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    Actividad #2

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    Yady Rocio TORRES TAO
    El documento presenta un texto reflexivo sobre los procesos de aprendizaje. Identifica cuatro estilos de aprendizaje según David Kolb: divergente, asimilador, convergente y acomodador. Luego, realiza un análisis personal concluyendo que su estilo se identifica más con el aprendizaje divergente y cognitivo. Adicionalmente, incluye una matriz DOFA sobre sus fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades frente a los procesos de aprendizaje.

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    Yady Rocio TORRES TAO
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    El documento presenta un texto reflexivo sobre los procesos de aprendizaje. Identifica cuatro estilos de aprendizaje según David Kolb: divergente, asimilador, convergente y acomodador. Luego, realiza un análisis personal concluyendo que su estilo se identifica más con el aprendizaje divergente y cognitivo. Adicionalmente, incluye una matriz DOFA sobre sus fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades frente a los procesos de aprendizaje.

    Descripción original:

    proceso de aprendizaje

    Título original

    Actividad N° 2

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    El documento presenta un texto reflexivo sobre los procesos de aprendizaje. Identifica cuatro estilos de aprendizaje según David Kolb: divergente, asimilador, convergente y acomodador. Luego, realiza un análisis personal concluyendo que su estilo se identifica más con el aprendizaje divergente y cognitivo. Adicionalmente, incluye una matriz DOFA sobre sus fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades frente a los procesos de aprendizaje.

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    El documento presenta un texto reflexivo sobre los procesos de aprendizaje. Identifica cuatro estilos de aprendizaje según David Kolb: divergente, asimilador, convergente y acomodador. Luego, realiza un análisis personal concluyendo que su estilo se identifica más con el aprendizaje divergente y cognitivo. Adicionalmente, incluye una matriz DOFA sobre sus fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades frente a los procesos de aprendizaje.

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    Texto reflexivo sobre los procesos de aprendizaje

    Actividad No 2

    Yady R. Torres, ID 288584

    Corporación Universitaria Minuto de Dios Virtual y Distancia

    Facultad de Ciencias Empresariales – Contaduría publica

    Aprendizaje autónomo - NRC 2753

    German Alonso Silva

    Noviembre, 01 de 2020
    2

    Tabla de Contenido

    Introducción… ............................................................................................................................... 3

    Texto reflexivo avance; sobre los procesos de aprendizaje ............................................................ 4

    Matriz Dofa ................................................................................................................................... 5

    Referencias ……………………………………………………………………………………...6
    3

    Introducción

    El propósito del texto de procesos de aprendizajes es identificar, analizar y plasmar los diferentes
    estilos de aprendizaje así también las fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades. Lo anterior con el
    fin de reconocer las habilidades existentes para el desempeño diario de actividades y su vez las debilidades
    para poder fortalecerlas.
    4

    Texto reflexivo avance; sobre los procesos de aprendizaje

    Al referirnos a procesos de aprendizaje, encontramos autores como David Kolb, quien


    divide los estilos de aprendizaje en cuatro grupos, los cuales son;

    - Divergente; esta enfocado en las habilidades de experiencia concreta y la observación


    reflexiva, son personas emocionales y creativos.

    - Los asimiladores; corresponde a habilidades de abstracción, conceptualización y


    observación reflexiva. Son aquellos que disfrutan planear e investigar.

    - Los convergentes; son aquellos que desarrollan habilidades de contextualización y


    experimentación activa, son expertos aplicando ideas practicas que llevan a una
    solución al problema

    - El acomodador; son con fortalezas de experiencias concretas y experimentación


    activa. Disfrutan de experimentos, riesgos.

    De acuerdo con las anteriores definiciones, se puede afirmar con contexto aun mas profundo de
    la personalidad que el tipo estilo de aprendizaje con el cual me identifico mas es con el
    aprendizaje divergente y cognitivo.
    5

    Matrix dofa

    Fortalezas

    - Sociable

    - Con facilidad para generar múltiples ideas

    - Intuitiva

    - Comprometida

    - Me gustan los retos

    - Creatividad

    Debilidades

    - Me falta lograr estructurar mejor los tiempos para el desarrollo de actividades

    - Me cuesta los tipos de aprendizaje enfocados a grandes lecturas

    - Se me dificulta el desarrollo de actividades bajo presión

    - Carezco de retentiva de información a largo plazo

    Amenazas

    - Al no lograr los objetivos propuesto tiendo a llegar a la frustración.

    - Me cuesta controlar las emociones

    - Soy muy exigente conmigo misma

    Oportunidades

    - Aplicación de herramientas para mejorar en proceso y actividades

    - Tengo disposición a cambios y facilidad de adaptación

    - Crecimiento y fortalecimiento en aprendizajes nuevos

    - Perfeccionamiento
    6

    Referencias

    A, vera. S. Poblete & C.Diaz. (2019) Percepción de estrategias y estilos de

    aprendizaje en estudiantes universitarios de primer año. Revista Cubana de Educacion Superior.

    Recuperado de;

    http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.uniminuto.edu/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=1&sid=7b93d8d3

    -f0b7-46fe-835a-5850bf7bf8bf%40sessionmgr4008

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