Prueba Objetiva 1

PLAN NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE ∙ Matemática
PRUEBA OBJETIVA 1, MÓDULO 1

Tercer ciclo y Media ∙ Día 4
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Formador/a: Sección:
Indicaciones: Lea y realice lo que se le pide en cada uno de los siguientes literales, la prueba es individual, el
libro y notas cerradas. Dispone de 90 minutos para realizarla. No se permite el uso de celulares ni calculadora.
1. ¿Cuál es el orden de enseñanza de los temas de la suma?

2. Describa qué tipo de operación es cada una de las que se presentan, según los números y
operaciones que tienen:
a) (+5)+(−3)+(−2)+(+1)
b) (+5)−(+3)+(−2)−(−1)
c) 5−3−2+1
¿Se obtiene el mismo resultado en cada una de ellas? ¿La interpretación de la operación es la
misma? ¿Por qué?
3. Describa el procedimiento para utilizar el contenido de la Criba de Eratóstenes como recurso
didáctico para identificar los números primos que hay entre 2 cantidades específicas.
4. Utilice el algoritmo de Euclides para encontrar el MCD de los números siguientes y en cada caso,
determine el conjunto de divisores comunes de estos números.
a) 202 y 138
b) 147 y 490
5. Encuentre todas las soluciones de las siguientes ecuaciones de la forma ax +by=c.
a) −221 x+187 y =493
b) 858 x+ 253 y=33
6. Para trasladarse de la casa a la universidad, Ana camina por m minutos con una velocidad de 70
m/min y luego corre por n minutos, con una velocidad de 120 m/min. Determina qué
representan las siguientes expresiones algebraicas:
a) m+n b) 70 m+ 120 n c) 1200−70m
7. Encuentra el valor numérico de las siguientes expresiones:
12 1 −1
a) cuando x= y x=−3 b) ¿, cuando y=4 y y=
x 2 2
8. Realiza las siguientes operaciones combinadas:
a) −2 (−x+ 4 )+ 5(−2 x+3) b) 3 ( 4 x +2 ) −4 (2 x −7)
9. El papá de Ana trabaja 5 días y descansa el sexto; el papá de Antonio trabaja 8 días y descansa el
noveno. Si empiezan a trabajar el día martes, ¿cuántos días tendrán que transcurrir para que les
toque descansar lunes a los dos?
1 20
a+ =
1 13
10. Encuentre cuatro enteros positivos a , b , c , d tales que b+
1
c+
d
11. A Don Carlos y a su hijo Juan les toma 8 horas quitar un montón de tierra. Si Don Carlos trabaja
solo entonces le toma 12 horas quitar la tierra. ¿Cuántas horas le tomará a Juan quitar la tierra?
12. Juan y Daniela tienen un juego en el cual comienza Daniela diciendo 1 o 2, luego el Juan dice el
número que resulta de sumarle 1 o 2 al que dijo Daniela, y así sucesivamente, el ganador es el
primero que dice el número 20. Determina una estrategia para que, independientemente de los
números que diga el Juan, Daniela siempre sea la ganadora.
13. En un aula donde hay 20 estudiantes, la mayoría están resolviendo el primer ítem, solo 2 hay
dos de ellos que no pueden resolverlo, subraya el tipo de asistencia que debe dar el docente:
a) Orientación individualizada, Consulta con el Libro de Texto y Cuaderno de Apunte y
Aprendizaje en pareja
b) Aprendizaje en Pareja y Consulta con el Libro de Texto y Cuaderno de apunte
c) Aprendizaje en pareja, Aprendizaje en grupos (máximo 4), Consulta con el Libro de Texto y
cuaderno de apunte y Explicación especial, en plenaria cuando se confirma la respuesta
correcta o solución.
d) Aprendizaje en grupos (máximo 4), Consulta con el Libro de Texto y cuaderno de apunte y
Explicación especial, en plenaria, deteniendo el trabajo de los estudiantes.
14. En un aula donde hay 35 estudiantes, cuando se está en la etapa de resolución del primer ítem
del bloque de ejercicios o problemas, el docente detecta que más del 50% de los estudiantes
tiene dificultades, subraya el tipo de asistencia que debe dar el docente:
a) Detener el trabajo de los estudiantes, y resolver el ítem en plenaria.
b) Dejar que sigan trabajando sin ninguna acción.
c) Dar una orientación individual a los estudiantes.
d) Detener el trabajo de los estudiantes, orientar que lean de nuevo la misma página de la clase,
especialmente la parte de conclusión y dejarles de nuevo el tiempo que sigan trabajando.
15. Para una clase del LT, que tiene Problema inicial, Solución, Conclusión, Ejemplo y un bloque de
ejercicios o problemas, seleccione el plan de pizarra más adecuado.
a) b)
P E S E
S
C R C R
c) d)
P R P E
S E S R

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