PSICOLOGIA EXPERIMENTAL Trabajo

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PSICOLOGIA EXPERIMENTAL

La psicología en su conceptualización moderna comienza en 1879 con la fundación del


primer Laboratorio de Psicología Experimental en la Universidad de Leipzig por obra
de W. Wundt. Hoy la psicología como disciplina es tanto una ciencia como una
profesión; Wundt fue el primero en diseñar unos estudios universitarios específicamente
psicológicos y disponer a su servicio una revista, un instituto y un laboratorio.

La psicología experimental examina las relaciones entre el comportamiento humano y la


mente, centrándose en la investigación y experimentación científica basada en hechos.

 La psicología experimental explora conceptos básicos como la memoria y la


motivación, en áreas como la psicología infantil, social y educativa.

Casi todo el trabajo de psicología experimental se lleva a cabo en entornos controlados,


como los laboratorios de investigación.

Los psicólogos experimentales manipulan las variables de investigación para descubrir


la relación entre la cognición y el comportamiento.

Para comprender mejor el enfoque de la psicología experimental, existen cuatro


principios en los que los investigadores generalmente están de acuerdo para que los
estudios psicológicos se consideren confiables. Estos principios son:

DETERMINISMO: Los psicólogos experimentales, como la mayoría de los


científicos, aceptan la noción de determinismo. Este es el supuesto de que cualquier
estado de un objeto o evento está determinado por estados anteriores. En otras palabras,
los fenómenos conductuales o mentales se expresan típicamente en términos de causa y
efecto. Si un fenómeno es suficientemente general y ampliamente confirmado, puede
denominarse ‘ley’. Las teorías psicológicas sirven para organizar e integrar leyes.

EMPIRISMO: El conocimiento solo se deriva principalmente de experiencias


relacionadas con los sentidos. Por lo tanto, solo se pueden estudiar las cosas que son
observables. La noción de empirismo requiere que las hipótesis y las teorías se
contrasten con las observaciones del mundo natural y no con un razonamiento, intuición
o revelación a priori.

PARSIMONIA: Es la búsqueda de la simplicidad. Según este principio, las


investigaciones deben realizarse sobre la más simple de las teorías. Si nos enfrentamos a
dos teorías diferentes y contrastantes, se prefiere la teoría más parsimoniosa o básica.

PROBABILIDAD: Según este principio, las hipótesis y las teorías deberían ser
comprobables con el tiempo. Si una teoría no puede ser probada de ninguna manera
concebible, entonces muchos científicos consideran que la teoría no tiene sentido. La
probabilidad implica ‘falsabilidad’, que es la idea de que algún conjunto de
observaciones podría probar que la teoría es incorrecta.
Es importante destacar que, paralelamente, a este desarrollo sustantivo de la psicología
experimental, Cattell (1966) planteó una especial concepción de la metodología de
investigación, de carácter global y unificador, inspirándose en la doble tradición
propuesta por Cron Bach en 1957 (Cron Bach, 1957). Según Cattell (1966), la
psicología experimental ha seguido, fundamentalmente, dos tradiciones históricas. Una
primera, de carácter eminentemente manipulativo, es representada por Wundt y Pavlov,
quienes aplicaron en sus investigaciones una metodología manipulativa basada en el
control de los estirnulos y el manejo de las condiciones antecedentes. Esta tradición,
denominada por Cattell (1966) enfoque experimental univariado, se propone probar
hipótesis de causalidad mediante la comprobación de la concomitancia entre las
condiciones antecedentes (variable independiente) y las condiciones consecuentes
(variable dependiente).

Basándose en experimentos univariantes, tanto Wundt como Pavlov establecieron las


bases para la construcción de un sistema de explicación y experimentación. La segunda
tradición, denominada tradición de Galton y Spearman se caracteriza por la utilización
del enfoque experimental multivariado y tiene como propósito el estudio de las
relaciones de covariación entre un amplio conjunto de variables y trata de describir y
descubrir, con análisis estadísticos de carácter correlacional, la conducta natural de los
individuos fuera del contexto de laboratorio, la estructura y el desarrollo de las
diferencias individuales de personalidad. De ahí que, mientras el método univariado
sigue la costumbre de la investigación clásica de conducir al sujeto a la silla de
laboratorio rodeándolo de instrumentos metálicos, el método multivariado sostiene que
con la suficiente sutileza analítica se pueden extraer relaciones partiendo de la conducta
de los sujetos en su verdadero entorno natural, sin la artificialidad del laboratorio.

La psicología experimental aparece con el estudio de los procesos sensoriales; nace


conforme se fueron añadiendo temas como percepción, tiempo de reacción, atención,
emoción, aprendizaje y pensamiento. Por tanto, el curso tradicional de la psicología
experimental era el mismo que siguieron los primeros experimentadores en aquellos
campos. Pero lo tiempos cambian, y lo mismo ocurre con la Psicología Experimental.
La tendencia actual no es definir la Psicología Experimental en función de áreas
específicas de contenido, sino más bien como un estudio de la metodología científica en
general, y los métodos de experimentación en particular.

La nueva psicología experimental se centró fundamentalmente en la investigación de los


siguientes tópicos: psicofisiológica de la vista, el oído, el tacto y los demás sentidos;
tiempos de reacción; psicofísica, incluyendo medición de estímulos y sensaciones;
asociación, incluyendo su medición por medio de cronoscopios; psicología del lenguaje;
psicología social o de los pueblos. Esta última fue el origen de la psicología
transcultural, uno de los campos de más rápido desarrollo en nuestros días. Según
Wundt los procesos sociales no podían ser estudiados en sentido estricto por los
métodos de la ciencia experimental, dado que estaban condicionados por ideas morales,
convicciones ideológicas y hábitos lingüísticos.
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Las emociones que todo el mundo conoce y que considero experimentamos diariamente
en nuestra  vida. Se podría decir que son emociones agradable  y desagradables, que
algunas nos marcan más que otras porque se trata de un sentimiento de placer o
displacer  que es producido por un acontecimiento positivo o negativo.

en lo personal uno de los signos psicofisiológico de la emoción que más he


experimentado es la alegría, sin embargo recuerdo un hecho de mucho dolor y tristeza
que nunca había sentido, la muerte de una persona que amas de verdad  es algo muy
desagradable que te quita como las fuerza, el ánimo, muchas cosas que siento que no
está en uno en ese momento, pero que con el tiempo se  aprende a aceptar que ese dolor.
La psicología en su conceptualización moderna comienza en 1879
con la fundación del primer Laboratorio de Psicología
Experimental en la Universidad de Leipzig por obra de W. Wundt..

La psicología experimental examina las


relaciones entre el comportamiento humano y la
mente, centrándose en la investigación y
experimentación científica basada en hechos.

METODOLOGIA EXPERIMENTAL: Se presenta a los


sujetos en ciertas circunstancia (estimulos) bajo
condiciones controladas que permiten la medicion
confiable de sus reacciones; -varible independiente /
variable dependiente.- grupo experimental / grupo control -
asignacion aleatoria.

VENTAJAS: Proporciona un ambiente controlado


para manejar vaiables destacadas convenientes para
descubri relaciones causales entre variables.
DESVENTAJAS: la artificilidad del ambiente del
laboratorio puede influir o sesgar de manera adversa
las respuestas delos sujetos.

La psicología experimental explora conceptos básicos


como la memoria y la motivación, en áreas como la
psicología infantil, social y educativa; Casi todo el
trabajo de psicología experimental se lleva a cabo en
entornos controlados, como los laboratorios de
investigación.

Para comprender mejor el enfoque de la psicología


experimental, existen cuatro principios en los que los
investigadores generalmente están de acuerdo para que los
estudios psicológicos se consideren confiables. Estos principios
son: DETERMINISMO, EMPIRISMO, PARSIMONIA Y
PROBABILIDAD.

La tendencia actual no es definir la Psicología


Experimental en función de áreas específicas de
contenido, sino más bien como un estudio de la
metodología científica en general, y los métodos de
experimentación en particular.

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