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    II TRIM MATEMATICAS (2° Parte) 5 Años

    Cargado por

    Karla Gamboa Rosas
    El documento presenta diferentes actividades matemáticas para trabajar conceptos como números, sumas, secuencias numéricas, medición y relaciones espaciales. Incluye instrucciones para completar tablas, realizar sumas, trazar caminos siguiendo códigos, identificar objetos livianos y pesados, y escribir números en una recta numérica.

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    II TRIM MATEMATICAS (2° Parte) 5 Años

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    Karla Gamboa Rosas
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    El documento presenta diferentes actividades matemáticas para trabajar conceptos como números, sumas, secuencias numéricas, medición y relaciones espaciales. Incluye instrucciones para completar tablas, realizar sumas, trazar caminos siguiendo códigos, identificar objetos livianos y pesados, y escribir números en una recta numérica.

    Descripción original:

    APRESTAMIENTO

    Título original

    II TRIM MATEMATICAS (2° parte) 5 años

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    © © All Rights Reserved

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    II TRIM MATEMATICAS (2° Parte) 5 Años

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    Karla Gamboa Rosas
    El documento presenta diferentes actividades matemáticas para trabajar conceptos como números, sumas, secuencias numéricas, medición y relaciones espaciales. Incluye instrucciones para completar tablas, realizar sumas, trazar caminos siguiendo códigos, identificar objetos livianos y pesados, y escribir números en una recta numérica.

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    de 80

    Une según la cantidad.

    Observa piensa y completa.

    Encierra el numeral 37.


    Une según corresponda.
    Completa.
    Somos la familia de los 40
    Completa el siguiente esquema con ayuda de tu maestra.
    Completa.
    Cuenta.
    Vamos a contar
    Practica el conteo de 20 al 40.
    Recta numérica
    Salta en la recta numérica según indica.
    Recta numérica
    Salta en la recta numérica.
    Recta numérica
    Dibuja la recta numérica y completa los números del 0 al 20.luego salta según indica.
    Recorta los números y pégalos junto a la cantidad de dibujo que
    corresponde.
    Cuenta con atención y une el número que corresponda a cada
    cantidad de dibujos.
    TRAYECTORIA
    Cerca - lejos
    Reconoce diferentes direccionalidades al desplazarse:
    hacia adelante, hacia atrás, hacia arriba y hacia abajo.
    Traza el camino de la mariposa, según el siguiente código.
    Desplazamientos en cuadriculas
    2. Une los puntos A y B siguiendo el código de flecha:

    3. Escribe el código de flechas:


    LIVIANO - PESADO
    Rodea en círculo al más liviano, y marca con una (X) al mas pesado.
    LIVIANO - PESADO
    Colorea los objetos pesados y encierra los livianos.
    PERTENECE
    Embolilla papel rojo en el signo ∈
    NO PERTENECE
    Deja tos huellitas de tempera rojo en el signo ∉
    Observa y escribe si el elemento ∈ o ∉ al conjunto.
    Observa y escribe si el elemento ∈ o ∉ al conjunto.
    SUMAR
    Nos divertimos con las sumas
    Cuenta y suma.
    SUMAS
    Realiza las sumas y colorea según el código
    Realiza las sumas.
    SUMAS
    A sumar
    A sumar
    A sumar
    A sumar
    ¿Qué hora es?
    Embolilla alrededor del reloj.
    ¿Sabes qué horas es?
    Di la hora que marcan estos relojes.
    Corta el reloj para luego ponértelo.
    Somos la familia de los 40
    Completa el siguiente esquema con ayuda de tu maestra.
    A completar los números en las flores.
    Escribe el antes y después de cada número.
    Cuadro de doble entrada
    Observa el modelo y dibuja en los espacios vacíos.
    Colorea según los colores indicados.
    Cuadro de doble entrada
    En el recuadro marca el espacio que coincidan las figuras.
    Cuadro de doble entrada
    Completas las siguientes tablas.
    Cuadro de doble entrada
    Realiza las sumas y completa en el casillero correspondiente.
    Ancho - angosto
    Secuencia numérica
    Completa.
    Secuencia numérica en forma ascendente
    Secuencia numérica en forma descendente
    Medición

    Colorea los cuadros según la altura del papa y de la niña.


    Cuenta los cuadrados y escribe las respuestas.
    Medición

    Observa y colorea la cantidad de cuadrados que mide cada objeto,


    completa los enunciados.
    Series en forma ascendente y descendente
    Completa la serie descendente.
    Series numéricas
    Completa la serie numérica.
    Series numéricas
    Completa los números que faltan.
    Somos la familia de los 50
    Escribe y completa los números.
    Escribe el después de cada número.
    Escribe los números del 1 al 50.
    Secuencia numérica
    Dibuja la recta numérica y escribe los números del 1 al 10.

    Dibuja la recta numérica y escribe los números del 1 al 20.

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