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    Directrices y Orientaciones Historia General y Del Arte

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    El documento presenta el temario y modelo de examen de Historia General y del Arte para mayores de 25 años. El temario cubre 10 temas que abarcan desde las civilizaciones antiguas hasta el arte contemporáneo del siglo XX. El examen constará de 4 ilustraciones de Historia del Arte para comentar 2 de ellas, y 4 preguntas teóricas de Historia General para responder 2, valorándose cada parte con un máximo de 2,5 puntos.

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    El documento presenta el temario y modelo de examen de Historia General y del Arte para mayores de 25 años. El temario cubre 10 temas que abarcan desde las civilizaciones antiguas hasta el arte contemporáneo del siglo XX. El examen constará de 4 ilustraciones de Historia del Arte para comentar 2 de ellas, y 4 preguntas teóricas de Historia General para responder 2, valorándose cada parte con un máximo de 2,5 puntos.

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    DIRECTRICES Y ORIENTACIONES HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE

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    MAYORES DE 25– HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE

    CONTENIDOS Y MODELO DE EXAMEN - HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE

    1. TEMARIO
    Tema 1. Las Civilizaciones del Oriente Antiguo.
    ‐ El concepto de Estado: las monarquías de origen divino.
    ‐ El templo y la tumba egipcia.
    Tema 2. El mundo Clásico.
    ‐ Polis e Imperio.
    ‐ Arquitectura: templo griego y edilicia romana.
    ‐ Escultura: del canon griego al retrato romano.
    Tema 3. Arte Paleocristiano y Bizantino.
    ‐ La basílica paleocristiana.
    ‐ El mosaico como elemento decorativo bizantino.
    Tema 4. El Islam.
    ‐ El Islam: su doctrina y expansión.
    ‐ La mezquita y sus partes.
    ‐ Grandes manifestaciones del arte hispano-musulmán: Córdoba, Sevilla y Granada.
    Tema 5. La Edad Media. El Románico y el Gótico.
    ‐ El Imperio y el Papado. El feudalismo. El renacimiento de las ciudades.
    ‐ El arte románico. El camino de Santiago y la catedral de peregrinación de
    Compostela. El monasterio y sus partes. Escultura y pintura románica.
    ‐ El arte gótico. Las grandes catedrales. La pintura italiana del Trecento: Giotto. La
    pintura flamenca del siglo XV: los Van Eyck.
    Tema 6. La Europa de los Descubrimientos y el Renacimiento.
    ‐ La creación de los estados europeos.
    ‐ Descubrimiento, conquista y civilización de América.
    ‐ El arte renacentista en Italia. Los grandes maestros: Leonardo, Rafael y Miguel Angel.
    ‐ El arte renacentista en España. La arquitectura de Juan de Herrera y El Escorial.
    ‐ Las esculturas de Alonso Berruguete. Las pinturas de El Greco.
    Tema 7. El Antiguo Régimen y el Barroco.
    ‐ La monarquía absoluta.
    ‐ Reforma y Contrarreforma.
    ‐ El arte barroco en España. Los maestros de la pintura: Zurbarán, Ribera, Velázquez
    y Murillo. Los imagineros: Gregorio Fernández, Martínez Montañés y Alonso Cano.
    Tema 8. La Ilustración y los Movimientos Revolucionarios. El Arte Neoclásico y
    Romántico.
    ‐ El Despotismo Ilustrado.
    ‐ El arte neoclásico: La arquitectura de Juan de Villanueva, las esculturas de Cánova
    y pintura de David. Francisco deGoya.
    ‐ La Revolución Francesa y las revoluciones liberales de los años 30 y 48. La pintura
    romántica: Delacroix.
    ‐ La emancipación americana.
    MAYORES DE 25– HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE

    Tema 9. El siglo XIX y la pintura Impresionista.


    ‐ Los cambios económicos y sociales: la revolución industrial y sus
    consecuencias.
    ‐ Liberalismo económico y capitalismo. De la sociedad estamental a la sociedad
    de clases.
    ‐ Nacionalismo. Imperialismo. El movimiento obrero.
    ‐ La pintura impresionista.
    Tema 10. El siglo XX y el Arte Contemporáneo.
    ‐ La evolución del mapa europeo de la I a la II Guerra Mundial. Fascismo.
    Nacismo y Comunismo.
    ‐ La renovación arquitectónica a partir de los nuevos materiales: el racionalismo
    y Le Corbusier, y el organicismo y Wright. La pintura: el fauvismo (Matisse), el
    expresionismo alemán y el origen de la abstracción (Kandinsky), el
    surrealismo (Dalí) y el cubismo (Picasso).
    ‐ El mundo a partir de la II Guerra Mundial: Bloques, Guerra Fría.
    Descolonización y Tercer Mundo. La Unión Europea: proceso de formación,
    tratados e instituciones.

    2. ESTRUCTURA DE LA PRUEBA Y CRITERIOS DE CORRECCIÓN


    El examen constará de cuatro ilustraciones gráficas (correspondientes a
    Historia del Arte), a elegir dos, y cuatro preguntas teóricas
    (correspondientes a las cuestiones de Historia General) a elegir dos. Se
    calificará con un máximo de 2,5 puntos el comentario de cada ilustración
    gráfica, y se evaluarán con un máximo de 2,5 puntos cada una de las
    preguntas teóricas.

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