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    Finalidad e Importancia de Los Entregables

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    Este documento explica la finalidad e importancia de los entregables como actividades académicas en el curso de Prácticum 2. Los entregables permiten reforzar los conocimientos de los estudiantes y fomentar habilidades como la capacidad crítica, la cultura de lectura e investigación y la capacidad de argumentar con criterio propio. También permiten la interacción constante entre estudiantes y tutores para lograr un aprendizaje significativo y participativo.

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    Este documento explica la finalidad e importancia de los entregables como actividades académicas en el curso de Prácticum 2. Los entregables permiten reforzar los conocimientos de los estudiantes y fomentar habilidades como la capacidad crítica, la cultura de lectura e investigación y la capacidad de argumentar con criterio propio. También permiten la interacción constante entre estudiantes y tutores para lograr un aprendizaje significativo y participativo.

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    descripción acerca de la importancia de los entregables

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    FINALIDAD E IMPORTANCIA DE LOS ENTREGABLES

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    TEMA:

    FINALIDAD E IMPORTANCIA DE LOS


    ENTREGABLES
    CURSO:
    Prácticum 2

    POR:
    Franklin Darío Ramos Rosero

    DOCENTE:
    Mgtr. Osman Calderón Maldonado

    FECHA: Zamora, 26 de octubre 2020.


    Finalidad e importancia de los Entregables que tienen que realizar como actividad académica
    en el presente ciclo de estudios de Prácticum 2.
    Como alumnos y futuros docentes muchas veces nos interrogamos la forma de evaluar nuestros
    conocimientos. Entonces, ¿Qué son los entregables? Los entregables, o decirlo de una manera más
    sencilla tareas, son actividades que nos permiten reforzar nuestros conocimientos.

    Realizar un entregable no significa como se diría vulgarmente realizar un copia-pega, sino fomentar
    nuestra capacidad crítica en el desarrollo de las actividades, fomentado nuestra cultura de lectura e
    investigación, siendo capaces de abordar y argumentar con criterio propio, incluso considero
    importante partir de lo que ya conocemos (Prácticum 1).

    Puedo concluir que los entregables nos permiten la interacción constante del alumno-tutor, para
    lograr un aprendizaje significativo y no memorístico, en la cual los alumnos participamos activamente.

    BIBLIOGRAFÍA

     González, N. (2017). Guía didáctica: Prácticum académico (Prácticum 2). Loja, Ecuador: Editorial
    Universidad Técnica Particular de Loja.

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