Guia 6 - Medicion de Resistencias - Puente de Wheatstone
Guia 6 - Medicion de Resistencias - Puente de Wheatstone
Guia 6 - Medicion de Resistencias - Puente de Wheatstone
MEDIDAS ELECTRICAS
PRÁCTICA
Práctica Nº06:
Alumno:
Grupo N.º 01
UN IVER SI DA D C A TÓL IC A D E
SANT A M ARÍA
I. OBJETIVOS:
Analizar en forma experimental el principio de funcionamiento del puente
Wheatstone en régimen de corriente continúa.
. Donde el valor de RX, se obtendrá cuando el puente este equilibrado, es decir que la
corriente que pasa por el galvanómetro es cero, entonces RX será igual a:
R2
. Rx =R 3
R1
RX = (Factor del dial Multiplicador) x (El valor total de medición de los DIALES)
IV. ACTIVIDADES:
a) Se comprobará el funcionamiento del puente de Wheatstone, armando el siguiente
circuito para medir distintas resistencias, de manera de apreciar el uso y
funcionamiento del instrumento.
Circuito 1
posteriormente a tomar una resistencia RX, se tendrán que evaluar y analizar los
otros tres datos de resistencias R1, R2 y R3 que conforme a la formula brindada
anteriormente, den como resultado la resistencia RX especificada en esa medición.
e) Refiriéndonos a los multímetros, se utilizarán tres de estos en la simulación,
actuando como amperímetros dos de ellos y el otro como voltímetro, estos tres
instrumentos, prácticamente actuaran como instrumentos ideales de medición, ya
que su resistencia interna, en el caso de los amperímetros será muy pequeña y en el
caso del voltímetro será muy grande, para acercarlos a lo ideal, es por ello que las
mediciones serán muy precisas. Las resistencias internas serán las predeterminadas
por el simulador.
XMM2
R1 R2
25Ω 75Ω
XMM1
XMM3
V1
10V
R3 Rx
11.5Ω 100 % 34.5Ω
Key=A
Dato N° 08
R1 = 25 Ω, R2 = 75 Ω,
R3 = 11.5 Ω,
RX = 34.5 Ω
Tabla 1
R1 = 8, R2 =24, R3 = 1.53,
5 4.6 -
RX = 4.6
RX MULTIPLIQUE
Menos de 10 Ω 0.001
10 Ω ~ 100 Ω 0.01
100 Ω ~ 1 kΩ 0.1
1 kΩ ~ 10 kΩ 1
10 kΩ ~100 kΩ 10
100 kΩ ~ 1 MΩ 100
1 MΩ ~ 10 MΩ 1000
- Presione el botón del interruptor BA. Luego presione el botón del interruptor GA
por un momento para verificar a cuál dirección + o – se reflecta el galvanómetro.
Cuando el indicador se desvía al lado +, incremente la escala de medida del dial,
y cuando el indicador se desvía al lado – disminuya la escala de medida del dial.
Ajuste los diales de medida hasta que el galvanómetro indique cero “0”.
Entonces, el valor de resistencia desconocido es medido por la siguiente
ecuación.
RX = (Factor del Multiplicador) x (El valor total de medición de los DIALES) [ohm]
- Medir con el instrumento del Puente de Wheatstone las mismas resistencias que
se midieron con el Puente de Wheatstone casero, y completar la Tabla 1.
V. CUESTIONARIO:
V.1Hacer una tabla de valores dando los errores absolutos y relativos porcentuales
con respecto a cada medición. En forma tabulada dar la divergencia o
diferencia de valores teórico y experimentales, indicando el error absoluto y
relativo porcentual.
. En el caso de todas las mediciones realizadas el error referente a las mediciones y
calculados hallados teóricamente es nulo con respecto a los cálculos y mediciones
hallados experimentalmente por medio del simulador, en lo personal, los datos que
tome, al aplicarlos y trabajarlos con la formula mencionada anteriormente que se
utiliza para hallar la resistencia RX los resultados salen exactos, al igual que en el
simulador, ya que el amperímetro A1 ubicado en medio del Puente de Wheatstone,
marca cero en todos los datos tomados, lo que significa que los datos calculados eran
exactos y son correctos.
. Esto significa en otras palabras, que, para todos los datos medidos y calculados, el
error absoluto y el error relativo porcentual es cero, ya que los valores son idénticos
tanto teórica como experimentalmente.
R2
. Rx =R 3
R1
V.4Explique el
. Puente de Maxwell: Este puente de C.A. se utiliza para medir una inductancia
desconocida en términos de una capacitancia conocida. Una de las ramas de relación
tiene una resistencia y una capacidad en paralelo. El puente de Maxwell se limita a la
medición de Q medio (1 < Q < 10).
. Esto se fundamenta utilizando una ecuación, puesto que los ángulos de fase de R 2 y
R3 suman 0° y la suma de los ángulos de las ramas 1 y 4 también será 0°, por lo tanto
el ángulo de una bobina de Q alto sería cercano a + 90°, pero el ángulo de fase de la
rama capacitiva debería estar en – 90° lo que significaría R 1 muy grande lo que es
poco práctico; por esta razón, para estos valores de Q se utiliza el puente de Hay.
Para Q < 1 existen problemas de convergencia debido a la aparición del denominado
equilibrio deslizante por valores de Q bajos (se genera una interacción entre los
controles). El procedimiento normal para equilibrar el puente de Maxwell consiste en
ajustar R3 hasta que
obtener el equilibrio
inductivo y
luego ajustar R1
hasta obtener el
equilibrio
resistivo,
repitiéndose
este proceso hasta
el equilibrio
definitivo.
V.7¿Por qué es necesario utilizar una fuente externa cuando los valores a medir
son superiores a 10 kΩ?
. Es necesario utilizar una fuente de tensione externa para medir valores superiores a
10 kΩ debido a que, al ser resistencia de valores muy altos, la pequeña tensión o
carga que genera el instrumento medidor de resistencia no es suficiente para medir
correctamente un valor muy grande de resistencia, es por ello que se necesita de una
Guía de Medidas Eléctricas
E. P. Ingeniería Mecánica, Mecánica-Eléctrica y Mecatrónica
. Recomendaciones
En la práctica presencial, una recomendación muy habitual seria la buena
utilización de los instrumentos y que no superen los valores máximos de
corrientes para evitar que se quemen.
También se vio que no fue necesario modificar las resistencias internas, pero, sin
embargo, la práctica presencial, claramente estas resistencias no hubieran sido tan
ideales.
. Conclusiones
Se concluye que el puente de Wheatstone es muy eficaz y tal vez la mejor forma
de medición de resistencia de valores medios y altos, e incluso bajos, pero no
tanto, debido a que hay instrumentos con más sensibilidad y precisión con valores
muy pequeños.
El Puente de Wheatstone solo es eficaz al tener valores conocidos de las otras 3
resistencias presentes en el puente, ya que de esa forma se podrá hallar la
VII. BIBLIOGRAFIA:
[1]-https://es.slideshare.net/fernandolozano129794/laboratorio-de-medidas-electricas-11
[2]-https://www.electricasas.com/mediciones-electricas/puente-de-
wheatstone/#Funcionamiento_del_Puente_de_Wheatstone
[3]-http://ingenieriaelectricafravedsa.blogspot.com/2014/11/puente-schering.html
[4]-PDF, “Medición de Resistencias CLASE 4”, Mg. Deidamia Chani Ollachica,
Medidas Eléctricas, Universidad Católica de Santa María – Arequipa, 2020.