FRANK06

CURSO:
INTRODUCCIÓN A LA
LINGUISTICA
2020
TEMA:
INFOGRAFIA SOBRE LOS
SIGNOS LINGUISTICOS
DATOS:
FRANK DUX MEZA LUCAS
CICLO:
V
FACULTAD:
COMUNICACIÓN
HUANCAVELICA
¿Qué es el signo?
Un signo es cualquier realidad física, es

SIGNO LINGÜÍSTICO
decir, perceptible por los sentidos, que
está en lugar de otra cosa a la cual
representa.
CARACTERÍSTICA
Doblemente articulado
El signo lingüístico se puede descomponer en unidades más pequeñas.
Biplanico:
El significante del signo lingüístico es el conjunto de los elementos fónico
que lo forman
Arbitratorio
Esla relación existente entre significado y significante que no responde a
ningún motivo, se establece de modo convencional o de acuerdo a un
grupo social determinado.
Mutable
El signo lingüístico varía, cambia o muta a través el tiempo, esto se verifica
en los estudios diacrónicos de una lengua.
Inmutable
El carácter arbitrario del signo lingüístico establece que este no depende de
ningún hablante en particular.
ACTIVIDAD
Practicando en casa
Preguntas de nivel literal
1. ¿Qué es un signo y cuál es la ciencia que estudia a este?
Un signo es cualquier realidad física, es decir, perceptible por los

sentidos, que está en lugar de otra cosa a la cual representa.
Semiología es la ciencia que estudia sistemas de signos: códigos,
lenguas, señales, entre otras.
2. ¿Qué es y cómo se compone el signo lingüístico?
El signo lingüístico es la unidad que resulta por asociación síquica de

una imagen mental (significado) y una imagen acústica (significante).
Juntos componen una entidad lingüística de dos caras.
3. El signo lingüístico es _____________porque está compuesta por

significado y significante.
a) biplánico
b) triplánico
c) lineal
d) mutable
e) inmutable
4. El signo lingüístico fue planteado por _________________.
a) Martha Hildebrant
b) Vargas Llosa
c) Chomsky
d) Julio Arroyo
e) Saussure
5. Principio que desarrolla una secuencia sonora en la cadena hablada.
a) Lineal
b) Arbitrario
c) Biplánico
d) Mutable
e) Inmutable
6. Según el tiempo el signo puede
ser_______________y______________ .
a) bidireccional- unidireccional
b) arbitrario- no convencional
c) lingüístico-no lingüístico
d) interpersonal-no personal
e) sincrónico-diacrónico
7. Es la imagen acústica del signo.
a) Contenido
b) Idea
c) Significado
d) Significante
e) Signo
8. La imagen mental de una pelota presenta varias formas de expresar
de acuerdo a la lengua empleada. Lo mencionado corresponde al
principio de ______________.
a) linealidad
b) mutabilidad
c) arbitrariedad
d) doblemente articulado
e) inmutabilidad
9. Que la imagen mental de una flor presente varias formas de expresar
de acuerdo a la lengua empleada, lo mencionado anteriormente
responde al principio de _______________.
a) linealidad
b) mutabilidad
c) arbitrariedad
d) doblemente articulado
e) inmutabilidad
10. Identifica cuál es el elemento que deja una huella síquica en la
mente.
a) Convención
b) Significado
c) Referente
d) Significante
e) Contenido
11. ¿Cuál es la disciplina que se encarga de estudiar el signo lingüístico?
El lenguaje se exceptúa de esta definición, debido a su carácter

especial, y por ello, la semiología se puede definir como “el estudio
de los sistemas de signos no lingüísticos”
Preguntas de nivel inferencial
12. ¿Por qué es importante estudiar el signo lingüístico?
Ya que este permite darle coherencia a las ideas que se tiene y

comprender mejor nuestra realidad y comunicación. La comunicación
es una base importante en la sociedad y la expresión de sentimientos
e ideas es lo que realizamos constantemente.
13. ¿Por qué el significante está constituido por las diferencias que
separan su imagen de las demás?
El significante lingüístico; en su esencia, de ningún modo es fónico,

es incorpóreo, constituido, no por su sustancia material, sino
únicamente por las diferencias que separan su imagen acústica de
todas las demás.
14. ¿En relación con el aspecto material del valor, ¿qué son para
Saussure los fonemas?
Los fonemas son las unidades básicas utilizadas para el estudio del
nivel fónico-fonológico de la lengua. Los fonemas son aquellos
sonidos del habla que nos permiten distinguir las palabras en una
lengua.
15. ¿Por qué es de naturaleza síquica el signo lingüístico?
En una visión ingenua se podría pensar que una lengua reducida a

su esencia consiste en una nomenclatura; esto es: un listado de
términos que se corresponden con cosas. Esta visión es criticable por
muchas cosas:
1.- Supone la existencia de ideas previas a las palabras

2.- No nos dice si el nombre es de naturaleza vocal y psíquica.
3.- Presupone que el vínculo entre el nombre y el objeto es una
operación muy simple, lo que está muy lejos de ser cierto.
16. Explique el siguiente cuadro:
Pregunt
Significado: es el concepto, juicio o idea de algo que se evoca en la
mente cuando se oye o se lee este signo. Se le llama también
imagen mental.
Significante: es llamado también imagen acústica de algo, es decir,
el nombre mental realizable en una secuencia de sonidos.
nivel crítico
17. La relación entre significante y significado no se basa en una relación

causal, por qué.
El signo es arbitrario por que se une un

significado con un significante no es casual
sino arbitrario, sería que un significado puede
estar asociado a cualquier significante, las
distintas formas de decir una misma palabra en
diferentes lenguas y la existencia de diferentes
lenguas.
18. ¿Por qué la arbitrariedad absoluta y relativa del signo lingüístico de

Saussure?
Lo absoluto y relativo pueden combinarse perfectamente con lo

anterior, es decir, lo absoluto es inmutable y lo relativo mutable.
Aunque esto no es el punto principal del tema, vale la pena tomarlo
en cuenta, porque lo absoluto es totalmente independiente y no
necesita formar algún tipo relación para explicarse.
19. Todo significante es siempre lingüístico, explique por qué.
Porque permite representar completamente un evento comunicativo

en sus propios términos.
20. ¿Qué significa, que el signo no es una nomenclatura?
no es una nomenclatura porque es mucho más complejo que eso.

La lengua es una pura forma y no una sustancia: porque trabaja en el
límite de sus elementos que se relacionan en forma arbitraria
AUTOEVALUACIÓN
¿Qué aprendimos hoy?

Todo respecto al signo lingüístico
 Los tipos de signos
 Sus características
 Su diferencia entre significado y significante.
¿Cómo lo aprendimos?
 Leyendo, investigando y con dedicación
 Con la ayuda del maestro quien nos brindó las clases sincrónicas y
despejo nuestras dudas respecto a estos temas.
¿Para qué nos sirve informarnos sobre el signo lingüístico?
En lo personal nos sirve bastante ya que no ayudara a ampliar nuestro
conocimiento frente a los signos lingüísticos y también nos pueda servir
para realizar un estudio detallado frente a la lengua como es el castellano.
¿Qué dificultades se te ha presentado? ¿Cómo has superado?
No tuve ninguna dificultad ya que tenia conocimiento previo frente a estos
temas las cuales el docente nos reforzo mas en estos temas
¿En mi carrera como docente, para qué me servirá conocer este tema
tan importante?
Todo lo aprendido frente a este temas es pues plasmarlo en nuestro
estudiantes y tal vez mas adelante ya laborando tocar este ya que es muy
complejo y estudiarlo más.

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CURSO:

Un signo es cualquier realidad física, es

El signo lingüístico se puede descomponer en unidades más pequeñas.

Preguntas de nivel literal

1. ¿Qué es un signo y cuál es la ciencia que estudia a este?

Un signo es cualquier realidad física, es decir, perceptible por los

2. ¿Qué es y cómo se compone el signo lingüístico?

El signo lingüístico es la unidad que resulta por asociación síquica de

3. El signo lingüístico es _____________porque está compuesta por

El lenguaje se exceptúa de esta definición, debido a su carácter

Preguntas de nivel inferencial

12. ¿Por qué es importante estudiar el signo lingüístico?

Ya que este permite darle coherencia a las ideas que se tiene y

El significante lingüístico; en su esencia, de ningún modo es fónico,

En una visión ingenua se podría pensar que una lengua reducida a

1.- Supone la existencia de ideas previas a las palabras

16. Explique el siguiente cuadro:

17. La relación entre significante y significado no se basa en una relación

El signo es arbitrario por que se une un

18. ¿Por qué la arbitrariedad absoluta y relativa del signo lingüístico de

Lo absoluto y relativo pueden combinarse perfectamente con lo

19. Todo significante es siempre lingüístico, explique por qué.

Porque permite representar completamente un evento comunicativo

no es una nomenclatura porque es mucho más complejo que eso.

¿Qué aprendimos hoy?

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