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TEMA – Razones y Proporciones

Actividad 1
Identifique el antecedente y el consecuente de las siguientes razones
3 antecedente
8 consecuente

15 antecedente
36 consecuente

Actividad 2
Escriba cada enunciado como una razón
Seis colombinas de coco por cada colombina de chocolate

6
1

Doce niños por cada tres juegos


12
3

30 kilómetros por cada 50 segundos


30
50

Clemencia utilizo 8 pocillos de agua por 4 de arroz


8
4

Actividad 3
Francisco compró una docena de paquetes de papas fritas. 7 paquetes son de
pollo y el resto de los paquetes son naturales. Utilice el espacio para hacer el
proceso.
1. ¿Cuál es la razón entre los paquetes de papas naturales y los paquetes
de papas de pollo?
5
7

2. ¿Cuál es la razón entre los paquetes de papas de pollo y el total de los


paquetes de papas?
7
12

3. ¿Cuál es la razón entre los paquetes de papas naturales y el total de los


paquetes de papas?
5
12

Actividad 4
Utilice la tabla y escriba las razones correspondientes. Simplifique si es
necesario. Utilice el espacio para hacer el proceso.

1. ¿Cuál es la razón del número de bananos, al número de manzanas?


8
12

2. ¿Cuál es la razón del número de manzanas, al número de frutas?


12
30
3. ¿Cuál es la razón del número de bananos, al número de melones más el
número de naranjas?
8
10

4. ¿Cuál es la razón del número de manzanas, al número de naranjas más


el número de bananos?
12
14
5. ¿Cuál es la razón del número de bananos más el número de naranjas,
al número de todas las frutas?
14
30

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