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    Alerta Escuela Preguntas Del Siagie

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    Ivan Chavez Huaromo
    Este documento solicita información sobre la comunicación y acceso a la educación remota de los estudiantes de una institución educativa durante la pandemia. Pide indicar para cada estudiante si mantiene comunicación, tiene comunicación interrumpida, sin comunicación o no aplica, considerando definiciones provistas. También solicita marcar si cada estudiante con quien se mantiene comunicación accede o no a la educación a distancia, especificando razones en cada caso.

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    Ivan Chavez Huaromo
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    Este documento solicita información sobre la comunicación y acceso a la educación remota de los estudiantes de una institución educativa durante la pandemia. Pide indicar para cada estudiante si mantiene comunicación, tiene comunicación interrumpida, sin comunicación o no aplica, considerando definiciones provistas. También solicita marcar si cada estudiante con quien se mantiene comunicación accede o no a la educación a distancia, especificando razones en cada caso.

    Título original

    ALERTA ESCUELA PREGUNTAS DEL SIAGIE (1)

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    Este documento solicita información sobre la comunicación y acceso a la educación remota de los estudiantes de una institución educativa durante la pandemia. Pide indicar para cada estudiante si mantiene comunicación, tiene comunicación interrumpida, sin comunicación o no aplica, considerando definiciones provistas. También solicita marcar si cada estudiante con quien se mantiene comunicación accede o no a la educación a distancia, especificando razones en cada caso.

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    Ivan Chavez Huaromo
    Este documento solicita información sobre la comunicación y acceso a la educación remota de los estudiantes de una institución educativa durante la pandemia. Pide indicar para cada estudiante si mantiene comunicación, tiene comunicación interrumpida, sin comunicación o no aplica, considerando definiciones provistas. También solicita marcar si cada estudiante con quien se mantiene comunicación accede o no a la educación a distancia, especificando razones en cada caso.

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    MINISTERIO DE EDUCACIÓ N

    GOBIERNO REGIONAL DEL CALLAO


    UNIDAD DE GESTIÓ N EDUCTIVA LOCAL VENTANILLA
    INSTITUCIÓ N EDUCATIVA Nº 5122 –“JOSÉ ANDRÉ S RÁ ZURI ESTÉ VEZ”
    “Año De La Universalización de la Salud”

    PREGUNTA 1
    PREGUNTA: Desde el inicio del año escolar (6 de abril), directores, docentes y familias
    han invertido muchos esfuerzos para mantenerse comunicados y así apoyar el
    aprendizaje de las y los estudiantes en el marco de la educación remota de emergencia.
    A continuación, le pedimos que indique para cada uno de sus estudiantes, si "MANTIENE
    COMUNICACIÓN", tiene "COMUNICACIÓN INTERRUMPIDA", "SIN
    COMUNICACIÓN" o "NO APLICA". Para ello, considere las siguientes definiciones:

     Se considera "MANTIENE COMUNICACIÓN", si usted o alguno de sus docentes se


    ha logrado comunicar con él/ella o algún miembro de su familia al menos una vez en
    los últimos 30 días, por alguno de los siguientes medios (llamadas telefónicas, celular,
    mensaje de texto, correo electrónico, whatsApp, faceboook, entre otros).

     Se considera "COMUNICACIÓN INTERRUMPIDA", si usted o alguno de sus docentes


    se ha logrado comunicar con él/ella o algún miembro de su familia al menos una
    vez desde el 6 de abril, pero NO en los últimos 30 días, por alguno de los siguientes
    medios (llamadas telefónicas, celular, mensaje de texto, correo electrónico, whatsapp,
    facebook, entre otros).

     Se considera "SIN COMUNICACIÓN", si usted y sus docentes NO se han logrado


    comunicar ni con él/ella ni con algún miembro de su familia ni una sola vez desde el 6
    de abril y hasta la fecha, por ningún medio.

     Se considera la opción "NO APLICA" cuando el estudiante está matriculado en su


    institución educativa, pero recibe el servicio de educación remota en otra institución
    educativa.

    DE TODOS LOS ESTUDIANTES CON SU RESPUESTA

    APELLIDOS Y NOMBRES MANTENIE COMUNICACIÓN SIN COMUNICACIÓN NO APLICA


    COMUNICACIÓN INTERRUMPIDA
    PREGUNTA 2
    Por otro lado, desde el inicio de la educación a distancia en el contexto de la cuarentena
    sabemos que hay estudiantes que han podido acceder al contenido por diversos medios,
    quienes no han podido hacerlo y quienes con el paso del tiempo lo han dejado de hacer.

    A continuación, le pedimos que marque, PARA CADA ESTUDIANTE CON EL QUE


    MANTIENE COMUNICACIÓN, si él/ella ACCEDE O NO ACCEDE algún servicio de educación
    a distancia. Para ello considere las siguientes definiciones:

     Un estudiante “ACCEDE “si él /ella ha ingresado o ha recibido por cualquier medio los
    recursos de alguna estrategia de educación a distancia en los últimos 30 días, en
    este caso deberá especificar si accede a Aprendo en casa o a otra estrategia de
    educación a distancia.

     Un estudiante “NO ACCEDE” si él / ella NO ha ingresado o NO ha recibido por


    cualquier medio los recursos de algunas estrategias de educación a distancia
    (Aprendo en casa o a otra estrategia de educación a distancia) en los últimos 30
    días en este caso deberá especificar el motivo por la que ya no acceden.

    DE TODOS LOS ESTUDIANTES CON SU RESPUESTA

    NO ACCEDE
    ACCEDE
    ESPECIFICAR
     PROBLEMAS DE SALUD DE EL/ELLA O SU FAMILIA.
     NO CUENTA CON ENERGIA ELECTRICA.
    APELLIDOS Y NOMBRES APRENDE EN CASA OTRA ESTRATEGIA DE  NO TIENE MEDIO PARA ACCEDER.
    EDUCACION A DISTANCIA  NO TIENE INTERNET O SEÑAL (TV O RADIO)
    ESPECIFICAR  DESINTERES O DESCONOCIMIENTO DE EL/ELLA O
    SU FAMILIA
     OTROS: ESPECIFICAR.

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