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    Linguistica - Linguistica Aplicada

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    Brisvany Rodriguez
    Este documento trata sobre la lingüística. Explica que la lingüística estudia el lenguaje humano y que Ferdinand de Saussure propuso estudiar la lengua de forma sincrónica y diacrónica. También describe algunos de los campos en los que se aplica la lingüística, como la patología del lenguaje, la enseñanza de idiomas y la traducción.

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    Linguistica - Linguistica Aplicada

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    Brisvany Rodriguez
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    Este documento trata sobre la lingüística. Explica que la lingüística estudia el lenguaje humano y que Ferdinand de Saussure propuso estudiar la lengua de forma sincrónica y diacrónica. También describe algunos de los campos en los que se aplica la lingüística, como la patología del lenguaje, la enseñanza de idiomas y la traducción.

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    Linguistica- linguistica aplicada-

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    de 18

    LINGÜÍSTICA

    Diego Alejandro Rangel


    Fonoaudiologo
    Esp Gerencia de empresas de salud
    Lingüística
    Ref. Estudios de
    origen y evolución
    Principios del siglo XIX
    histórica de las
    lenguas

    “Buscar las fuerzas que Describir el sistema de


    Inicios de siglo XX intervienen de manera una lengua en
    Ferdinand de Saussure permanente y universal particular, desde su
    en todas las lenguas” funcionamiento
    LINGÜÍSTICA

    Adoptó Depuró

    CONCEPTOS

    Oración Nombre

    Verbo Sustantivo
    LA LINGÜÍSTICA HA
    CONSTITUIDO SU OBJETO EN
    EL LENGUAJE HUMANO EN
    SENTIDO ESTRICTO (EL
    LENGUAJE VERBAL)
    LINGÜÍSTICA APLICADA

    Proceso científico

    Manifestado en un “ir” y
    En el seno de la
    “venir” de los hechos del
    sociedad
    lenguaje a la teoría

    Al enriquecimiento
    Como conductas
    y transformación de
    verbales
    los hechos
    CAMPOS DE UTILIDAD DE LA LINGÜÍSTICA
    APLICADA

    Patología del lenguaje


    • Con el fin de auxiliar a los terapeutas en el tto. de
    trast. Del lge. (dislexia, afasia, etc)

    Estudio y enseñanza de la legua materna


    • En todos los niveles de educación, permitir un
    buen apz. Y dominio de la lengua española
    (técnicas y metodologías)
    Aprendizaje de las lenguas extranjeras
    • Para facilitar técnicamente el conocimiento de
    una segunda lengua, dif. A la materna

    En la traducción
    • Tarea necesaria en política, negocios, etc.
    Desarrollo de la epistemología
    • Aportando elementos para comprender la naturaleza
    del conocimiento y los fundamentos de la ciencia en
    general

    Informática
    • Además de manejar lenguajes formales es
    indispensable trabaja con el lenguaje natural en todo
    lo relacionado con registro y procesamiento de
    información general, y en el procesamiento de texto.
    Educación
    • Dotando a los sujetos educativos de las
    herramientas indispensables para el dllo.
    exitoso del proceso pedagógico

    Comunicación social
    • A través de las tareas inherentes de los medios
    auditivos (radio, escritos (periódicos) y
    audiovisuales (Tv, cine, etc), redes de internet
    Lingüística Saussureana

    Postulados:
    Lengua

    Sistema de signos Es la realización


    que se encuentra individual de la
    en el cerebro de lengua
    los hablantes, en el
    ámbito de la
    comunidad que
    habla dicha lengua

    Habla
    LENGUA
    • Es de carácter social, comunitario y psíquico
    por cuanto es algo común a todos los
    miembros
    HABLA
    • En cambio es la realización de la lengua
    (físico-fisiológica) produce sonidos. Por tanto
    es individual
    SINCRONÍA Y DIACRONÍA

    Diacronía:
    Estudios del lenguaje en l “eje de las
    sucesiones en el tiempo”

    Sincronía:
    Estudio descriptivo del lenguaje en el “eje de las
    simultaneidades”, o sea como objetivo constituido por
    elementos, sin consideraciones históricas.
    Diacronía lingüística
    • Hace referencia a la orientación histórica
    de la lingüística

    Sincronía lingüística
    • Enfoque de la lingüística que estudia el
    lenguaje como objeto presente, sin
    consideración de su pasado
    Ejemplo:
    Estudio de la evolución del latín y lenguas
    romances Estudio diacrónico

    Análisis de los fonemas de la lengua castellana,


    tal y como se habla habitualmente Estudio
    sincrónico
    LENGUAJE

    • Facultad “multiforme y
    heteróclito
    Saussure • “a la vez físico, psíquico,
    filosófico, social e individual”

    “LA FACULTAD DE CONSTRUIR UNA LENGUA,


    ES DECIR, UN SISTEMA DE SIGNOS DISTINTOS
    QUE CORRESPONDEN A IDEAS DISTINTAS”
    Ante la
    vaguedad el Lengua
    concepto

    Objeto de la
    lingüística
    PROPIEDADES DEL LENGUAJE VERBAL

    Se desarrolla como conocimiento y


    Es sistemático y creativo
    práctica

    Pro. Esenciales
    comunes en todas
    las lenguas humanas

    Se producen cadenas articuladas Se manifiesta primariamente como


    de naturaleza vocal
    Cumple diversas funciones
    Sus significantes se realizan en la
    Evoluciona con el tiempo línea del tiempo
    FUNCIONES DEL LENGUAJE

    Buhler
    Jakobson
    Halliday

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