Cuadernillo de Trabajo - Dinámica
Cuadernillo de Trabajo - Dinámica
Cuadernillo de Trabajo - Dinámica
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INTRODUCCIÓN
La Mecánica de los cuerpos rígidos se puede subdividir en: Estática
(análisis de los cuerpos en reposo) y Dinámica (análisis de los cuerpos
en movimiento). Una de las primeras contribuciones de la Dinámica las
realizó Galileo en cuerpos uniformemente acelerados los que llevaron a
Newton a formular las leyes de movimiento de Newton.
2
OBJETIVOS:
3
CAPÍTULO 1.- SISTEMAS DE MEDIDA
Un sistema de Unidades es un conjunto de unidades de medida en el que cada magnitud
(propiedad o cualidad medible de un sistema físico) tiene solo una unidad asociada. Las cuales
se dividen en magnitudes básicas (o fundamentales) y magnitudes derivadas.
Las magnitudes básicas no se pueden definir en función de otras magnitudes físicas, ejemplo: la
longitud y el tiempo y las magnitudes derivadas son aquellas cuyas operaciones de definición
se basan en medidas de otras magnitudes físicas, ejemplo: el área de una superficie, el volumen,
la velocidad y la aceleración. Las cuatro magnitudes básicas que se utilizan para expresar las
leyes de la Mecánica son: longitud, tiempo, masa y fuerza. Éstas no son todas independientes
una de otra; de hecho están relacionadas por la Segunda Ley de Newton, .
El Sistema Internacional de Unidades, abreviado SI es una versión moderna del sistema métrico
que ha recibido reconocimiento mundial y en la que se consideran siete unidades básicas:
longitud, masa, tiempo, corriente eléctrica, temperatura termodinámica, cantidad de sustancia
e intensidad luminosa y unidades derivadas,
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Aplica tus conocimientos anteriores y completa la siguiente tabla comparativa.
CANTIDAD BASE NOMBRE UNIDAD BASE (SI) SÍMBOLO UNIDAD BASE (US) SÍMBOLO
Longitud
Masa
Tiempo
Corriente eléctrica
Temperatura termodinámica
Cantidad de Sustancia
Intensidad Luminosa
Fuerza
Presión
Volumen
Densidad
Velocidad Angular
Potencia
Con tu tabla de conversiones, realiza los siguientes factores de conversión entre unidades del
US y el SI:
1- ⁄ ⁄
2- ⁄ ⁄
3- ⁄ ⁄
4- ⁄ 3 ⁄ 3
5- ⁄ ⁄
6- ⁄ 2
7-
2 2
8-
5
9- ⁄ 3 ⁄ 3
10- ⁄ ⁄
11-
12-
3 3
13- ⁄ ⁄
14- ⁄ 3 ⁄ 3
15- ⁄ 2
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CAPÍTULO 2.- MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIÓN
2.1. MOVIMIENTO RECTILÍNEO
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POSICIÓN
Una partícula que se mueve a lo largo de una línea recta se dice que se encuentra en
movimiento rectilíneo. Este movimiento se conoce por completo si la posición de la partícula en
el espacio se conoce en todo momento.
DESPLAZAMIENTO
El desplazamiento de la partícula es definido como el cambio en su posición en cualquier
intervalo de tiempo.
(1)
Aquí es positiva ya que la posición final de la partícula está a la derecha de su posición inicial,
es decir De la misma manera, si la posición final estuviese a la izquierda de su posición
inicial, sería negativa.
8
¡OJO! Es importante distinguir la diferencia entre
distancia y desplazamiento. La distancia es un escalar
positivo que representa la longitud total de la
trayectoria a lo largo del cual viaja la partícula y el
desplazamiento es una cantidad vectorial.
VELOCIDAD
Sí la partícula se mueve a través de un desplazamiento durante un intervalo de tiempo, la
velocidad promedio de la partícula durante este intervalo de tiempo es:
̅ (2)
Si tomamos valores cada vez más pequeños de t , la magnitud de se vuelve cada vez más
pequeña. En consecuencia, la velocidad instantánea es definida como:
𝑥
𝑣 l 𝑡→0 𝑡 (3))
que se mueve a lo largo de una
O como: (4)
Como Δt o siempre es positivo, la velocidad depende del signo que tenga el desplazamiento
Δt; esto es, si la partícula se está moviendo hacia la derecha la velocidad es positiva; mientras
que si se está moviendo hacia la izquierda la velocidad es negativa.
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La velocidad y la rapidez en física tienen diferentes significados; la rápidez es siempre un escalar
positivo indica que tan rápido se mueve un objeto, se define también como la distancia total
recorrida por una partícula, dividida entre el tiempo transcurrido Δt y la velocidad
instantánea mide con qué rapidez y en qué dirección:
(5)
ACELERACIÓN
(6)
Si tomamos valores cada vez más pequeños de la magnitud de se vuelve cada vez más
pequeña. En consecuencia, la aceleración instantánea es definida como:
→0 ⁄ , (7)
(8) ó ( ) (9)
10
Se puede obtener otra expresión para la aceleración eliminando la en las ecuaciones (4) y (8):
(10)
11
Ejercicio 1
Para la resolución del presente ejercicio se hará uso de las expresiones de velocidad y
aceleración.
(a) Posición
𝑥 𝑡4 3 𝑡2 𝑡 Cuando 𝑡 𝑠
4 2
𝑥 3
(b) Velocidad
𝑑𝑥
𝑣 Cuando 𝑡 𝑠
𝑑𝑡
𝑑 𝑡4 3 𝑡2 𝑡
𝑣
𝑑𝑡
𝑣 𝑡3 𝑡
3
𝑣
(c) Aceleración
𝑑𝑣
𝑎 Cuando 𝑡 𝑠
𝑑𝑡
𝑑 𝑡3 𝑡
𝑎
𝑑𝑡
𝑎 8𝑡 2
2
𝑎 8
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Ejercicio 2
La coordenada de posición de una partícula la cual se mueve en línea recta está dada por
, donde s está medida en metros y t en segundos. Determine (a) el tiempo
requerido para que la partícula alcance una ⁄ con una condición inicial de (b)
la aceleración de la partícula cuando 3 ⁄ y (c) el desplazamiento neto de la partícula
durante el intervalo de a
(a)
𝑑𝑥
𝑣 𝑑𝑡
𝑑 2𝑡 3 −24𝑡+6 𝑚⁄
𝑣 cuando 𝑣 𝑠
𝑑𝑡
𝑡2
2
𝑡
2
𝑡 9
(b)
𝑑𝑥
𝑣 𝑑𝑡
𝑑 2𝑡 3 −24𝑡+6
𝑣 Cuando 𝑣 3 𝑚⁄𝑠
𝑑𝑡
3 𝑡2
2
𝑡 3
2
𝑡
𝑡 3𝑠
𝑑𝑣
𝑎
𝑑𝑡
𝑑 𝑡2
𝑎
𝑑𝑡
𝑎 𝑡
𝑎 3
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El movimiento de una partícula está definido por la relación ,
donde y se expresan en pies y segundos, respectivamente. Determine el tiempo, la posición
y la aceleración cuando
Una partícula se mueve a lo largo de una línea recta con una velocidad en mm/s dada por
2
donde está en segundos. Calcula el desplazamiento neto Δs y la distancia
total D viajada durante los primeros 6 segundos de movimiento.
3⁄
La velocidad de una partícula en el eje de las s está dada por 2 donde está en mm
y está expresada en ⁄ . Determinar la aceleración cuando
2
La posición de una partícula en mm está dada por donde está en
segundos. Traza la relación s-t y v-t para los primeros 9 segundos. Determina el desplazamiento
durante ese intervalo y la distancia total recorrida. Analiza la gráfica de s-t y escribe a qué
conclusión llegaste con respecto a la aceleración?
14
Representa gráficamente Para la siguiente relación:
m)
15
2.2 INTEGRACIÓN ANALÍTICA DE LAS ECUACIONES DE MOVIMIENTO
En las unidades anteriores se conocía la coordenada de posición para todo valor de t y por
diferenciación matemática o gráfica con respecto al se obtiene la velocidad y la aceleración
Sin embargo, en algunas ocasiones la coordenada de posición y el tiempo son
desconocidos y deben ser determinadas por integración de la aceleración.
𝑑𝑣
𝑎
𝑑𝑡
𝑑𝑣 𝑎𝑑𝑡
𝑣 𝑡
𝑑𝑣 𝑎 𝑑𝑡
𝑣𝑜 0
𝑣 𝑣𝑜 𝑎𝑡
𝒗 𝒗𝒐 𝒂𝒕
(11)
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b) Velocidad como una función de la posición,
𝑣𝑑𝑣 𝑎𝑑𝑠
𝑣 𝑥
𝑣𝑑𝑣 𝑎 𝑑𝑥
𝑣𝑜 𝑥𝑜
𝑣2 𝑣𝑜 2 𝑎 𝑥 𝑥𝑜
𝒗𝟐 𝒗𝒐 𝟐 𝟐𝒂 𝒙 𝒙𝒐 (12)
𝑑𝑥
𝑣
𝑑𝑡
𝑑𝑥 𝑣𝑑𝑡
𝑑𝑥 𝑣𝑜 𝑎𝑡 𝑑𝑡
𝑥 𝑡
𝑑𝑥 𝑣𝑜 𝑎𝑡 𝑑𝑡
𝑥𝑜 0
𝑥 𝑥𝑜 𝑣𝑜 𝑡 𝑎𝑡 2
𝟏 𝟐 (13)
𝒙 𝒙𝒐 𝒗𝒐 𝒕 𝒂𝒕
𝟐
17
Un ejemplo común para los casos de aceleración constante es la gravedad; ejemplo para los
cuerpos en caída libre ya que el movimiento hacia abajo ocurre con aceleración constante,
⁄ ⁄ Este escenario se vera a detalle más adelante.
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Un pequeño avión privado aterriza suavemente en una
pista a 60 mph. Si después desacelera hasta detenerse a
una tasa constante de 10 ⁄ 2 . Encuentre la distancia
requerida de la pista.
Dada:
𝑣𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑚𝑝
𝑚𝑖 5280 𝑓𝑡 1 ℎ𝑟 1 𝑚𝑖𝑛
60 ℎ𝑟 ( 1 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑎 ) (60 𝑚𝑖𝑛) ( ) 88 𝑓𝑡/𝑠
60 𝑠
𝑣𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑚𝑝
𝑓𝑡⁄
𝑎
𝑠2
Por lo que:
𝑣 𝑡 𝑡 88 𝑡 8 8 𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑛𝑒𝑟𝑠𝑒
𝑑𝑥
𝑣 𝑡 88
𝑑𝑡
𝑑𝑥 𝑡 88 𝑑𝑡
𝑥 𝑡
𝑑𝑥 𝑡 88 𝑑𝑡
0 0
𝒙 387.2 ft
19
𝑑𝑣
𝑎 𝑑𝑡
𝑑𝑣 𝑎𝑑𝑡
𝑑𝑣 𝑓 𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝑣 𝑓 𝑡 𝑑𝑡
𝑡
𝑣 𝑣𝑜 𝑓 𝑡 𝑑𝑡
𝑜
𝑡
𝑣 𝑣𝑜 𝑓 𝑡 𝑑𝑡
𝑜 (14)
𝑑𝑥
La coordenada de posición se puede obtener de manera similar integrando la ecuación (4): 𝑣 𝑑𝑡
𝑑𝑥
𝑣 𝑑𝑡
𝑑𝑥 𝑣𝑑𝑡
𝑥 𝑡
𝑥𝑜
𝑑𝑥 0
𝑣𝑑𝑡
𝑡
𝑥 𝑥𝑜 0
𝑣𝑑𝑡
𝑡
𝑥 𝑥𝑜 𝑣𝑑𝑡
(12 𝑜 (15)
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Empezando del reposo, una partícula que se mueve en línea recta tiene una aceleración de
⁄ 2 donde está en segundos. ¿Cuál es la velocidad de la partícula cuando y
cuál es la posición cuando ?
𝑑𝑣
𝑎 𝑑𝑡
𝑑𝑣
𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝑣 𝑡 𝑑𝑡
𝑣 𝑡
𝑑𝑣 𝑡 𝑑𝑡
0 0
𝑣 𝑡2 𝑡 Cuando 𝑡 𝑠
2
𝑣
𝑑𝑥
𝑣
𝑑𝑡
𝑑𝑥
𝑡2 𝑡
𝑑𝑡
𝑑𝑥 𝑡2 𝑡 𝑑𝑡
𝑥 𝑡
0
𝑑𝑥 0
𝑡2 𝑡 𝑑𝑡 Cuando 𝑡 𝑠
𝑡3
𝑥 3𝑡 2
3
3
2
𝑥 3
3
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Para este caso de se puede presentar el escenario que contenga una constante
desconocida (por ejemplo, la constante k si entonces primero se debe determinar esa
constante sustituyendo un conjunto de valores conocidos de y (Resuelva el problema No 11)
𝑑𝑣
𝑎
𝑑𝑡 𝑣𝑑𝑣 𝑓 𝑣 𝑑𝑥
𝑑𝑣
𝑓 𝑣 𝑑𝑡
22
Se dispara un pequeño proyectil verticalmente hacia abajo en un
medio fluido con una velocidad inicial de 60 ⁄ . Debido a la
resistencia aerodinámica del fluido el proyectil experimenta una
3
desaceleración de ⁄ 2 , donde la esta en ⁄ .
Determine la velocidad del proyectil y su posición 4 s después de su
disparo.
SOLUCIÓN
Velocidad:
3
60 0
−3
60 0
−2
|
1
08
|
Recuerde que una vez que integramos se aplica primero el límite superior y después el límite inferior que
corresponden a nuestras condiciones iniciales y finales:
[ 2 2]
8
1 1
8 3600
[ 8 −4 ]−1/2 Cuando
23
[3 ]−1/2
Posición:
Con conocida, podemos obtener la posición del proyectil mediante
, al utilizar la condición inicial de cuando tenemos:
𝑑𝑥 /
𝑣 * 8𝑡 𝑥 +
𝑑𝑡
𝑥 𝑡 /
𝑑𝑥 * 8𝑡 𝑥 + 𝑑𝑡
0 0
𝑥 / 𝑡
𝑥| * 8𝑡 𝑥 + |
8
1 1/2 1/2
𝑥 04
* 8𝑡 𝑥 + * 𝑥 + Cuando 𝑡 𝑠
𝒙 𝟒 𝟒𝟑 𝒎
24
.
𝑥
2 2
𝑣 𝑣𝑜 𝑓 𝑥 𝑑𝑥
𝑥𝑜 (18) en términos de
2 2
𝑥
𝑑𝑥
𝑡 (19) l como función de x
𝑥𝑜 𝑔 𝑥
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Una partícula oscila entre los puntos y con una aceleración
, donde k es una constante. La velocidad de la partícula es de 8 ⁄
cuando y es cero tanto en como en . Determine a) el
valor de k, b) la velocidad cuando
SOLUCIÓN
0 40
2
* + ( )
0 40
2 2
*( )+
40
2 2
*( 3 )+
Cuando / y
2 2
8
* 3 +
−
La velocidad cuando :
120
9* 3 +
2 2
2
9
/
26
Un tren viaja a 60 km/hr. Si sus frenos alcanzan una desaceleración constante de ⁄ 2 .
Encuentra la distancia donde los frenos deberán ser aplicados para que el tren llegue a una
parada en la estación? ¿Cuánto tiempo tomará el tren para parar?
Un tren parte del reposo en una estación y viaja con una aceleración constante de ⁄ 2 .
Determine la velocidad del tren cuando 3 y la distancia recorrida durante este tiempo.
Un elevador desciende del reposo con una aceleración de ⁄ 2 hasta que alcanza una
velocidad de ⁄ . Determine el tiempo requerido y la distancia recorrida.
2
La aceleración de una partícula se define mediante la relación Si sabemos que la
velocidad de la partícula es de 3 ⁄ cuando y 3 cuando Determinar el
valor de la constante k y escribir las ecuaciones de movimiento, sabiendo que cuando
Una partícula se desplaza a lo largo de una línea recta de modo que su aceleración es
2
⁄ 2 , donde t está en segundos. Cuando la partícula está 2 m a la izquierda
del origen y cuando está 20 m a la izquierda del origen. Determine su posición cuando
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La aceleración de una partícula en movimiento rectilíneo está definido por √ , donde
está en ⁄ 2 , está en ⁄ y k es una constante. Dado los tiempos y 3 las
velocidades son / y 9 / respectivamente y el desplazamiento es 20 metros en un 3 .
Escribe las ecuaciones de movimiento.
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