Segunda Parte Modulo 2 Word

SEGUNDA PARTE MODULO 2 WORD
Evaluación 9: Impresión
Sólo una respuesta es válida por pregunta. Haz clic en la respuesta que
consideres correcta.
1. Antes de imprimir, es recomendable que echemos un vistazo al aspecto general del

documento. Lo haremos utilizando...
a) La vista Diseño de impresión y herramientas como el zoom.
b) La Vista preliminar.
c) A y B son ciertas.
d) A y B son falsas.
2. ¿Cuántas páginas de nuestro documento podemos ver a la vez?
a) Sólo una o dos.
b) Tantas como queramos, y organizadas de la forma que queramos.
3. ¿Qué combinación de teclas lanza la impresión del documento?
a) CTRL+I.
b) CTRL+P.
c) MAYÚS+I.
d) ALT+P.
4. Si imprimimos dos copias de un documento de tres páginas con intercalación...
a) Se imprimirá una copia de cada página dos veces seguidas.

b) Se imprimirá una copia completa del documento tras la otra.
5. Para cambiar la orientación del papel en un documento...
a) Giraremos la impresora.
b) Giraremos el papel de la impresora.
6. ¿Podemos aplicar una orientación del papel horizontal a la primera página y vertical al resto?
a) No. Todo el documento debe tener la misma orientación.
b) No. La orientación en Word siempre es vertical.
c) Sí. Únicamente si lo imprimimos en dos veces.
d) Sí. Ajustando las opciones de la ventana Configurar página.
7. ¿Dónde encontramos la opción Imprimir?
a) En la pestaña Vista > Diseño de impresión.
b) En la pestaña Archivo > Imprimir.
8. ¿Qué es una impresora virtual?
a) Una impresora que está conectada en red.
b) Una impresora que está instalada pero no se encuentra encendida.
c) Una impresora que no existe físicamente, sino que imprime el documento
como un archivo.
d) Una impresora que sólo se ve con unas gafas especiales.

9. ¿Qué tecnología es la responsable de que podamos trabajar con una nueva impresora
simplemente conectándola?
a) Plug&Play.
b) Pray&Play.
c) Glub&Play.
d) Play&Print.
10. ¿En qué vista podemos modificar los márgenes del documento?
a) Inicio.
b) Formato.
c) Diseño web.
d) Presentación.
Ejercicios unidad 10: Tablas

Evaluación 10: Tablas
1. La herramienta Dibujar tabla sirve para:
a) Crear tablas dibujando a mano alzada, de forma que podamos crear tablas de
cualquier forma: redonda, cuadrada, triangular...
b) Crear y retocar tablas dibujando sus bordes como líneas rectas.
2. ¿Qué significa que una tabla está anidada?
a) Que se ha utilizado la herramienta Combinar en una o más de una de sus

celdas.
b) Que se ha anclado a una posición fija determinada y no se puede mover.
c) Que se ha creado a partir de datos en forma de texto.
d) Que se ha creado dentro de otra tabla.
3. ¿Cómo se aplica un estilo de tabla?
a) Se selecciona la tabla y se aplica desde la pestaña Inicio.
b) Se selecciona la tabla y se aplica desde la pestaña Diseño.
c) Se selecciona la tabla y se aplica desde la pestaña Presentación.
d) No existen los estilos de tabla. Hay que formatear las tablas con las
herramientas de dibujo.
4. ¿Qué botón sirve para desplazar la tabla en el documento?
a) (De la esquina inferior derecha de la tabla)
b) (De la esquina superior izquierda de la tabla)
c) (De la cinta)
d) Ninguno de ellos.
5. ¿Qué botón sirve para modificar el tamaño de las celdas de una tabla?
a) (De la esquina inferior derecha de la tabla)

b) (De la cinta)
c) (De la cinta)
d) Todas las respuestas son ciertas.
6. Para ajustar la tabla con respecto al texto que la rodea...
a) Utilizamos el botón Ajustar tabla.
b) Utilizamos las opciones de alineación que encontraremos en las propiedades

de la tabla.
c) Utilizamos los estilos.
d) Utilizamos otra tabla para maquetar el documento, situando en una celda el
texto y en otra la tabla.
7. ¿Podemos cambiar la dirección del texto en una celda?
a) Sí, podemos cambiarlo para leer de izquierda a derecha o de derecha a

izquierda.
b) Sí, podemos cambiarlo en tres direcciones: de izquierda a derecha, de arriba

a abajo y de abajo a arriba.
c) Sólo si se trata del encabezado.
d) No.
8. Por defecto, ¿cuál es la distancia entre celdas al crear una tabla?
a) 0cm.
b) 0,19cm.
c) 1cm.
d) La misma que de margen.
9. ¿Podemos convertir texto a tablas?

a) Sí, siempre y cuando el texto esté bien estructurado dará buen resultado.
b) Sí, cualquier texto nos dará buen resultado, gracias a las mejoras incluidas en
Word 2016.
c) Sí, siempre que el texto esté con estilos.
d) No.
10. Las fórmulas en las tablas...
a) Siguen la sintaxis =Fórmula(Posición)
b) No se actualizan automáticamente si se modifica algún valor empleado para

el cálculo.
Evaluación 11: Imágenes y gráficos

Sólo una respuesta es válida por pregunta. Haz clic en la respuesta que consideres
correcta.
1. Las imágenes en línea...
a) Son de tipo JPG o GIF.
b) Son de tipo PNG.
2. Las imágenes en línea se pueden utilizar para uso...
a) Uso personal y comercial.
b) Según su tipo de licencia.
c) Uso comercial.
d) Sólo uso personal.
3. ¿En qué pestaña se encuentran los botones necesarios para incorporar imágenes al
documento?
a) Inicio.
b) Datos.
c) Archivo.
d) Insertar.
4. ¿Qué significa vincular un archivo de imagen al documento?
a) Que la imagen realmente está en internet, no en nuestro ordenador.
b) Que la imagen se actualizará en el documento si el original sufre cambios.
c) Que la imagen original está en otro documento de Word o de cualquiera de

los programas del paquete Office.
d) Que la imagen ha sido creada agrupando diversas formas.

5. ¿Qué es una captura de pantalla?
a) Un fondo de pantalla.
b) Un salvapantallas creado con Word.
c) Una foto de lo que se ve en la pantalla.
d) Cuando la pantalla se queda colgada porque se ha estropeado la tarjeta

gráfica.
6. Las formas son...
a) Líneas y figuras geométricas o simples que ayudan a crear dibujos.
b) Opciones de formato que se pueden aplicar a las imágenes de Word.
7. ¿Una forma puede contener texto?
a) Sí, pero sólo en una de las formas que lo adminten.
b) Sí, deberemos aplicarlo con la herramienta de mano alzada, escribiendo con
cuidado con el ratón o ayudándonos de una tabla de dibujo.
c) Sí, pero haciendo clic con botón derecho y eligiendo Agregar texto.
d) No.
8. Los gráficos de representación de datos...
a) Se crean a partir de tablas de datos de Word.
b) Se crean a partir de los datos de una hoja de cálculo Excel.
c) Se crean a partir de los datos extraídos por consultas de Access.
d) Se realizan con un programa externo auxiliar de creación de gráficos y luego

se importan como imagen.
9. ¿Se puede alinear una imagen o gráfico?

a) Sí, con respecto a la página.
b) Sí, con respecto al texto que lo rodea.
c) Sí, con respecto a otros objetos o dibujos.
10. ¿A qué objetos se puede aplicar estilos rápidos?
a) Gráficos de datos.
b) Imágenes prediseñadas.
c) Formas.

Evaluación 12: Organigramas y diagramas
1. Selecciona la afirmación verdadera.
a) Un diagrama es un tipo de organigrama.
b) Un organigrama es un tipo de diagrama.
c) Word no permite realizar diagramas.
d) Word no permite realizar organigramas.
2. ¿Qué caracteriza a un diagrama?
a) Sus elementos están jerarquizados.
b) Sus elementos están relacionados entre sí.

3. ¿Cómo se llama la herramienta que utilizamos en Word para crear diagramas?
a) Diagrama.
b) Organigrama.
c) WordArt.
d) SmartArt.
4. ¿Para qué sirve el panel de texto?
a) Para crear el esquema de datos sobre el cual se formará la representación

gráfica.
b) Para insertarlo dentro de un elemento del diagrama.
5. ¿Podremos aplicar estilos rápidos a un diagrama?
a) Sí, a un diagrama sí pero no a un organigrama.
b) Sí.
c) No a un diagrama no, pero a un organigrama sí.
d) No.
6. La forma Asistente...
a) Está en un nivel inferior al elemento del que cuelga.
b) Está por encima de los elementos subordinados de donde cuelga.

7. ¿Para qué sirve el botón ?
a) Agregar un diagrama.
b) Agregar un elemento al diagrama.
8. ¿Es posible cambiar un digrama de tipo una vez creado?
a) Sí.
b) No.
9. ¿Qué aspectos referentes a la posición se pueden modificar en un diagrama?
a) Su posición con respecto a la hoja que ocupa.
b) Su posición con respecto al texto que lo rodea.
c) La posición de sus elementos.
10. ¿Y con respecto a su formato?
a) Se puede modificar la forma de los elementos por cualquier autoforma propia
de Word.
b) Se pueden modificar los contornos y colores de relleno.

Evaluación 13: Plantillas

1. ¿Por qué es tan importante la plantilla Normal.dotm?
a) Porque es la única que cumple los estándares para poderse ver en cualquier
versión de Word.
b) Porque es la base para crear otras plantillas.
c) Porque los nuevos documentos en blanco se basan en ella.
d) Todas las respuestas son falsas.
2. ¿Qué elementos se guardan en una plantilla?
a) Los estilos.
b) Los botones de la cinta y barra de acceso rápido.
c) Las macros.
3. ¿En qué carpeta se guardan las plantillas propias?
a) En Archivos de programa > Microsoft Office > Plantillas, siempre.
b) Para saberlo lo mejor es mirarlo

en Archivo > Opciones > Avanzadas porque es configurable.
c) En Mis documentos.
d) En el menú Inicio > Mis plantillas.
4. ¿Cómo se crea un documento a partir de una plantilla?
a) Se selecciona la plantilla en Archivo > Abrir.
b) Se selecciona la plantilla en Archivo > Nuevo y después de hacer clic

pulsamos Crear.
5. ¿Qué plantillas aparecen en la sección PERSONAL?
a) Las últimas plantillas que hemos creado.
b) Las últimas plantillas que hemos utilizado.
c) Las que hemos guardado en la carpeta establecida por defecto para las
plantillas.
d) Las últimas plantillas que se han modificado.
6. ¿Qué debemos hacer para conseguir más plantillas?
a) Crearlas nosotros.
b) Descargarlas desde Word si disponemos de conexión a Internet.
7. ¿Se puede convertir un documento en plantilla?
a) Sí, simplemente cambiándolo al directorio donde se guardan las plantillas.
b) Sí, cambiando su tipo de archivo y cambiándolo al directorio donde se

guardan las plantillas.
c) Sí, utilizando el asistente de transformación a plantillas.
d) No.
8. ¿Necesitamos saber en qué carpeta se guardan nuestras plantillas?
a) Sí. Si no, ¿cómo sabremos dónde guardarlas?
b) Realmente no es necesario porque al guardar un archivo de tipo plantilla

Word nos remite a la carpeta configurada como su ubicación por defecto.
9. ¿Qué ocurre si borramos la plantilla Normal.dotm?
a) Se crea un problema grave de hardware.
b) Se pierde la configuración de Word y deberíamos llamar a la asistencia

técnica.
c) Word puede dar problemas en el arranque en algunos casos.
d) Nada, se crea sola otra vez al crear un nuevo documento.
10. ¿Se puede modificar una plantilla que hemos creado nosotros mismos?
a) Sí, pero sólo desde línea de comandos, porque Word al abrirla entiende que
queremos crear un documento basado en ella y no nos permite modificarla
directamente.
b) Sí, lo único que debemos hacer es guardarla como Plantilla de Word

(*.dotx).
c) Sí, pero sólo el texto, no el formato, los estilos, macros y demás
personalizaciones que pueda contener.
d) No.
Evaluación 14: Combinar correspondencia
Contesta todas las preguntas y haz clic en el botón Corregir para ver la solución.
Si pulsas Restablecer podrás repetir la evaluación.
1. ¿Para qué sirve combinar correspondencia?
a) Para responder automáticamente a los correos electrónicos que nos llegan, en
función de su contenido.
b) Para crear mensajes personalizados a partir de un texto fijo y los datos
almacenados de distintas personas.
2. ¿Podemos enviar por correo electrónico los documentos generados?
a) Sí, Word lo envía directamente.
b) Sí, Word lo prepara y el gestor de correo que tengamos instalado realiza el
envío.
c) Sí, guardando los documentos en una carpeta y adjuntándolos a mano en

cada correo.
d) No.
3. ¿Cómo se combina la correspondencia?
a) Desde las opciones de la pestaña Correspondencia.
b) Desde el asistente para combinar correspondencia.
4. ¿De dónde sacamos los datos de origen a combinar con el documento?
a) De una tabla de datos de Word.
b) De un archivo externo como un libro Excel, una base Access o la lista de
contactos de Outlook, etc.
5. ¿Podemos visualizar los registros que se van a utilizar en la combinación?
a) Sí, podemos visualizarlos, pero no modificarlos.
b) Sí, podemos visualizarlos y modificarlos.
c) Sí, pero no desde Word, sino abriéndolo con el programa correspondiente.
d) No.
6. ¿Es posible escoger en qué orden se realizará la combinación de los registros de los datos de
origen?
a) Sí, pero únicamente si los ordenamos en su lugar de origen.
b) Sí, pero sólo en base a un criterio.
c) Sí, desde Word los podemos ordenar, incluso por varios criterios.
d) No.
7. ¿Es posible filtrar los datos de origen?
a) No, siempre se filtran todos los datos del origen.
b) Sí, estableciendo condiciones de filtrado o desactivando registros concretos.
8. ¿Para qué sirve la opción Insertar campo combinado?
a) Para incorporar un desplegable al documento.
b) Para incorporar una lista de opciones al documento.
c) Para incorporar un dato del origen como el nombre o la dirección al

documento.
9. ¿Para qué sirve la opción Asignar campos?
a) Etiquetar los campos combinados en el documento.
b) Incorporar campos combinados en el documento.
c) Establecer la correspondencia entre los campos estándar y los que

incorporamos.
d) Todas las respuestas son ciertas. .
10. ¿Para qué sirven los siguientes iconos?
a) Reproducir elementos multimedia del documento.
b) Pasar páginas en el documento.
c) Ver los documentos generados con los datos reales que se han combinado.
d) Ver los distintos registros a combinar.

Evaluación 15: Esquemas
1. ¿Qué es un esquema?
a) Un resumen estructurado en niveles jerárquicamente organizados.
b) Una lista numerada.
c) El índice del documento.
2. ¿Qué son los mapas de documento y las tablas de contenidos?
a) Tipos de esquemas.
b) Formas de visualizar un documento.
c) Herramientas similares a los esquemas, con distintas funciones.
3. ¿Cuándo debemos crear un esquema?
a) Antes de redactar el documento.
b) Después de redactar el documento.
d) A y B son falsas, los crea Word automáticamente.
4. ¿Qué representa el siguiente botón pulsado?

a) Estamos viendo el Panel de navegación.
b) Estamos utilizando la vista de índice.
c) Estamos utilizando la vista de esquema.
5. Los estilos ayudan a definir la estructura del esquema.
a) Verdadero.
b) Falso.
6. ¿Para qué sirven los siguientes botones?
a) Modificar el nivel jerárquico de un texto que forma parte de un esquema.
b) Modificar la posición de un texto dentro del documento.
c) Pasar de página.
d) Modificar los márgenes.
7. ¿Para qué sirven los siguientes botones?
a) Modificar el nivel jerárquico de un texto que forma parte de un esquema.
b) Modificar la posición de un bloque de texto.
c) Pasar de página.
d) Crear marcadores de página.
8. ¿Para qué sirve el siguiente botón ?
a) Añadir un punto al esquema.
b) Añadir una página al documento.
c) Expandir un bloque del esquema.

d) Mostrar una página oculta.
9. ¿Para qué sirve el siguiente botón ?
a) Eliminar un punto del esquema.
b) Eliminar una página del documento.
c) Contraer un bloque del esquema.
d) Ocultar una página.
10. ¿Qué es una tabla de contenidos?
a) Una tabla de datos.
b) Una base de datos formada por varias tablas.
c) Un esquema con listas anidadas.
d) Un índice.
Evaluación 16: Documentos maestros
Contesta todas las preguntas y haz clic en el botón Corregir para ver la solución.
Si pulsas Restablecer podrás repetir la evaluación.
1. Un documento maestro puede contener...
a) lo mismo que un documento normal.
b) enlaces a otros archivos de Word.
2. ¿Qué tipos de documentos es más recomendable utilizar como maestros?
a) Las plantillas.
b) Los breves.
c) Los extensos.
d) Los que tienen muchos gráficos.
3. El botón sirve para...

a) Crear formularios.
b) Crear subformularios.
c) Crear documentos maestros.
d) Crear subdocumentos en el documento maestro.
4. ¿Y el botón ?
a) Insertar un gráfico en el documento.
b) Insertar una imagen en el documento.
c) Enlazar un documento ya existente con el documento maestro.
d) Insertar un documento nuevo en el documento maestro.
5. ¿En qué vista debemos estar para poder trabajar con los documentos maestros?
a) Vista resumen.
b) Vista esquema.
c) Vista indexada.
d) Vista página web.
6. Los subdocumentos de un documento maestro...
a) Se pueden contraer o expandir para decidir si ver o no su contenido.
b) Se pueden combinar.
c) Se pueden dividir.
7. ¿Qué ocurre si abrimos un subdocumento para modificarlo?
a) Se genera una copia temporal para que varias personas puedan modificarlo a
la vez.
b) Se bloquea su acceso a sólo lectura en el documento maestro mientras está en

edición.
c) No ocurre nada especial.
d) No se puede abrir un subdocumento para modificarlo una vez se ha integrado

en un documento maestro.
8. ¿Qué significa el siguiente icono ?
a) Documento protegido por contraseña.
b) Subdocumento protegido por contraseña.
c) Subdocumento bloqueado por motivos de seguridad.
d) Subdocumento bloqueado a sólo lectura.
9. ¿Qué ocurre si pulsamos el botón estando situados en un subdocumento de un

documento maestro?
a) Desaparece del documento maestro pero sigue existiendo como un

documento físico a parte.
b) Desaparece del documento maestro y es eliminado el documento

independiente.
c) Sigue viéndose su contenido en el documento maestro pero se elimina el

archivo independiente del disco.
d) Sigue viéndose su contenido en el documento maestro y sigue existiendo el

archivo, pero dejan de estar enlazados de forma que no es actualiza el contenido del
maestro al modificar el archivo.
10. ¿Qué ocurre si pulsamos ?
a) Los subdocumentos se muestran como breves bloques sin mostrar su

contenido, sólo la ruta donde está el archivo original.
b) Se bloquean los subdocumentos.
Evaluación 17: Tablas de contenidos, de ilustraciones e índices
1. Una novela contiene, en sus primeras páginas, una lista donde se indica en qué página
empieza cada capítulo. ¿Qué es esto, según Word?
a) Un índice.
b) Una tabla de contenidos.
c) Una tabla de imágenes.
d) Una tabla de gráficos.
2. Decidimos que nuestro libro de recetas dispondrá de un listado final de los principales
ingredientes utilizados. ¿Qué utilidad de Word sirve a nuestro propósito?
a) Un índice.
b) Una tabla de contenidos.
c) Una tabla de imágenes.
d) Una tabla de gráficos.
3. ¿Qué deberemos valorar de un documento a la hora de decidir si vale la pena incluir tablas de
contenidos o índices?
a) Si es lo suficientemente extenso como para que merezca la pena hacerlo.
b) Si está bien estructurado.
4. ¿Qué función tiene una marca de índice?
a) Marcar el número de página que queremos incluir en el índice.
b) Marcar la palabra que queremos incluir en el índice.
c) Marcar el texto del propio índice con un formato resaltado.
d) Insertar un símbolo de marca registrada en el pie de página del índice.
5. ¿En qué pestaña encontramos las opciones a las tablas de contenidos e índices que hemos
visto en esta unidad?
a) Inicio.
b) Insertar.
c) Referencias.
d) Correspondencia.
6. ¿Qué significa TOC en Word?
a) Trastorno obsesivo compulsivo.
b) Table of Contents.
c) Tabla obsoleta de colores.
d) Tabla de obturación de cabeceras.
7. Una tabla de contenidos se puede crear prácticamente de forma automática si disponemos de

una buena estructura de documento...
a) con estilos de título correctamente aplicados.
b) con los niveles de esquema correctamente aplicados en la vista esquema.
8. ¿Cómo actualizamos la tabla de contenidos de un documento?
a) No podemos. Debemos volver a generarla si modificamos el texto original,

pero como ya estará todo preparado no costará nada hacerlo.
b) Pulsando el botón Actualizar tabla de la pestaña Referencias o la

opción Actualizar campos de su menú contextual.
9. ¿Qué opciones son posibles gracias a las tablas de ilustraciones?
a) Numerar y etiquetar todos los objetos del documento, como imágenes o
gráficos, etc. para luego disponer de un "índice" de este tipo de material.
b) Generar automáticamente títulos para determinados tipos de archivos.
c) Aplicar estilos personalizados a las ilustraciones.
10. Podemos elegir un formato de índice de entre varios disponibles.
a) Verdadero.
b) Falso.
Evaluación 18: Marcadores, referencias cruzadas y notas al pie
1. ¿Para qué sirve un marcador?
a) Resaltar un texto del documento.
b) Identificar una posición o selección de texto.
2. ¿Qué referencia una referencia cruzada?
a) Otro documento.
b) Parte del mismo documento.
3. ¿Dónde se encuentran las notas al pie?
a) Al final de la página.
b) Bajo el término referenciado.

4. ¿Dónde se encuentran las notas al final?
a) Al final de un capítulo o documento.
b) En el mismo lugar que las notas al pie.
5. ¿Cómo insertamos un marcador si ya tenemos el texto seleccionado?
a) CTRL+F5.
b) CTRL+MAYÚS+F5.
c) MAYÚS+F5.
d) ALT+MAYÚS+F5.
6. Los marcadores son elementos que no se aprecian a simple vista en el documento.
a) Cierto, y no es posible verlos, pero es que en realidad tampoco es necesario

hacerlo.
b) Cierto, pero podemos decidir verlos modificando las opciones de Word.
c) Cierto, pero sí que vemos una marca especial de resaltado cuando pasamos el
cursor sobre uno de ellos.
d) No es cierto, los marcadores son perfectamente visibles.
7. ¿Cómo nos situamos en un marcador ya existente?
a) Desde la opción Ir a de la pestaña Inicio > Buscar.
b) Con las teclas CTRL+I.

8. ¿Qué criterios se pueden utilizar para ordenar marcadores?
a) Por nombre o posición.
b) Por nombre o prioridad.
c) Por prioridad o posición.
d) No se pueden ordenar.
9. ¿Qué tipo de elementos se pueden referenciar en una referencia cruzada?
a) Marcadores.
b) Notas al pie o notas al final.
c) Títulos definidos con estilos de título.
10. ¿Cómo sabemos que una palabra tiene una nota de pie?
a) Normalmente muestran una numeración, personalizable.
b) Muestran siempre la misma numeración 1, 2, 3, 4... en forma de superíndice.
c) Se muestra subrayada.
d) Aparece en negrita.

Evaluación 19: Seguridad
1. ¿Qué es una contraseña?
a) Una combinación exclusivamente numérica que permite el acceso al

documento.
b) Una combinación de caracteres alfanuméricos que permiten el acceso al

documento.
c) Una frase secreta que responde a una pregunta secreta que se plantea al
iniciar un documento y que permite su acceso.
2. ¿Dónde encontramos la opción de aplicar una contraseña al documento?
a) En la pestaña Archivo > Información.
b) En la pestaña Archivo > Proteger.
c) En la pestaña Revisar > Contraseña.
d) En la pestaña Revisar > Edición.
3. ¿Qué implica definir la edición de un documento con el modo sólo lectura?
a) No se podrá imprimir.
b) No se podrá reenviar.
c) No se podrá guardar una copia.
d) No se podrá modificar.
4. ¿Qué tipo de restricciones admite Word?
a) De formato.
b) De edición.
5. ¿Qué garantiza una firma digital válida en un documento?
a) Que el documento no ha sido modificado después de su firma.
b) Que el texto no estaba protegido por derechos de autor.
c) Que el documento es compatible con todas las versiones de Word.
6. ¿Dónde encontramos las opciones del Centro de confianza de Word?

a) En Archivo > Seguridad.
b) En Archivo > Información.
c) En Archivo > Confianza.
d) En Archivo > Opciones.
7. ¿Y qué podemos configurar desde el centro de confianza?
a) La forma en que Word se enfrentará a un archivo con macros.
b) La información que se incluirá del autor del documento.
c) Mostrar o no el marcado oculto al abrir el documento.
8. ¿Qué es el IRM?
a) Internet Response Management.
b) Interface Research Management.
c) Information Right Management.
d) Information Review Management.
9. Si activamos las restricciones de edición, podemos elegir ...
a) Que sólo se pueda leer el documento.
b) Que sólo se puedan escribir comentarios.
10. ¿Como quitamos una contraseña?
a) No se puede, eliminando el documento.
b) Cambiándola a blancos.

c) Con la opción Eliminar contraseña.
d) No se puede, hay que llamar a Microsoft.

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SEGUNDA PARTE MODULO 2 WORD

1. Antes de imprimir, es recomendable que echemos un vistazo al aspecto general del

a) La vista Diseño de impresión y herramientas como el zoom.

b) La Vista preliminar.

c) A y B son ciertas.

d) A y B son falsas.

2. ¿Cuántas páginas de nuestro documento podemos ver a la vez?

a) Sólo una o dos.

b) Tantas como queramos, y organizadas de la forma que queramos.

c) A y B son ciertas.

d) A y B son falsas.

3. ¿Qué combinación de teclas lanza la impresión del documento?

4. Si imprimimos dos copias de un documento de tres páginas con intercalación...

a) Se imprimirá una copia de cada página dos veces seguidas.

b) Se imprimirá una copia completa del documento tras la otra.

5. Para cambiar la orientación del papel en un documento...

a) Giraremos la impresora.

b) Giraremos el papel de la impresora.

c) A y B son ciertas.

d) A y B son falsas.

a) No. Todo el documento debe tener la misma orientación.

b) No. La orientación en Word siempre es vertical.

c) Sí. Únicamente si lo imprimimos en dos veces.

d) Sí. Ajustando las opciones de la ventana Configurar página.

7. ¿Dónde encontramos la opción Imprimir?

a) En la pestaña Vista > Diseño de impresión.

c) A y B son ciertas.

d) A y B son falsas.

8. ¿Qué es una impresora virtual?

a) Una impresora que está conectada en red.

b) Una impresora que está instalada pero no se encuentra encendida.

d) Una impresora que sólo se ve con unas gafas especiales.

c) Diseño web.

Ejercicios unidad 10: Tablas

Evaluación 10: Tablas

1. La herramienta Dibujar tabla sirve para:

c) A y B son ciertas.

d) A y B son falsas.

2. ¿Qué significa que una tabla está anidada?

a) Que se ha utilizado la herramienta Combinar en una o más de una de sus

b) Que se ha anclado a una posición fija determinada y no se puede mover.

c) Que se ha creado a partir de datos en forma de texto.

d) Que se ha creado dentro de otra tabla.

3. ¿Cómo se aplica un estilo de tabla?

a) Se selecciona la tabla y se aplica desde la pestaña Inicio.

b) Se selecciona la tabla y se aplica desde la pestaña Diseño.

c) Se selecciona la tabla y se aplica desde la pestaña Presentación.

4. ¿Qué botón sirve para desplazar la tabla en el documento?

a) (De la esquina inferior derecha de la tabla)

b) (De la esquina superior izquierda de la tabla)

c) (De la cinta)

d) Ninguno de ellos.

a) (De la esquina inferior derecha de la tabla)

b) (De la cinta)

c) (De la cinta)

d) Todas las respuestas son ciertas.

6. Para ajustar la tabla con respecto al texto que la rodea...

a) Utilizamos el botón Ajustar tabla.

b) Utilizamos las opciones de alineación que encontraremos en las propiedades