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REFUERZO
FICHA 1

ELEMENTOS Y COMPUESTOS

ACTIVIDADES DE REFUERZO

1 El potasio y el calcio tienen números atómicos 5 Describe las partículas fundamentales constituyentes
consecutivos: 19 y 20. Elige las afirmaciones que del átomo. Indica el número de partículas que hay
pueden deducirse de esta información: en el átomo representado por:
190
a) El potasio tiene 19 protones en su núcleo y el calcio 76 Os
tiene 20.
b) El potasio tiene 19 neutrones en su núcleo, y el calcio, 20.
6 Completa la siguiente tabla:

c) El potasio tiene 19 electrones girando alrededor de su Símbolo Mn Ca

núcleo, y el calcio, 20.
Nombre Carbono Bromo
d) Los dos elementos tienen propiedades químicas
semejantes. N.o atómico 25 35

e) Los dos elementos pertenecen al mismo grupo del N.o másico 55 80

sistema periódico.
N.o de protones 6
f) Los dos elementos pueden combinarse fácilmente
entre sí para formar un compuesto químico. N.o de neutrones 6 20
g) La masa atómica del potasio es 19 u, y la del calcio, 20 u. N.o de electrones 20

2 Completa la tabla:
7 Indica la posición en el sistema periódico
Elemento Símbolo Tipo de elemento de los siguientes elementos:
a) Z  5. b) Z  14. c) Z  26. d) Z  18.
Cloro

Litio 8 Completa la tabla:

Hierro Especie Ion

Oxígeno Sodio Helio
Cobre atómica fluoruro

Fósforo Z 8 2 9

Estaño A 23 19
o
N. protones 11
3 Escribe el símbolo y clasifica los siguientes elementos N.o electrones
como metales o no metales:
N.o neutrones 8 2
a) Hierro. e) Aluminio.
b) Cobre. f) Cloro.
c) Yodo. g) Azufre. 9 Completa la tabla:

d) Nitrógeno. h) Plata.
Símbolo Mg2 S2 Fe3

4 Completa la siguiente tabla: N.o atómico 12

Elemento Sodio Bromo Cinc N.o másico 26

o
Símbolo N. de protones 29

N.o protones 11 N.o de neutrones 12 16

N.o neutrones 12 N.o de electrones 18

N.o electrones 30
10 Dados los elementos: 23 32
11Na y 16S, determina:
Z 35
a) La constitución de sus núcleos.
A 80 65
b) Su posición en el sistema periódico.

148 DÍA A DÍA EN EL AULA FÍSICA Y QUÍMICA 3.° ESO Material fotocopiable © Santillana Educación, S. L.
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REFUERZO
FICHA 2

ELEMENTOS Y COMPUESTOS

ACTIVIDADES DE REFUERZO

1 Observa las sustancias que aparecen en la fotografía 3 Utiliza el sistema periódico como referencia
y clasifícalas en elementos y compuestos. Completa y completa la tabla:
las frases.
Elemento Símbolo Tipo de elemento

Cloro Cl No metal

Sodio

Cobre
Azufre
Potasio

Magnesio
Galena
Fósforo

Oxígeno

Estaño
Mercurio
Nitrógeno

Azufre

Bario
Helio
Arsénico

Bismuto

Bromo
Cristal de azufre
Calcio
El azufre cristalino es un ________.
Carbono
Cristal de galena
La galena es un mineral formado por sulfuro de Cinc
hierro, que es un ________. Flúor
Mercurio en un termómetro
Plomo
El mercurio contenido en los termómetros
Manganeso
es un ________.
Tubo de escape de un coche
4 Elige la respuesta correcta. En el sistema periódico
El dióxido de carbono que hay en el aire es un ________. los elementos se ordenan en función de:
Globo a) Su color.
El gas helio que llena el globo es un ________. b) El número másico, A.

2 Completa las siguientes frases: c) El número de protones del núcleo.

a) Un elemento está formado por ________ que son d) La cantidad de compuestos químicos que pueden
iguales. formar.

b) Un compuesto está formado por ________ que 5 Señala los iones que formarán los siguientes
son ________. elementos químicos.
c) Un compuesto se puede descomponer en los ________ a) Sodio. d) Litio.
que lo forman.
b) Flúor. e) Cloro.
d) Un elemento no se puede ________ en sustancias más
sencillas. c) Potasio. f) Bromo.

150 DÍA A DÍA EN EL AULA FÍSICA Y QUÍMICA 3.° ESO Material fotocopiable © Santillana Educación, S. L.
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REFUERZO
FICHA 3

ELEMENTOS Y COMPUESTOS

ACTIVIDADES DE REFUERZO

1 Observa los gráficos y responde. Fósforo: P4

d) ¿Qué clase de elemento es, metal o no metal?
Hidróge- e) ¿Cómo será la molécula que forma? ¿Lo puedes saber
no
a partir de la fórmula?
Helio
Oxígeno Dióxido de carbono: CO2
Neón f) ¿Qué elementos forman el dióxido de carbono?
Carbono
Otros g) ¿En qué proporción están combinados?
h) ¿Cómo es la molécula de dióxido de carbono?
Abundancia de los elementos en el universo.
Haz un dibujo.
Oxígeno Hierro: Fe
Silicio
Aluminio i) ¿Qué clase de elemento es, metal o no metal?
Hierro
Calcio j) ¿Se encontrará en forma de átomos aislados,
Magnesio moléculas o cristales?
Sodio
Potasio
k) ¿En qué estado físico aparece normalmente?
Otros Cloruro de sodio: NaCl
Abundancia de los elementos en la corteza terrestre.
l) ¿Qué elementos forman el cloruro de sodio?
a) ¿Cuáles son los dos elementos más abundantes
m) ¿En qué proporción están combinados?
en el universo?
n) ¿Qué tipo de cristal forma este compuesto?
b) ¿Y en la corteza terrestre?
Recuerda: Las sustancias químicas pueden estar
c) Explica si estos elementos se encuentran como
en forma de átomos aislados, moléculas o cristales.
elementos o estarán formando compuestos.
4 Observa la tabla.
2 Busca los elementos cuyos símbolos son: K; Li; Fe; Hg;
He; S; Ag; I; Cu; B. 1
2
G I S A Z U F R E M L A
N O S E C O B R E N A D 3

H V T Y E R N S Y P A Z 4

E C O O R B A N I O S B 5
L R D D A O P L A T A N 6
I T B O R O E A H A D U 7
O G I Q Y F L U P S O M
a) Rellena la tabla con 10 elementos escribiendo
K T C H E J L I T I O E su símbolo y su nombre.
Y O D U R B J M U O V R b) Colorea de azul los elementos que correspondan
N E O I S B R O M O L O a los metales alcalinos y alcalinotérreos.
D F L L M E R C U R I O c) Colorea de rojo el grupo de los gases nobles.
H I E R R O A C G X K Z d) Colorea de verde los elementos no metálicos.
e) Colorea de amarillo los metales de transición.
3 A partir de las siguientes fórmulas, responde
f) Localiza y nombra los elementos de número atómico 7,
a las cuestiones.
14, 25 y 52.
Hidrógeno: H2
a) ¿Es un elemento o un compuesto?
b) ¿Que significa la fórmula?
c) Haz un dibujo que represente la molécula de hidrógeno.

152 DÍA A DÍA EN EL AULA FÍSICA Y QUÍMICA 3.° ESO Material fotocopiable © Santillana Educación, S. L.

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EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

ELEMENTOS Y COMPUESTOS

Nombre: Curso: Fecha:

EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

¿Qué supone el descubrimiento de nuevos elementos?

Hacia 1830 se conocían cincuenta y cinco elementos dife- Era tentador buscar un orden en el conjunto de los elemen-
rentes, un buen paso desde los cuatro elementos de la anti- tos ya conocidos. Quizá de esta manera podría encontrarse
gua teoría. De hecho, el número era demasiado grande para una razón que explicase su número, y alguna manera de
no inquietar a los químicos. Los elementos variaban extensa- justificar la variación de las propiedades que poseían.
mente en sus propiedades, y parecía existir poco orden en- Breve historia de la Química,
tre ellos. ¿Por qué había tantos? Y ¿cuántos más quedaban ISAAC ASIMOV
por descubrir? ¿Diez? ¿Cien? ¿Mil? ¿Un número infinito?

GRUPO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

PERIODO

1,008 4,003
1 2
1 H* NO METALES He
Hidrógeno Helio
SEMIMETALES
6,941 9,012 10,81 12,01 14,01 16,00 19,00 20,18
3 4 5 6 7 8 9 10
METALES
2 Li Be B C N O F Ne
Litio Berilio Boro Carbono Nitrógeno Oxígeno Flúor Neón
GASES NOBLES
23,00 24,31 26,98 28,09 30,97 32,06 35,45 39,95
11 12 13 14 15 16 17 18
3 Na Mg Al Si P S Cl Ar
Sodio Magnesio Aluminio Silicio Fósforo Azufre Cloro Argón

39,10 40,08 44,96 47,87 50,94 52,00 54,94 55,85 58,93 58,69 63,55 65,38 69,72 72,64 74,92 78,96 79,90 83,80
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
4 K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
Potasio Calcio Escandio Titanio Vanadio Cromo Manganeso Hierro Cobalto Níquel Cobre Cinc Galio Germanio Arsénico Selenio Bromo Kriptón

85,47 87,62 88,91 91,22 92,91 95,96 (98) 101,1 102,9 106,4 107,9 112,4 114,8 118,7 121,8 127,6 126,9 131,3
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
5 Rb Sr Y Zr Nb Mo Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
Rubidio Estroncio Itrio Circonio Niobio Molibdeno Tecnecio Rutenio Rodio Paladio Plata Cadmio Indio Estaño Antimonio Teluro Yodo Xenón

132,9 137,3 178,5 180,9 183,8 186,2 190,2 192,2 195,1 197,0 200,6 204,4 207,2 209,0 (209) (210) (222)
55 56 57-71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
6 Cs Ba Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi
Cesio Bario Lantanoides Hafnio Tántalo Wolframio Renio Osmio Iridio Platino Oro Mercurio Talio Plomo Bismuto Polonio Astato Radón

(223) (226) (265) (268) (271) (270) (277) (276) (281) (280) (285) (284) (289) (288) (293) (294) (294)
87 88 89-103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118
7
Francio Radio Actinoides Rutherfordio Dubnio Seaborgio Bohrio Hassio Meitnerio Darmstadtio Roentgenio Copernicio Ununtrio Flerovio Ununpentio Livermorio Ununseptio Ununoctio

1 ¿Se corresponde la imagen con la tabla periódica 2 ¿Por qué surgió la necesidad entre los científicos
del año 1830? Justifica tu respuesta. de clasificar los elementos químicos?

176 DÍA A DÍA EN EL AULA FÍSICA Y QUÍMICA 3.° ESO Material fotocopiable © Santillana Educación, S. L.
 Nombre: Curso: Fecha:

3 ¿Cuántos elementos químicos se conocen 6 En la tabla de la figura no aparecen todos

en la actualidad? los elementos. Indica cuáles de los siguientes faltan:
a) 117 b) 118 c) 119 t
Elementos de transición t
Lantanoides
t
Semimetales t
Actinoides
4 La clasificación es uno de los métodos de trabajo
usuales en la ciencia: clasificación de plantas, 7 La tabla periódica actual se debe a D. I. Mendeleiev.
animales, etc.
a) ¿Sirvió para calmar las inquietudes de los químicos?
a) ¿Cómo se realiza una clasificación?

b) ¿El criterio empleado por Mendeleiev para ordenar

b) ¿Qué utilidad tiene la clasificación de los elementos los elementos era el mismo que el actual? Justifica
químicos? tu respuesta.

c) ¿Por qué dejó huecos Mendeleiev cuando elaboró

5 Fíjate en la figura y responde a las siguientes
su tabla?
cuestiones sobre la tabla periódica actual:
a) ¿Cuál es el criterio de clasificación de los elementos?

b) ¿Hubo otros criterios anteriores? ¿Cuáles? 8 Entra en la siguiente tabla periódica interactiva,
selecciona un elemento y elabora un informe
en formato digital en el que plasmes esta
información: historia de su descubrimiento,
c) ¿En qué cuatro grandes grupos se clasifican propiedades y usos.
los elementos? http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/
mem2002/quimica/

9 La posición que ocupa un elemento en el sistema periódico puede explicar sus propiedades,
como el estado físico en que se va a encontrar el elemento y los compuestos que forme.
Consulta la tabla periódica y completa la tabla siguiente:

Tipo de Átomo aislado, molécula

Elemento o compuesto Fórmula Estado físico
elemento o cristal
Oxígeno
Sodio
Cobalto
Dióxido de carbono
Cloruro de sodio
Monóxido de nitrógeno

10 Ahora que tienes más información, contesta: ¿qué supone el descubrimiento de nuevos elementos?

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