Álgebra y Geometría Analítica – Guía de Trabajos Prácticos 2018

Trabajo Práctico 7: Planos y Rectas en R3

Contenidos:
Deducción   y   análisis   de   las   ecuaciones   de   planos   y   rectas   en   el   espacio.   Representación   gráfica   de  
planos   y   rectas   en   el   espacio   𝑅 " .   Ecuación   del   plano,   caso:   un   punto   y   un   vector   normal.   Ecuación   de  
la   recta   en   el   espacio   𝑅 " ,   caso:   un   punto   y   un   vector   paralelo   e   intersección   de   dos   planos   no  
paralelos.   Ángulos   entre   planos,   entre   rectas   y,   entre   rectas   y   planos.   Distancia   entre   un   punto   y   una  
recta   en   el   espacio   y   entre   un   punto   y   un   plano   en   el   espacio   𝑅 " .   Posiciones   relativas   entre   rectas   en  
entre  planos,  entre  rectas  o  entre  rectas  y  planos  en  el  espacio  𝑅 " :  paralelismo,  perpendicularidad,  
intersección  y,  distinción  entre  rectas  coplanares  o  alabeadas.  Haz  de  planos  (aplicación  geométrica  
del  concepto  de  combinación  lineal).    
 
Propósitos:  Se  espera  que  el  estudiante  pueda:  
 
ü   Aplicar  conceptos  del  álgebra  vectorial  para  deducir  y  definir  ecuaciones  vectoriales  y  cartesianas  
de  rectas  y  planos  en  el  espacio  𝑅 " ,    
ü   Calcular  ángulos  entre  rectas,  entre  planos  y,  entre  rectas  y  planos  en  el  espacio  𝑅 " ,  
ü   Obtener  la  distancia  entre  un  punto  y  una  recta  o  entre  un  punto  y  un  plano  en  el  espacio  𝑅 " .    
ü   Emplear   conceptos   relativos   a   los   sistemas   de   ecuaciones   lineales   y   del   álgebra   vectorial   para  
analizar  y  resolver  problemas  relacionados  con  las  posiciones  relativas  entre  planos  en  el  espacio  
𝑅 "    o  entre  rectas  y  planos  en  el  espacio  𝑅 " ,  
ü   Utilizar  el  concepto  haz  de  planos  en  el  espacio  𝑅 "  para  resolver  situaciones  geométricas.    
 

Ejercicios sobre planos:

Actividades sugeridas:
(1) b, c, d, f y g – (2) – (3) a, b y c – (4) – (5) b – (6) a y c – (7) – (9) a, bii y biv

 
1)   Encontrar,   de   ser   posible,   una   ecuación   implícita   o   general,   paramétrica   vectorial   y   paramétrica  
cartesiana,  del  plano  que  pasa  por  el  punto  𝑃$ 2; 2; 2  y:    
a)   es  perpendicular  al  vector  𝑛   = 3; −1; −2  
b)   es  paralelo  al  vector  𝑣   = 1; −3; 5  
c)   es  paralelo  a  los  vectores  𝑎   = 2; 0; 2  y  𝑏   = 0; 3; 0  
d)   por  los  puntos  𝑃2 2; 2; 4  y  𝑃4 2; 4; 2  
e)   es  paralelo  al  plano  𝛽 : 𝑥 + 𝑧 + 14 = 0  
f)   por  el  punto  𝑃2 −1; 6; 6  siendo,  además,  paralelo  al  vector  𝑎   = 1; 1; 1  
g)   es  perpendicular  tanto  al  plano  𝛼 :  𝑦 − 2𝑧 = 0  como  al  plano  𝛽 :  𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 0  
h)   y  es  perpendicular  al  vector  𝑂 𝑃$    
i)   por  los  puntos  𝑃2 −1; 1; 1 ,  𝑃4 1; 0; 2  y  𝑃" 0; 2; −2  
 
2)   Demostrar   que   los   planos:   𝜋2 : 7𝑥 + 4𝑦 − 4𝑧 + 30 = 0,   𝜋4 : 36𝑥 − 51𝑦 + 12𝑧 + 17 = 0,   𝜋" : 14𝑥 +
8𝑦 − 8𝑧 − 12 = 0  y  𝜋A : 12𝑥 − 17𝑦 + 4𝑧 − 3 = 0  son  las  caras  de  un  prisma  rectangular  recto.  
 
3)   Estudiar  si  los  pares  de  planos  que  se  definen  son:  paralelos,  paralelos  coincidentes,  perpendiculares  
o  se  cortan  determinando  una  recta  sin  ser  perpendiculares.  Además,  calcular  la  medida  del  menor  
ángulo  que  determinan.  
a)   𝛼: 𝑥 − 5; 𝑦 + 3; 𝑧 − 7 ∙ −2; 1; 4 = 0    y    𝛽 :  𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 0    
2
b)   𝛼: 𝑥 − 5; 𝑦 + 3; 𝑧 − 7 ∙ −1; 2; 4 = 0    y    𝛽 :  𝑧 = A (29 + 𝑥 − 2𝑦)    

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2 2
c)   𝛼: −𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 0    y    𝛽 :   − 4 𝑥 + 3𝑦 − 4 𝑧 = 0    
2
d)   𝛼:  𝑦 = 4 (−6 + 𝑥 + 3𝑧)    y    𝛽 : 𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 − 6 = 0    
e)   𝛼: 𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = 12    y    𝛽 : 𝑥 − 2𝑦 − 2𝑧 − 7 = 0          
 
4)   Sean   los   planos:   𝜋2 : 3𝑥 + 3𝑦 + 7 = 0   y   𝜋4 : 𝑚𝑥 + 𝑧 − 𝑚 = 0.   Hallar   𝑚 ∈ 𝑅   para   que   la   medida   del  
H
ángulo  entre  𝜋2  y  𝜋4  sea    
"
 
5)   Calcular   la   medida   de   la   distancia   entre   el   punto   𝑃$   y   el   plano   𝛼   que   se   indica   en   cada   caso.   En  
particular,   realizar   una   representación   gráfica   aproximada   que   muestre   la   situación   geométrica  
planteada  en  los  ítems  (a).    
a)   𝑃$ 0; 0; 0  y  𝛼 :  2𝑥 + 3𝑦 − 6 = 0  
b)   𝑃$ 4; 0; 4  y  𝑝𝑙  𝛼 ⊂ 𝑅 " 𝐴 0; 0; 0 ∈ 𝛼 ∧ 𝑛   = −3; 4; 0 ⊥ 𝛼  
c)   𝑃$ 7; 3; 4  y  𝛼 :  6𝑥 − 3𝑦 + 2𝑧 − 13 = 0    
 
 
6)   Justificando  el  procedimiento  que  utiliza,  obtener:    
a)   La   distancia   entre   el   plano:   𝛼 ⊂ 𝑅 " 𝐴 2; 2; 1 ∈ 𝛼 ∧ 𝑛   = 3; −6; 5 ⊥ 𝛼     y     el   plano     𝛽: 6𝑦 −
3𝑥 − 5𝑧 = 12  
b)   Las   ecuaciones   de   los   planos   paralelos   al   plano   𝛼: 2𝑥 − 3𝑦 − 6𝑧 − 14 = 0   y   que   distan   5  
unidades  del  origen.    
c)   El   lugar   geométrico   de   los   puntos   que   distan   del   plano   𝛼: 3𝑥 − 2𝑦 − 6𝑧 = 12   el   doble   que   del  
plano  𝛽 : 𝑥 − 2𝑦 + 2𝑧 + 4 = 0  
 
 
7)   Se   llama   radiación   de   planos   al   conjunto   de   planos   que   pasan   por   un   punto   dado   y,   a   ese   punto   se   lo  
denomina  vértice  de  la  radiación.  Demostrar  que  los  planos:  𝛼: 4𝑥 + 3𝑦 − 4𝑧 − 8 = 0,  𝛽: 2𝑥 − 8𝑦 +
7𝑧 + 5 = 0,   𝛾: 𝑥 − 3𝑦 − 2𝑧 − 3 = 0   y   𝛿: 3𝑥 + 𝑦 + 𝑧 − 2 = 0   pertenecen   a   la   misma   radiación   y  
hallar  las  coordenadas  del  vértice  de  la  radiación.  
 
8)   Crear,   justificando,   la   ecuación   de   un   plano   que   pertenezca   a   la   radiación   de   planos   definida   por:  
𝛼: 𝑥 + 𝑦 = 1,   𝛽: 3𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = 3   y   𝛿: −𝑥 − 4𝑧 = 0.   ¿Cuál   es   la   ecuación   de   un   plano   que   no  
pertenece  a  la  radiación?  ¿por  qué?    
 
 
9)   Sean  los  planos:  𝑝𝑙2 : 2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 + 2 = 0  y  𝑝𝑙4 : 𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 + 1 = 0.  Se  pide:  
a)   Escribir   una   ecuación   del   haz   de   planos   reducido   que   definen   los   planos   𝑝𝑙2   y   𝑝𝑙4 .   ¿Qué   plano   no  
queda  definido  a  partir  de  la  ecuación  de  haz  de  planos  reducido  que  ha  propuesto?  
b)   Obtener   una   ecuación   del   plano   𝑝𝑙"   que   pertenece   al   haz   de   planos   que   describen   los   planos   𝑝𝑙2  
y  𝑝𝑙4  sabiendo  que:  
i.   El  punto  𝑃$ −1; 2; −3  pertenece  al  𝑝𝑙"  
ii.   El  𝑝𝑙"  es  paralelo  al  eje  𝑧  
iii.   El  eje  𝑥  está  incluido  en  el  𝑝𝑙"  
iv.   El  𝑝𝑙"  es  perpendicular  al  plano:    𝜋: 4 𝑥 − 1 − 3 𝑦 − 1 − 2(𝑧 − 1) = 0  
Q
v.   La  distancia  desde  el  punto    𝑃$ 2; 3; 1  al  plano  𝑝𝑙"    es   "
   

 
 

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Ejercicios sobre rectas:

Actividades sugeridas:
(1) (a) ii, iii, iv y v - (1) (b) ii, iii, iv y v – (2) a,b y c – (3) – (4) b – (5) a – (6) – (7)

 
1)   Obtener,  de  ser  posible,  una  ecuación  paramétrica  vectorial,  paramétrica  cartesiana,  simétrica  (si  es  
existe)  y  como  intersección  de  dos  planos  de  la  recta  que:  
 
a)   Pasa  por  el  punto  𝑃$ 3; 3; 0  y:  
i.   es  paralela  al  vector  𝑑   = (0; 0; 5)  
ii.   por  el  punto  𝑃2 5; 3; 0      
iii.   es  perpendicular  al  vector  𝑛   = −2; 1; 3  
iv.   es  perpendicular  a  los  vectores  𝑎   = −2; 0; 0  y  𝑏   = 0; 0; −6  
v.   es  perpendicular  al  plano  𝛽 :  𝑥 + 𝑦 + 𝑧 − 3 = 0  
vi.   es  paralela  a  la  recta  𝑠: 𝑦 = 𝑧; 𝑥 = 0  
 
b)   Pasa  por  el  punto    𝑃$ 3; 3; 3  y:  
i.   intercepta  al  eje  de  cotas  (eje  𝑧)  en  el  punto  𝑄 0; 0; 3  
ii.   tiene  la  dirección  de  un  vector  cuyos  ángulos  directores  son  iguales  
iii.   es  paralela  a  los  planos  𝛼 :  𝑥 + 𝑦 − 6 = 0  y  𝛽 :  𝑧 = 0  
iv.   está  incluida  en  el  plano  𝛼:  3𝑥 − 2𝑦 − 𝑧 + 1 = 0  y  es  perpendicular  a  la  recta  𝑠: (𝑥; 𝑦; 𝑧) =
(𝑘; −2𝑘; 𝑘)  con  𝑘 ∈ 𝑅.  
v.   es  paralela  al  plano  𝛼 : 𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 0  sin  estar  incluida  en  él.  
vi.   está  incluida  tanto  en  el  plano  𝛼 :  𝑥 = 𝑦  como  en  el  plano  𝛽 :  𝑥 + 𝑦 − 6 = 0  
 
 
2)   Estudiar   si   los   pares   de   rectas   que   se   definen   son   alabeadas   o   coplanares.   Si   son   coplanares  
discriminar   en   paralelas,   paralelas   coincidentes,   perpendiculares   o   incidentes   en   un   punto   sin   ser  
perpendiculares.     Además,   calcular   la   medida   del   menor   ángulo   que   determinan   y   hallar,   si  
corresponde,  las  coordenadas  del  punto  de  encuentro.  
a)   𝑟: 𝑥 − 3 = 𝑦 − 4 = 𝑧 − 5    y      𝑠: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = (1 − 2𝑘; 2 + 2𝑘; 3 + 𝑘)  con  𝑘 ∈ 𝑅  
𝑥−𝑦=0
b)   𝑟: 𝑥 − 3 = 𝑦 − 4 = 𝑧 − 5    y      𝑠:  
𝑦−𝑧=0
𝑥 + 2𝑦 − 4 = 0
c)   𝑟: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 0; 0; 3 + 𝑘(1; 2; 0)  con  𝑘 ∈ 𝑅  y  𝑠:  
𝑧=0
WX4 YX4 −24 + 11𝑦 − 2𝑧 = 0
d)   𝑟: = = −𝑧 − 1    y      𝑠:  
" A −23 + 11𝑥 − 𝑧 = 0
𝑥 − 2𝑦 = −5
e)   𝑟: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 3; 4; 1 + 𝑘(2; 1; −1)  con  𝑘 ∈ 𝑅      y  𝑠:    
𝑥 + 2𝑧 = 5
 
𝑥−𝑦+𝑧=1
3)   Dados  los  puntos  𝐴 −2; −4; −3  y  𝐵 2; 6; 5  y  la  recta  𝑟:    averiguar  si  existe  alguna  
2𝑥 + 𝑦 − 3𝑧 = 2
recta  tal  que  contenga  a  los  puntos  𝐴  y  𝐵  y  corte  a  la  recta  𝑟.          
 
 
4)   Calcular   la   medida   de   la   distancia   entre   el   punto   𝑃$   y   la   recta   𝑟   que   se   indica   en   cada   caso.   En  
particular,   realizar   una   representación   gráfica   aproximada   que   muestre   la   situación   geométrica  
planteada  en  los  ítems  (a)  
a)   𝑃$ 0; 0; 0  y  𝑟: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 0; 3; 4 + 𝑘 0; 0; 4  con  𝑘 ∈ 𝑅  
b)   𝑃$ 3; 3; 0  y    𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎  𝑟 ⊂ 𝑅 " 𝐴 3; 0; 3 ∈ 𝑟 ∧ 𝐵(0; 3; 3) ∈ 𝑟  

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5)   Justificando  el  procedimiento  que  utiliza,  hallar  la  medida  de  la  distancia  entre  cada  para  rectas  del  
espacio  𝑅 " .    
W Y ^ 4𝑥 − 3𝑦 = 2
a)   𝑟: = =          y      𝑠:  
" A _ 5𝑦 − 4𝑧 = 10
𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 0 7𝑥 − 𝑦 − 5𝑧 = 0
b)   𝑟:    y  𝑠:  
2𝑥 − 𝑦 − 2𝑧 = 0 −3𝑥 + 4𝑦 + 5𝑧 = 0
c)   𝑟: 𝑥 − 1 = − 𝑦 − 1 = 𝑧 − 1  y        𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎  𝑠 ⊂ 𝑅 " 𝐴 2; 2; 4 ∈ 𝑠 ∧ 𝐵(5; −1; 8) ∈ 𝑠  

6)   Obtener   todos   los   valores   de   𝑘 ∈ 𝑅   para   los   cuales   el   punto   𝑀   dista   6   unidades   de   la   recta  
3−𝑥 =𝑘−𝑦
𝑟:    siendo  𝑀  el  punto  donde  el  plano  𝜋 : 𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 − 2 = 0  corta  al  eje  𝑥 .  
𝑧=2
 
7)   Estudiar  si  existen  valores  de  reales  𝑘 ∈ 𝑅  para  que  la  recta  𝑠2  que  pasa  por  el  punto  𝑃2 17; 1; 8  y  es  
paralela   al   vector     𝑑2 = 7; 0; 2   y   la   recta     𝑠4 : 𝑥; 𝑦, 𝑧 = 15 + 4𝜆; −2 − 𝜆; 19 + 𝑘𝜆   no   sean  
alabeadas.  
 
 
 
Ejercicios sobre rectas y planos:

Se sugieren realizar todas las actividades propuestas

 
 
1)   Demostrar  que  las  rectas:  
Wc2 ^X4 WX" "X4Y 2X^
a)   𝑟: = −𝑦 =     y     𝑡: = =     son   paralelas,   y   determinar   una   ecuación   del   plano  
4 A 4 4 XA
determinado  por  ellas.  
WX2 ^X_ YXQ ^X22
b)   𝑟: =𝑦−4=    y    𝑡: 2 − 𝑥 = =    son  cortan,  y  determinar  una  ecuación  del  plano  
4 4 " A
determinado  por  ellas.  

2)   Sea  el  plano  𝜋 : 2𝑥 + 𝑦 + 4𝑧 − 8 = 0.  Crear,  justificando,  una  ecuación  de  una  recta  del  espacio  𝑅 "  tal  
que:  
a)   𝑟 ⊥ 𝜋          (Además,  hallar  el  punto  de  intersección  entre  la  recta  y  el  plano)  
b)   𝑟 ⊂ 𝜋  
c)   𝑟 ∩ 𝜋 = ∅  
 
3)   En  cada  caso,  calcular  la  medida  del  ángulo  formado  entre  la  recta  𝑟  y  el  plano  𝜋  
𝑦=2
a)   𝑟:        y      𝜋 : 𝑥 = 1        
3𝑥 − 3𝑧 = 0
WX2 ^
b)   𝑟: = 𝑦 + 1 =      y    𝜋 : 𝑥 + 𝑦 − 1 = 0        
4 4

 
𝑥+𝑦=1
4)   Hallar   el   valor   de   𝑚 ∈ 𝑅   para   que   el   plano   𝜋: 2𝑥 + 𝑚𝑦 − 𝑧 = 1   y   la   recta   𝑟:   sean  
2𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 2
paralelos.  ¿Puede  encontrar  otro  valor  de  𝑚  para  que  sean  perpendiculares?  ¿Por  qué?  
 
𝑥 + 2𝑧 = 3
5)   Sea  la  recta  𝑟:  y  el  plano  𝜋 : 3𝑥 − 𝑦 + 2𝑧 = 1.  Se  pide:  
𝑦 + 4𝑧 = 5

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a)   Comprobar  que  𝑟  y  𝜋  son  paralelos  

b)   Calcular  la  distancia  entre  𝑟  y  𝜋  
c)   Proponer,   justificando,   las   ecuaciones   de   dos   rectas   distintas   que   estén   incluidas   en  𝜋   y   sean  
paralelas  a  𝑟  
 
2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 4
6)   Determinar,  si  existe,   el  valor  de  𝑘 ∈ 𝑅  para  que  la  recta  𝐿:    este  incluida  en  el  plano  
𝑥+𝑦+𝑧=𝑘
𝛽:  𝑥 + 4𝑦 + 2𝑧 − 8 = 0  
 
7)   Estudiar   si   existen   valores   reales   de   𝑘  o   𝑚   en   función   de   las   posiciones   relativas   que   una   recta   puede  
adoptar  respecto  de  un  plano  en  el  espacio  𝑅 "    
𝑥 + 4𝑦 = 6
a)   𝑟:            𝑝𝑙  𝜋 :  2𝑥 − 7𝑦 − 5𝑧 + 1 = 0  
𝑘𝑦 + 𝑧 = 6
2𝑚 + 2 𝑥 + 𝑚𝑦 + 2𝑧 = 2𝑚 − 2
b)   𝑟:         𝑝𝑙  𝜋 :   𝑚 + 1 𝑥 + 𝑚 + 1 𝑧 = 𝑚 − 1  
2𝑥 + 2 − 𝑚 𝑦 = 0
 
WX2
8)   Determinar  una  ecuación  del  plano  que  pasa  por  el  punto  𝑄 1; 0; 2 ,  es  paralelo  a  la  recta  𝑟: =
4
YX4
= 𝑧 − 3      y  perpendicular  al  plano  𝜋 : 2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 0        
"

 
WX" YXA ^ Y ^
9)   ¿Existe   un   plano   que   contiene   a   las   rectas   𝑟: = =       y   𝑠: 𝑥 = = ?   ¿por   qué?   Si   la   respuesta  
X4 X4 " 4 "
es  afirmativa,  hallarlo.  
 
10)   Proponer,  justificando,  un  haz  reducido  de  planos  del  espacio  𝑅 "  cuya  arista  sea  la  recta:   𝑥; 𝑦; 𝑧 =
1; 2; −3 + 2𝑘; −𝑘; 𝑘  con  𝑘 ∈ 𝑅  
 
11)   Los  planos:  𝑝𝑙2 : 2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 + 2 = 0  y  𝑝𝑙4 : 𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 + 1 = 0  definen  un  haz  de  planos.  Hallar  una  
ecuación   de   la   recta   que   es   arista   del   haz   y   una   ecuación   del   plano   del   haz   que   contiene   a   la   recta  
𝑥; 𝑦; 𝑧 = 4; −𝑘; 𝑘  con  𝑘 ∈ 𝑅  
 
12)   Sean   𝐻2 : 𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 − 1 + 𝜆2 3𝑥 + 𝑦 − 3 = 0   y   𝐻4 : 𝑥 + 𝑧 − 3 + 𝜆4 𝑥 + 𝑦 + 1 = 0   dos  
familias  de  planos  en  𝑅 " .  Analizar  si  existe  un  plano  que  pertenece  simultáneamente  a  los  dos  haces  
de  planos.    
 
13)   Determinar   la   proyección   del   punto   𝑄(2; 2; 2)   sobre   el   plano   𝜋: 2𝑥 + 𝑦 − 𝑧 + 6 = 0   paralela   a   la  
dirección   dada   por   el   vector   𝑣   = (1; 1; −2).   Explicar   el   proceso   analítico   que   utiliza   y   ofrecer   un  
gráfico  que  permita  interpretar  el  ejercicio.    
           
14)   Sea  el  plano  𝜋 :  𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 − 5 = 0.  Se  pide:  
a)   Determinar  la  proyección  ortogonal  del  punto  𝑀 2; −1; 4  sobre  el  plano  𝜋 .  
b)   Encontrar  el  punto  simétrico  del  punto  𝑊 −2; 0; 4  respecto  del  plano  𝜋 .  
c)   Encontrar   una   ecuación   vectorial   paramétrica   de   la   recta   que   es   la   proyección   ortogonal   de  
𝑠: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 2 + 𝑡; 1 + 𝑡; 2 + 2𝑡  con  𝑡 ∈ 𝑅  sobre  el  plano  𝜋 .  
 

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𝑥 =2−𝜆
2𝑥 + 𝑦 + 𝑧 − 1 = 0
15)   Sean   las   rectas   del   espacio:   𝑟2 : 𝑦 = 1 + 2𝜆   con   𝜆 ∈ 𝑅   y     𝑟4 : .   Obtener   una  
𝑥−𝑧=0
𝑧 = −4 − 𝜆
ecuación   del   plano   que   es   paralelo   tanto   a     𝑟2   como   a   𝑟4   y   que   dista   32   unidades   del   punto  
𝑄(1; 0; 0).  ¿Es  único  dicho  plano?  ¿Por  qué?    
 
16)   Sean   las   rectas   𝑠: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 𝑡 0; 1; −1 + (0; −1; 0)   y   𝑟: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 𝑘 1; 1; 1 + (2; 3; 0)   con   𝑡, 𝑘 ∈
𝑅.   Encontrar   si   es   posible,   un   plano   𝜋   tal   que  𝑑𝑖𝑠𝑡 𝑃 ∈ 𝑠; 𝜋 = 𝑑𝑖𝑠𝑡 𝑃 ∈ 𝑟; 𝜋   para  todo   𝑃 ∈ 𝑠   y   para  
todo  𝑃 ∈ 𝑟.  
 
17)   Sean  los  planos:  𝛼 : 𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 2,  𝛽 : 𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 3  y  𝛾 : 𝑥 + 𝑦 + 𝑎 4 − 5 𝑧 = 𝑎.  Investigar  si  existen  
valores  reales  de  𝑎  para  que  los  planos:  
a)   Se  corten  en  un  único  punto  
b)   Se  corten  una  recta  
c)   No  suceda  lo  enunciado  en  (a)  y  en  (b)    
 
 
18)   Escribir   las   ecuaciones   de   los   lugares   geométricos   de   𝑅 "   necesarios   de   modo   que   al   interpretarlos  
geométricamente  se  ajusten  a  la  gráfica  que  se  ofrece  en  cada  caso.  Justificar  su  respuesta.  
a)     b)    

 
 
c)     d)    
 

 
 
 

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Respuestas:
1.   Ejercicios sobre planos:
Observación:  Pueden  existir  diferencias  entre  sus  respuestas  y  la  que  se  ofrecen  en  este  apartado  ya  que  
el   punto   y   el   vector   normal   de   un   plano   elegidos   para   definir   la   ecuación   del   lugar   geométrico   no   son  
únicos.    
Consulte  con  sus  profesores  los  argumentos  teóricos  que  ofrezca  en  los  ítems  de  las  actividades.  
1)    
a)    
𝑝𝑙  𝜋: 3𝑥 − 𝑦 − 2𝑧 = 0  
𝑝𝑙  𝜋: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 2; 2; 2 + 𝛼 2; 2; 2 + 𝛽(2; 4; 1)        
con  𝛼 , 𝛽 ∈ 𝑅  
𝑥 = 2 + 2𝛼 + 2𝛽
𝑝𝑙  𝜋: 𝑦 = 2 + 2𝛼 + 4𝛽    con  𝛼 , 𝛽 ∈ 𝑅  
𝑧 = 2 + 2𝛼 + 𝛽
El   plano   no   es   paralelo   a   los   ejes   ni   a   los   planos  
coordenados.  Pasa  por  el  origen  de  coordenadas.  
 

 
b)   No  puede  resolverse.  Conocer  un  punto  del  plano  y  un  vector  paralelo  no  son  datos  suficientes  para  determinar  
una  única  dirección  perpendicular  que  permita  establecer  un  vector  normal  del  plano  buscado.  
c)    
𝑝𝑙  𝛼 :  𝑥 − 𝑧 = 0  
𝑝𝑙  𝛼 : 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 2; 2; 2 + 𝛿 2; 0; 2 + 𝛽(0; 3; 0)        
con  𝛿 , 𝛽 ∈ 𝑅  
𝑥 = 2 + 2𝛿
𝑝𝑙  𝛼 : 𝑦 = 2 + 3𝛽    con  𝛿 , 𝛽 ∈ 𝑅  
𝑧 = 2 + 2𝛿
El  plano  es  paralelo  e  incluye  al  eje  de  ordenadas  (eje  𝑦)  y  
es  perpendicular  al  plano  coordenado  (𝑥𝑧)  

 
d)    
𝑝𝑙  𝛼 : 𝑥 − 2 = 0  
𝑝𝑙  𝛼 : 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 2; 2; 2 + 𝛿 0; 1; 0 + 𝛽(0; 0; 1)        
con  𝛿 , 𝛽 ∈ 𝑅  
𝑥=2
𝑝𝑙  𝛼 : 𝑦 = 2 + 𝛿    con  𝛿 , 𝛽 ∈ 𝑅  
𝑧 =2+𝛽
El   plano   es   paralelo   no   coincidente   con   el   plano  
coordenado  (𝑦𝑧)  y  perpendicular  a  los  planos  coordenados  
(𝑥𝑧)  y  (𝑥𝑦).  También,  es  paralelo  a  los  ejes  de  cotas  (eje  𝑧)  y  
de   ordenadas   (eje   𝑦).   y,   perpendicular   al   eje   de   abscisas  
(eje  𝑥 ).    
 
 
e)    
𝑝𝑙  𝛼 : 𝑥 + 𝑧 − 4 = 0  
𝑝𝑙  𝛼 : 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 2; 2; 2 + 𝛿 −1; 1; 1 + 𝛽(1; 1; −1)        con  
𝛿, 𝛽 ∈ 𝑅  
𝑥 =2−𝛿+𝛽
𝑝𝑙  𝛼 : 𝑦 = 2 + 𝛿 + 𝛽    con  𝛿 , 𝛽 ∈ 𝑅  
𝑧 =2+𝛿−𝛽
El  plano  es  paralelo  al  eje  de  ordenadas  (eje  𝑦)  sin  incluirlo  
y  es  perpendicular  al  plano  coordenado  (𝑥𝑧).    
 
 
 
 

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f)    
𝑝𝑙  𝜋: 𝑦 − 𝑧 = 0  
𝑝𝑙  𝜋:  
𝑥; 𝑦; 𝑧 = −1; 6; 6 + 𝛼 −3; 4; 4 + 𝛽(1; 1; 1)        
con  𝛼 , 𝛽 ∈ 𝑅  
𝑥 = −1 − 3𝛼 + 𝛽
𝑝𝑙  𝜋: 𝑦 = 6 + 4𝛼 + 𝛽    con  𝛼 , 𝛽 ∈ 𝑅  
𝑧 = 6 + 4𝛼 + 𝛽
El   plano   es   paralelo   e   incluye   al   eje   de   abscisas   (eje   𝑥)   y  
perpendicular  al  plano  coordenado  (𝑦𝑧)  

 
g)    
𝑝𝑙  𝜋: 𝑥 − 2𝑦 − 𝑧 + 4 = 0  
𝑝𝑙  𝜋:  
𝑥; 𝑦; 𝑧 = 2; 2; 2 + 𝛼 0; 1; −2 + 𝛽(1; 1; −1)        
con  𝛼 , 𝛽 ∈ 𝑅  
𝑥 =2+𝛽
𝑝𝑙  𝜋: 𝑦 = 2 + 𝛼 + 𝛽    con  𝛼 , 𝛽 ∈ 𝑅  
𝑧 = 2 − 2𝛼 − 𝛽
El   plano   no   es   paralelo   ni   perpendicular   a   los   planos  
coordenados   ni   a   los   ejes   coordenados.   Corta   a   los   ejes  
coordenados  en  los  puntos   −4; 0; 0 ,   0; 2; 0  y   0; 0; 4  
   
h)    
𝑝𝑙  𝜋: 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 − 6 = 0  
𝑝𝑙  𝜋:  
𝑥; 𝑦; 𝑧 = 2; 2; 2 + 𝛼 1; −2; 1 + 𝛽(−2; 1; 1)        
con  𝛼 , 𝛽 ∈ 𝑅  
𝑥 = 2 + 𝛼 − 2𝛽
𝑝𝑙  𝜋: 𝑦 = 2 − 2𝛼 + 𝛽    con  𝛼 , 𝛽 ∈ 𝑅  
𝑧 =2+𝛼+𝛽
El   plano   no   es   paralelo   ni   perpendicular   a   los   planos  
coordenados  ni  a  los  ejes  coordenados.  Corta  a  los  ejes  
coordenados  en  los  puntos   6; 0; 0 ,   0; 6; 0  y   0; 0; 6  
 

i)   No   puede   resolverse.   Con   tres   de   los   cuatro   puntos   es   suficiente   para   definir   un   plano   y   el   punto   no   elegido  
debería  verificar  la  ecuación  hallada.  Esto  no  sucede,  por  lo  tanto,  los  cuatro  puntos  no  pertenecen  a  un  mismo  
plano.  
 
2)   Pista:  Comprobar  que:  el  primero  y  el  tercero  son  paralelos,  el  segundo  y  el  cuarto  también,  y  que  los  planos  
primero  y  segundo  son  perpendiculares.  
 
 
3)      
a)   Son   planos   perpendiculares,   entonces,   se   cortan   en   una   recta   determinando   cuatro   ángulos   de  90°   cada   uno.  
Habiendo  estudiado  la  ecuación  de  una  recta  en  𝑅 " ,  podrá  comprobar  que  una  ecuación  vectorial  paramétrica  de  
la  recta  intersección  es:   𝑥; 𝑦; 𝑧 = −10 + 3𝜆; −5 + 2𝜆; 𝜆  con  𝜆 ∈ 𝑅  
b)   Son   planos   paralelos   no   coincidentes.   No   se   define   el   ángulo   en   este   caso,   no   obstante,   el   ángulo   entre   las  
direcciones  de  los  vectores  normales  es:  𝜃 = 0°.    
c)   Son   planos   que   pasan   por   el   origen,   no   son   paralelos   ni   perpendiculares,   la   intersección   de   ellos   es   una   recta.  
Habiendo  estudiado  la  ecuación  de  una  recta  en  𝑅 " ,  podrá  comprobar  que  una  ecuación  vectorial  paramétrica  de  
m 4
la  recta  intersección  es:   𝑥; 𝑦; 𝑧 = 𝜆; 𝜆; 𝜆  con  𝜆 ∈ 𝑅    La  medida  del  menor  ángulo  entre  ellos  es  𝜃 ≈ 73°, 6    
_ _
d)   Son  planos  paralelos  coincidentes.  La  medida  del  menor  ángulo  entre  ellos  es:  𝜃 = 0°  

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e)   Son  planos  que  no  son  paralelos  ni  perpendiculares,  la  intersección  de  ellos  es  una  recta.   Habiendo  estudiado  la  
ecuación  de  una  recta  en  𝑅 " ,  podrá  comprobar  que  una  ecuación  vectorial  paramétrica  de  la  recta  intersección  
2o " _ 2
es:   𝑥; 𝑦; 𝑧 = + 𝜆; − 𝜆; 𝜆  con  𝜆 ∈ 𝑅.  La  medida  del  menor  ángulo  entre  ellos  es  𝜃 = 82°  
4 4 A A
 
4)   𝑚 = ±1  
 
q 24
5)   a)         b)             c)  4  
2" _
 
Grafico  del  ítem  (A).    
En  él  se  observa  que:  
El   plano   𝛼   es   perpendicular   al   plano   (𝑥𝑦)   y   paralelo   al  
eje   de   cotas   (eje   𝑧).   El   punto   𝐶   indica   el   origen   del  
sistema   de   coordenadas   y   el   punto   𝐷 ∈ 𝛼   siendo   el  
segmento    𝐶𝐷 ⊥  𝛼  
Luego:  
6
𝐶𝐷 = 𝐷𝑖𝑠𝑡 𝑂, 𝛼 =  
13
 

 
6)    
22
a)    
m$
b)   2𝑥 − 3𝑦 − 6𝑧 ± 35 = 0  
c)   23𝑥 − 34𝑦 + 10𝑧 + 20 = 0    y    5𝑥 − 22𝑦 + 46𝑧 + 92 = 0  
7)   Se   comprueba   que   los   planos   pertenecen   a   la   misma   radiación   porque   el   sistema   de   ecuaciones   lineales   que  
definen   es   compatible   determinado.   Ellos   se   cortan   en   el   punto   (1; 0; −1).   Este   punto   es   el   vértice   de   la  
radiación.    
 
A 2 2
8)   Pertenecen  a  la  radiación  de  planos  los  planos  de  ecuación:  𝐴 𝑥 − + 𝐵 𝑦 − + 𝐶 𝑧 + + 𝐷 = 0  siendo  
_ _ _
𝐴, 𝐵  y  𝐶  no  nulos  simultáneamente.    Por  ejemplo,  un  plano  que  no  pertenece,  es  6𝑥 + 4𝑦 − 2𝑧 = 10  ya  que  es  
paralelo  no  coincidente  con  el  plano  𝛽  y,  entonces,  el  SEL  que  definen  los  tres  planos  dados  y  el  nombrado  será  
incompatible.    
 
9)    
a)   𝐻: 2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 + 2   +  𝜆  (𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 + 1) = 0    equivalente  con:  
𝐻: 2 + 𝜆 𝑥   + −1 +  𝜆 𝑦 + 1 + 2𝜆  𝑧 + 2 + 𝜆 = 0    siendo  𝜆 ∈ 𝑅  
El  plano  que  no  puede  definirse  a  través  de  la  ecuación  del  haz  reducido  𝐻  es  𝑝𝑙4 : 𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 + 1 = 0  
b)    
i.   𝑝𝑙" ∈ 𝐻 𝑝𝑙" : 𝑥 − 3𝑦 − 2𝑧 + 1 = 0  
ii.   𝑝𝑙" ∈ 𝐻 𝑝𝑙" : 𝑥 − 𝑦 + 1 = 0        
iii.   𝑝𝑙" ∈ 𝐻 𝑝𝑙" : 𝑦 + 𝑧 = 0    
iv.   𝑝𝑙" ∈ 𝐻 𝑝𝑙" : 5𝑥 + 2𝑦 + 7𝑧 + 5 = 0      
v.   𝑝𝑙" ∈ 𝐻 𝑝𝑙" : 𝑥 − 2𝑦 − 𝑧 + 1 = 0    y    𝑝𝑙" ′ ∈ 𝐻 𝑝𝑙"u : 2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 + 2 = 0  que  coincide  con  𝑝𝑙2  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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Ejercicios sobre rectas:

1)    
a)    
i.    
𝑟: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 3; 3; 0 + 𝜆(0; 0; 5)    con  𝜆 ∈ 𝑅  
𝑥=3
𝑟: 𝑦 = 3    con  𝜆 ∈ 𝑅  
𝑧 = 5𝜆
Simétricas:  𝑁𝑜  𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛      
𝑥=3
𝑟:  
𝑦=3
La   recta   es   paralela   al   eje   de   cotas   (eje   𝑧),   paralela   a   los  
planos   coordenados   (𝑥𝑧)   y   (𝑧𝑦).   Perpendicular   al   plano  
coordenado   (𝑥𝑦)   y   de   dirección   ortogonal   a   los   ejes   de  
abscisas  (eje  𝑥 ),  y  de  ordenadas  (eje  𝑦).    
 

 
ii.    
𝑟: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 3; 3; 0 + 𝜆(2; 0; 0)      
con  𝜆 ∈ 𝑅  
𝑥 = 3 + 2𝜆
𝑟: 𝑦 = 3    con  𝜆 ∈ 𝑅                                              
𝑧=0
Simétricas:  𝑁𝑜  𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛        
𝑦=3
𝑟:  
𝑧=0
La   recta   es   paralela   y   está   incluida   en   el   plano   coordenado  
(𝑥𝑦).   Es   perpendicular   al   plano   coordenado   (𝑦𝑧)   y   paralela  
(no   incluida)   al   plano   coordenado   (𝑥𝑧).   De   dirección  
ortogonal  al  eje  de  ordenadas  (eje  𝑦)  y  al  eje  de  cotas  (eje  𝑧)    
y,  paralela  al  eje  de  abscisas  (eje  𝑥 ).  
 
iii.   No  puede  resolverse.  Se  tiene  por  dato  un  único  vector  perpendicular  a  la  recta  del  espacio  y  un  punto,  con  estos  
datos  no  puede  definirse  una  única  dirección  que  permita  establecer  un  vector  que  sea  director  de  la  recta.  
iv.    
𝑟: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 3; 3; 0 + 𝜆(0; 1; 0)      
con  𝜆 ∈ 𝑅  
𝑥=3
𝑟: 𝑦 = 3 + 𝜆    con  𝜆 ∈ 𝑅                                              
𝑧=0
Simétricas:  𝑁𝑜  𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛        
𝑥=3
𝑟:  
𝑧=0
La   recta   es   paralela   incluida   en   el   plano   coordenado   (𝑥𝑦)   y  
es   paralela   al   eje   de   ordenadas   (eje   𝑦).   Es   perpendicular   el  
plano   coordenado   (𝑥𝑧),   paralela   al   plano   coordenado   (𝑦𝑧).  
Además,  es  de  dirección  ortogonal  al  eje  de  cotas  (eje  𝑧)  y  al  
eje  de  abscisas  (eje  𝑥 ).  

 
v.    
𝑟: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 3; 3; 0 + 𝜆(1; 1; 1)    con  𝜆 ∈ 𝑅  
𝑥 =3+𝜆
𝑟: 𝑦 = 3 + 𝜆    con  𝜆 ∈ 𝑅                                              
𝑧=𝜆
Simétricas:  𝑟:  𝑥 − 3 = 𝑦 − 3 = 𝑧        
𝑥−𝑦=0
𝑟:  
𝑦−𝑧−3=0
La   recta   no   es   paralela   o   perpendicular   a   los   ejes  
coordenados   ni   a   los   planos   coordenados.   Interseca   el  
plano   coordenado   (𝑥𝑦)   en   el   punto   3; 3; 0   y   al   eje   de  
cotas  (eje  𝑧)  en  el  punto   0; 0; −3  
 

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vi.    
𝑟: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 3; 3; 0 + 𝜆(0; 1; 1)    con  𝜆 ∈ 𝑅  
𝑥=3
𝑟: 𝑦 = 3 + 𝜆    con  𝜆 ∈ 𝑅                                              
𝑧=𝜆
Simétricas:  𝑁𝑜  𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛        
𝑥=3
𝑟:  
𝑦−𝑧=3
La   recta   es   paralela   y   no   está   incluida   en   el   plano  
coordenado   (𝑦𝑧).   Es   de   dirección   ortogonal   al   eje   de  
abscisas  (eje  𝑥 ).    

 
b)    
i.    
𝑟: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 3; 3; 3 + 𝜆(1; 1; 0)    con  𝜆 ∈ 𝑅    
𝑥 =3+𝜆
𝑟: 𝑦 = 3 + 𝜆    con  𝜆 ∈ 𝑅                                              
𝑧=3
Simétricas:  𝑁𝑜  𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛        
𝑥=𝑦
𝑟:  
𝑧=3
La   recta   es   paralela   y   no   está   incluida   en   el   plano  
coordenado   (𝑥𝑦).   Es   perpendicular   al   eje   de   cotas   (eje   𝑧)  
cortándolo  en  el  punto   0; 0; 3 .    

 
ii.    
2 2 2
𝑟: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 3; 3; 3 + 𝜆( ; ; )    con  𝜆 ∈ 𝑅  
" " "
2
𝑥 =3+ 𝜆
"
2
𝑟: 𝑦 = 3 + "
𝜆    con  𝜆 ∈ 𝑅                                              
2
𝑧 =3+ 𝜆
"
Simétricas:  𝑟: 𝑥 − 3 = 𝑦 − 3 = 𝑧 − 3      
𝑥=𝑦
𝑟:  
𝑥=𝑧
La   recta   no   es   paralela   ni   perpendicular   a   los   planos  
coordenados   o   a   los   ejes   coordenados.   En   particular,   pasa  
por  el  origen  de  coordenadas  𝑂 (0; 0; 0).      
iii.    
𝑟: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 3; 3; 3 + 𝜆(−1; 1; 0)    con  𝜆 ∈ 𝑅  
𝑥 =3−𝜆
𝑟: 𝑦 = 3 + 𝜆    con  𝜆 ∈ 𝑅                                              
𝑧=3
Simétricas:  𝑁𝑜  𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛      
𝑥+𝑦−6=0
𝑟:  
𝑧=3
La   recta   es   paralela   y   no   está   incluida   en   el   plano  
coordenado  (𝑥𝑦).  Es  de  dirección  ortogonal  al  eje  de  cotas  
(eje  𝑧).    
 
iv.    
𝑟: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 3; 3; 3 + 𝜆(1; 1; 1)    con  𝜆 ∈ 𝑅  
𝑥 =3+𝜆
𝑟: 𝑦 = 3 + 𝜆    con  𝜆 ∈ 𝑅                                              
𝑧 =3+𝜆
Simétricas:  𝑟: 𝑥 − 3 = 𝑦 − 3 = 𝑧 − 3      
𝑥−𝑦=0
𝑟:  
𝑦−𝑧=0
La   recta   no   es   paralela   ni   perpendicular   a   los   planos  
coordenados  como  tampoco  a  los  ejes  coordenados.  Es  una  
recta  que  pasa  por  el  origen  de  coordenadas  𝑂 0; 0; 0  

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v.   No  puede  resolverse  porque  al  ser  paralela  sin  estar  incluida  en  el  plano  no  puede  definirse  una  única  dirección  
para  establecer  un  vector  director  de  la  recta  buscada.  
 
vi.    
𝑟: 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 3; 3; 3 + 𝜆(0; 0; 1)    con  𝜆 ∈ 𝑅  
𝑥=3
𝑟: 𝑦 = 3    con  𝜆 ∈ 𝑅                                              
𝑧 =3+𝜆
Simétricas:  𝑁𝑜  𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒      
𝑥+𝑦−6=0
𝑟:  
𝑥−𝑦=0
La   recta   es   paralela   y   no   está   incluida   en   los   planos  
coordenados:   (𝑥𝑧)   y   (𝑦𝑧).   Es   perpendicular   al   plano  
coordenado  (𝑥𝑦).  También,  su  dirección  es  ortogonal  al  eje  
de  ordenadas  (eje  𝑦)  y  al  eje  de  abscisas  (eje  𝑥 )  y  paralela  al    
eje  de  cotas  (eje  𝑧).  Corta  el  plano  (𝑥𝑦)  en  el  punto   3; 3; 0  
 
2)    
a)   Son  rectas  del  espacio  𝑅 "  incidentes  no  perpendiculares  entonces  son  rectas  coplanares.  El  punto  de  encuentro  
2
es  𝑃$ 1; 2; 3 .  La  medida  del  menor  ángulo  entre  ellas  es:  𝜃 = arccos ≅ 78º  54u 15′′    
" "
b)   Son   rectas   del   espacio   𝑅 "   paralelas   no   coincidentes,   entonces   son   rectas   coplanares.   La   medida   del   menor  
ángulo  entre  ellas  es:  𝜃 = 0°.  
c)   En  este  caso,  los  vectores  directores  de  las  rectas  del  espacio  𝑅 "  son  ortogonales.    Además,  no  existe  un  punto  
de  encuentro  entre  las  rectas,  por  lo  tanto,  son  rectas  alabeadas  cuyas  direcciones  son  ortogonales.  
d)   Son   rectas   perpendiculares   del   espacio   𝑅 "   y   el   punto   de   encuentro   es   𝑃$ (2; 2; −1),   por   lo   tanto   son   rectas  
coplanares.  Se  cortan  determinando  cuatro  ángulos  de  90°  cada  uno.  
e)   Son   rectas   del   espacio   𝑅 "   paralelas   coincidentes   entonces   son   rectas   coplanares.   La   medida   del   menor   ángulo  
entre  ellas  es:  𝜃 = 0°  
 
3)   No  existe.  Las  rectas  son  alabeadas.  
" "
4)   a)    3     b)        
4
Grafico  del  ítem  (a).    
En  él  se  observa  que:  
La   recta   𝑟   pasa   por   los   puntos   𝐴   y   𝐵   resultando  
perpendicular  al  plano  (𝑥𝑦)  y  paralela  al  eje  de  cotas  
(eje   𝑧).   El   punto   𝐶   indica   el   origen   del   sistema   de  
coordenadas  y  el  punto  𝐵 ∈ 𝑟  siendo    𝐶𝐵 ⊥  𝑟.  
Luego:  
𝐶𝐵 = 𝐷𝑖𝑠𝑡 𝑂, 𝑟 = 3  
 

 
2$4
5)   a)     _                         b)    0       c)     2  
6)   𝑘 = −1  o  𝑘 = 3  
7)   𝑘 = 5  

Ejercicios sobre rectas y planos:

1)    
a)   Los   vectores   directores   son   paralelos,   por   lo   tanto,   las   rectas   son   paralelas.   El   plano   determinado   por   ellas   es:  
−5𝑥 + 18𝑦 − 7𝑧 − 19 = 0  
b)   Las  rectas  se  cortan  en  el  punto  (3; 5; 7).  El  plano  determinado  por  ellas  es:  2𝑥 + 10𝑦 − 7𝑧 − 7 = 0  
 
2)   Consultar  con  sus  profesores  las  respuestas  que  ofrece.  
 
3)   a)  30°   b)  45°  

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4)   La   recta   es   paralela   al   plano   cuando   𝑚 = 1.   No   existe   valor   real   para   𝑚   de   modo   que   las   rectas   sean  
perpendiculares.  El  lector  puede  probarlo  mostrando  que  no  es  posible  que  un  vector  director  de  la  recta  y  un  
vector  normal  del  plano  sean  paralelos.  
 
5)    
a)   𝑑   = −2; −4; 1  y  𝑛   = 3; −1; 2  son  perpendiculares,  por  lo  tanto,  la  recta  es  paralela  al  plano.  
" 2A
b)   𝐷𝑖𝑠𝑡 𝑟; 𝜋 = 2A  
c)   Consultar  con  sus  profesores  las  respuestas  que  ofrece.  
 
6)   𝑘 = 4  
 
7)    
a)   Si  𝑘 ≠ 3  el  SEL  es  compatible  determinado  entonces  la  recta    𝑟  interseca  al  plano    𝜋  en  un  punto.    Si  𝑘 = 3  el  SEL  
es  incompatible  entonces  𝑟  es  paralela  no  incluida  en  el  plano  𝜋.  No  existe  valor  real  para  𝑘  tal  que  la  recta  sea  
paralela  y  está  incluida  en  el  plano  𝜋.  
b)   Si  𝑚 ∈ 𝑅 −   −1; 0; 1  el  SEL  es  compatible  determinado  entonces   la  recta  𝑟  interseca  al  plano  𝜋  en  un  punto.  Si  
𝑚 ∈ 0; 1  el  SEL  es  compatible  indeterminado  entonces  la  recta  𝑟  es  paralela  y  está  incluida  en  el  plano  𝜋.  Si  
𝑚 = −1  el  SEL  es  incompatible  entonces  la  recta  𝑟  es  paralela  y  no  está  incluida  en  el  plano    𝜋.  
 
8)   𝑝𝑙: 4𝑥 − 8𝑧 + 12 = 0  
 
9)   Si.  Puede  hallarse  la  ecuación  del  plano  que  contiene  a  las  rectas  considerando:    𝑃$ 1; 2; 3 ∈ 𝑝𝑙  tal  que  𝑃$ = 𝑟 ∩
𝑠  y  𝑛     ⊥ 𝑝𝑙  tal  que:  𝑛   = 𝑑€  ×𝑑‚ = −12; 9; −2 .  Una  ecuación  del  plano  es:  12𝑥 − 9𝑦 + 2𝑧 = 0  
 
10)   La  respuesta  no  es  única.  Consultar  con  sus  profesores  la  respuesta  que  propone.  Pista:  por  una  recta  del  espacio  
pasan  infinitos  planos.  
 
11)   La   arista   del   haz   es:   𝑥; 𝑦; 𝑧 = −1; 0; 0 + 𝑡 −1; −1; 1   con   𝑡 ∈ 𝑅.     El   plano   del   haz   que   contiene   a   la   recta  
dato  es:  𝑦 + 𝑧 = 0  
 
12)   No  existe  un  plano  que  pertenezca  simultáneamente  a  las  dos  familias  de  planos  porque  las  aristas  de  cada  haz  
Q
son  rectas  alabeadas,  siendo  la  distancia  entre  ellas  igual  a   .  
2A  
 
13)   𝑄′ 0; 0; 6  
 
" m
14)   a)  𝑀′ 4
; 0;
4
           b)    𝑊′ −1; −2;  5     c)    𝑠 u : 𝑥; 𝑦; 𝑧 = 5; 4; 8 + 𝑡 5; 8,11  con  𝑡 ∈ 𝑅  
 
15)   Existen  dos  respuestas:  𝑝𝑙:  𝑥 − 𝑧 − 9 = 0  y  𝑝𝑙u :  𝑥 − 𝑧 + 7 = 0.  Consultar  con  sus  profesores  el  motivo  por  el  cual  
existen  dos  respuestas.  
 
16)   𝑝𝑙: 2𝑥 − 𝑦 − 𝑧 + 𝐷 = 0    ∀𝐷 ∈ 𝑅  
 
17)    
a)   𝑆𝐶𝐷: 𝑎   ∈ 𝑅 − 2; −2 .  En  estos  casos  los  planos  se  cortan  en  un  punto.  
b)   Si  𝑎   = 2  los  planos  se  corten  en  una  recta.  
c)   .  Si  𝑎 = −2  sucederá  que:  𝛼 ∩ 𝛽 ∩ 𝛾 = ∅,  por  lo  tanto,  serán  tres  planos  paralelos  no  coincidentes.  
 
 
18)   La  respuesta  no  es  única.  Consultar  con  sus  profesores  las  respuestas  que  ofrece.  

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