Clases de Sustantivos

CLASES DE SUSTANTIVOS
Nombre y apellidos: ……………………………………………………………………

Curso: …………………… Fecha: …………………………………………
¿Qué es un sustantivo?
Un sustantivo es la clase de palabra que se utiliza para nombra un

objeto o sujeto.
Hay varias clases de sustantivos, según las cosas a las que nombra. Éstas
son:
• Propio: sirve para identificar un sujeto u objeto de manera concreta

y diferenciarlo del resto del grupo. Ej: Antonio, Paraguay etc.
• Común: se refiere a persona, objeto o animal en general. Ej: gato,
niña etc.
• Concreto: nombra seres u objetos que se pueden percibir por los

sentidos. Ej: casa, amapola etc.
• Abstracto: designa aquellas cosas que no se pueden percibir por los
sentido. Ej: amabilidad, paz etc.
• Individual: nombran a un ser en particular. Ej: oveja, libro etc.

• Colectivo: nombran a un conjunto de personas, animales u objetos.
Ej: rebaño, biblioteca etc.
• Contable: designan algo que puede ser contado. Ej: mes, reloj etc.
• No contable: nombra algo que no se puede contar. Ej: agua, sal
etc.
1. Escribe un breve texto en el que aparezcan ,al menos, un sustantivo de cada una
de las clases que hemos estudiado:
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RECURSOSEP
www.recursosep.com AUTOR: María Olivares
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2. Completa el cuadro:
Común Individual Contable Concreto

o o o o
propio colectivo incontable abstracto
Pablo
amistad
orquesta
luz
Madrid
plátano
viento
jueves
rebaño
belleza
Cola Cao
silla
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3. Completa las frases con un nombre propio y otro común:
• El ____________ (propio) es el ____________ (común) más largo del mundo.

(río/Amazonas)
• ____________ (propio) es mi mejor ____________ (común). (Adriana/ amiga)
• He visitado muchas ____________ (común) pero mi favorita es ____________ (propio).

( Sevilla / ciudades)
• El doctor ____________ (propio) es el ____________ (común) de papá.

(médico/ Fernández)
• El ____________ (común) de Vanesa se llama ____________ (propio) (perro/ Tom)
• Los ____________ (propio) es la ____________ (común) que hace frontera con Francia.
(cordillera/ Pirineos)
4. Empareja cada nombre individual con su colectivo:
• Abeja • Archipiélago
• Músico • Biblioteca
• Isla • Piara
• Soldado • Enjambre
• Diente • Dentadura
• Oveja • Orquesta
• Libro • Ejército
• Cerdo • Rebaño
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5. En las siguientes oraciones, rodea de rojo los sustantivos concretos y de azul los
sustantivos abstractos que aparecen:
• Los animales deben estar en libertad.
• Me gusta escuchar a mi abuelo porque tiene mucha sabiduría.
• El presidente del país firmó la paz.
• La felicidad de mamá era inmensa.
• Cuando tengo hambre como fruta.
• Me dan miedo las películas de fantasmas.
• Mi sueño es montar a caballo.
6. Completa la frase con un sustantivo e indica si son contables o no contables:
• Tenemos que pararnos en la gasolinera a echar _____________ al coche .
• Yo vivo en la _____________ que tiene un tejado naranja.
• Mi abuelo planta en su _____________ , tomates y lechugas.
• Yo no me voy a meter en la piscina, el _____________ está muy fría.
• Para desayunar, me tomo una tazón de _____________ con cereales.
• He sacado varias _____________ de nuestro viaje a Roma que hicimos con la

cámara.
• Con tanto _____________ va a salir volando el paraguas.
• Ya he metido toda la ropa en la _____________ para el viaje.
• Siempre me lavo los _____________ después de comer.
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Nombre y apellidos: ……………………………………………………………………

Un sustantivo es la clase de palabra que se utiliza para nombra un

• Propio: sirve para identificar un sujeto u objeto de manera concreta

• Concreto: nombra seres u objetos que se pueden percibir por los

• Individual: nombran a un ser en particular. Ej: oveja, libro etc.

Común Individual Contable Concreto

3. Completa las frases con un nombre propio y otro común:

• El ____________ (propio) es el ____________ (común) más largo del mundo.

• ____________ (propio) es mi mejor ____________ (común). (Adriana/ amiga)

• He visitado muchas ____________ (común) pero mi favorita es ____________ (propio).

• El doctor ____________ (propio) es el ____________ (común) de papá.

• El ____________ (común) de Vanesa se llama ____________ (propio) (perro/ Tom)

4. Empareja cada nombre individual con su colectivo:

• Los animales deben estar en libertad.

• Me gusta escuchar a mi abuelo porque tiene mucha sabiduría.

• El presidente del país firmó la paz.

• La felicidad de mamá era inmensa.

• Cuando tengo hambre como fruta.

• Me dan miedo las películas de fantasmas.

• Mi sueño es montar a caballo.

6. Completa la frase con un sustantivo e indica si son contables o no contables:

• Tenemos que pararnos en la gasolinera a echar _____________ al coche .

• Yo vivo en la _____________ que tiene un tejado naranja.

• Mi abuelo planta en su _____________ , tomates y lechugas.

• Yo no me voy a meter en la piscina, el _____________ está muy fría.

• Para desayunar, me tomo una tazón de _____________ con cereales.

• He sacado varias _____________ de nuestro viaje a Roma que hicimos con la

• Con tanto _____________ va a salir volando el paraguas.

• Ya he metido toda la ropa en la _____________ para el viaje.

• Siempre me lavo los _____________ después de comer.

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