Este documento presenta una tarea de la asignatura de Español II para la estudiante Estefani Silvestre Ramírez. La tarea incluye ejercicios sobre la producción de textos, como describir las etapas del proceso de producción de un texto, explicar la importancia de la documentación antes de escribir, y definir cualidades del buen decir. También incluye la redacción de un texto expositivo de tres párrafos sobre la importancia de la educación.
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Este documento presenta una tarea de la asignatura de Español II para la estudiante Estefani Silvestre Ramírez. La tarea incluye ejercicios sobre la producción de textos, como describir las etapas del proceso de producción de un texto, explicar la importancia de la documentación antes de escribir, y definir cualidades del buen decir. También incluye la redacción de un texto expositivo de tres párrafos sobre la importancia de la educación.
Este documento presenta una tarea de la asignatura de Español II para la estudiante Estefani Silvestre Ramírez. La tarea incluye ejercicios sobre la producción de textos, como describir las etapas del proceso de producción de un texto, explicar la importancia de la documentación antes de escribir, y definir cualidades del buen decir. También incluye la redacción de un texto expositivo de tres párrafos sobre la importancia de la educación.
Este documento presenta una tarea de la asignatura de Español II para la estudiante Estefani Silvestre Ramírez. La tarea incluye ejercicios sobre la producción de textos, como describir las etapas del proceso de producción de un texto, explicar la importancia de la documentación antes de escribir, y definir cualidades del buen decir. También incluye la redacción de un texto expositivo de tres párrafos sobre la importancia de la educación.
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Universidad Abierta Para Adultos
Nombre: Estefani Silvestre Ramírez
Matrícula: 202003436
Asignatura: Españ ol II
Tarea unidad VIII
Facilitadora: Sugeiri Jiménez, M.A.
Actividades de la unidad
Producción de textos
I.- Ejercicios de asimilación
1.-Describe las etapas del proceso de producción de un texto discursivo.
En todo proceso de producción textual, hay que agotar cinco etapas o
momento, para que éste sea exitoso. Estas etapas son:
o Definición del propósito, metas u objetivo que se persiguen.
o Exploración y documento sobre el tema. o Planificación de las estrategias discursivas. o Exposición o construcción del discurso. o Revisión o corrección del texto o discurso.
Con la inicial de cada etapa se forma la palabra DEPER, que es el nombre que se le ha dado a este método de producción oral o escrita.
2.-En base a lo que has estudiado, expón tu opinión acerca del porqué se considera que la producción de textos es un proceso y no un acto único.
Porque todo ser humano puede aprender a leer, aunque algunas personas nacen con ese hábito, pero cada persona lo puede desarrollar. Haciendo de la lectura un hobby.
3.-Explica las razones por las cuales la documentación es esencial antes
de empezar a escribir.
La documentación permite el enriquecimiento de los conocimientos propios
antes de empezar a escribir y, a su vez ayuda a madurar las propias opiniones sobre un mayor número de elementos, y a continuación ejemplificarlas de una forma eficaz.
4.-Define las cualidades del buen decir también llamadas del buen expositor.
La coherencia: Es el orden lógico de los elementos del discurso cuando éste
ha sido bien pensado y mejor planificado.
La propiedad: Se refiere al uso de cada palabra dentro del contexto que le es
propio, y con el significado que realmente tiene. La precisión: Esta característica se logra cuando se eligen las palabras más cargadas de significado, lo cual garantiza que no se tenga que recurrir a nuevos vocablos para añadir o especificar el sentido del mensaje.
La originalidad: Cualidad que se hace presente cuando quien escribe hace
gala de su propio estilo por más que el tema haya sido tratado por múltiples exponentes.
La naturalidad: Característica especial del texto discursivo. Implica exponer
las ideas de manera sencilla y sin artificios.
Claridad: Se logra cuando el interlocutor puede recibir mensaje con la misma
intención con que fue concebido, incluso con las connotaciones que el emisor quiso darle.
- Busca en las diversas fuentes información acerca de la lectura y su
importancia, y redacta un texto expositivo de tres párrafos, bajo las consideraciones siguientes:
1.-El primer párrafo estará dedicado a introducir el tema.
La educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso
de personas y sociedades. Además de proveer conocimientos, la educación enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos; por tal razón, es nuestro interés tratar la importancia de la educación en estos tiempos.
2.-El desarrollo se hará por argumentación.
La educación puede considerarse como una responsabilidad de las
sociedades. No podemos obviar el hecho de que gran parte de los países se apoyan en la educación como un medio que fomenta la productividad y la competitividad. En ese sentido, nuevas políticas y sistemas administrativos han sido sugeridos para garantizar el acceso a la educación a un porcentaje mayor de la población, siendo ésta la vía que muchas de nuestras sociedades deben seguir para alcanzar niveles de excelencia perceptibles globalmente.
3.-El último párrafo estará dedicado a la conclusión.
Cabe recalcar que, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan
y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos; se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, etc. respetando siempre a los demás. Ésta no siempre se da en el aula. 4.-Revisa que tu último borrador esté dotado con las cualidades del buen estilo. Presta atención a la consecución de cada cualidad como si fuera la única.
La educación en nuestro país cada día va avanzando en diferentes direcciones,
pero sin embargo no basta con solo el uso de algunas estructuras hay que saber invertir en profesores capases. Este es un escrito que deja por claro la opinión personal sobre el tema.
En nuestro país la educación ha dado grandes giros en el ámbito educativo. Sin
embargo, los años pasan, cambiamos de siglo, de aconteceres y nuestro país sigue sin encontrar un modelo educativo a seguir, en cuanto a la capacidad de enseñanza de los maestros deja mucho que decir. Por eso debemos abogar por una capacitación de parte del ministerio de educación para que aquellos cuyo déficit sea evidente poder darle las herramientas para poder ejercer una labor que no sea solo el interés de cobrar un sueldo del momento.
Para finalizar debo decir que ser maestro, educador o como se quiera decir es un asunto de vocación por que hoy en día se quiere ser maestro solo por el salario. Debemos contribuir con los avances de la educación, para lograr que estos avances sean éxitos, se tiene que mejorar el término de ser maestro hoy en día.
