Guía de Trabajo - Grado 10: La Figura Humana

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Área: ARTISTICA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DULCE NOMBRE DE JESÚS Docente: JOSE PAYARES DIAZ
Correo: [email protected]
Periodo: CUARTO
GUÍA DE TRABAJO – GRADO 10 Fecha: 08/09/2020

1. INTRODUCIÓN:

La figura humana
Desde hace miles de años, el ser humano ha sentido la necesidad de copiar, representar e interpretar
imágenes. En la cueva de las Gargas en Francia, se encontraron vestigios de imágenes de seres
humanos, que datan del año 23.000 a.C. (paleolítico superior). Miles de años después, el ser
humano aprendió a pintar, modelar y esculpir su propia imagen y la de sus congéneres.

2. DESARROLLO

Para comprender la figura humana es necesario tener en cuenta que el cuerpo


tiene unas proporciones o una correspondencia de las partes con el todo,
que hace que se vea agradable y armonioso; es decir, que si una persona
es delgada, por lo general, todo su cuerpo (piernas, brazos y tronco) se ven
delgados. A nivel artístico, muchos han estudiado las proporciones del cuerpo
humano, y a lo largo de la historia han establecido cánones o formas de medir
ideales para plasmarlo. Los griegos crearon varios tipos de cánones de la
figura humana, que tienen como elemento de medida la cabeza, es decir,
relacionan su altura con el resto de las partes de su cuerpo. Así, algunos
plantean que la figura humana de los adultos se divide en 7,5 cabezas de alto
por 2 de ancho. Otros dicen que es de 8 cabezas de alto por 2 de ancho, como
se observa en las imágenes
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En la actualidad, como se ha sostenido hasta el momento, la figura humana, aparece


en múltiples formas de expresión, ya sean las artes visuales, la plástica, el teatro, la
música, la danza, la literatura, la arquitectura, el diseño, entre otras modalidades
artísticas.
En el contexto moderno se han dado diferentes interpretaciones a la figura humana,
como las que han realizado los artistas Auguste Rodin, Vincent van Gogh,E d v a r d
M u n c h , Pa b l o Picasso, Henry Matisse, Egon Schiele, Salvador Dalí, José
Clemente Orozco, entre otros artistas. En este sentido, el arte y los artistas, posibilitan
la interpretación o transformación de la figura humana a través de cualquier estilo o
movimiento artístico; por ello,su construcción depende de la intención y de lo que
quiere expresar la persona que la realiza, esto asegura su relevancia en el mundo de las
artes visuales.

ACTIVIDAD 1

En los dos primeros cuadros dibuja un personaje, a partir del objeto dado, relacionándolo con ese elemento. Ten en cuenta las
diferentes medidas para que tu personaje quede de manera proporcionada. En el tercer cuadro realiza el dibujo según la
indicación.

Nota: investigar los terminos que te resulten desconocidos.

Dibuja un familiar con el que más compartas,


según el canon que consideres se aplica a
esta perso
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Dibuja un familiar con el que más


compartas, según el canon que
consideres se aplica a esta persona.
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ACTIVIDAD 2
Colorea las figuras según la indicación dada. En el primer cuadro, con el canon de 8 cabezas construye un cuerpo a partir de esa cabeza;
en el segundo, dibuja el cuerpo según el canon griego de 7,5 cabezas, y en la tercera sección haz una figura humana, sin proporciones o
con las medidas que desees.

ACTIVIDAD 3 Responde: ¿cuántas cabezas mide tu cuerpo? En una hoja dibuja tu propia figura, conservando las proporciones.

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