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    Informe 3

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    Diego Alejandro Murillo Farfan
    Este documento presenta un experimento para medir la aceleración de la gravedad usando un simulador de caída libre. Se tomaron mediciones de tiempo para varias alturas y se graficaron los datos, obteniendo una relación lineal entre altura y tiempo. Usando esta relación linealizada, se calculó un valor de -0.5776 m/s2 para la gravedad, con un error del 105.89% en comparación con el valor teórico de 9.8 m/s2.

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    Informe 3

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    Diego Alejandro Murillo Farfan
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    Este documento presenta un experimento para medir la aceleración de la gravedad usando un simulador de caída libre. Se tomaron mediciones de tiempo para varias alturas y se graficaron los datos, obteniendo una relación lineal entre altura y tiempo. Usando esta relación linealizada, se calculó un valor de -0.5776 m/s2 para la gravedad, con un error del 105.89% en comparación con el valor teórico de 9.8 m/s2.

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    Este documento presenta un experimento para medir la aceleración de la gravedad usando un simulador de caída libre. Se tomaron mediciones de tiempo para varias alturas y se graficaron los datos, obteniendo una relación lineal entre altura y tiempo. Usando esta relación linealizada, se calculó un valor de -0.5776 m/s2 para la gravedad, con un error del 105.89% en comparación con el valor teórico de 9.8 m/s2.

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    Este documento presenta un experimento para medir la aceleración de la gravedad usando un simulador de caída libre. Se tomaron mediciones de tiempo para varias alturas y se graficaron los datos, obteniendo una relación lineal entre altura y tiempo. Usando esta relación linealizada, se calculó un valor de -0.5776 m/s2 para la gravedad, con un error del 105.89% en comparación con el valor teórico de 9.8 m/s2.

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    Práctica #3

    Aceleración de la Gravedad

    Grupo: 20
    Diego Alejandro Murillo Farfán
    [email protected]

    15 de octubre del 2020


    Manizales, Colombia

    1
    Marco Teórico

    Las interacciones fundamentales que existen en la naturaleza son: interacción


    gravitatoria, electromagnética, fuerte y débil. Las dos primeras actúan a grades
    distancias mientras que las dos últimas se ejercen solo a escala atómica en los
    núcleos. La interacción gravitatoria es la más débil pero afecta a todas las
    partículas que están cerca de objetos de masa astronómica.
    Galileo Galilei fue el primero en teorizar sobre la naturaleza de la gravedad y para
    ello, estuvo semanas tirando distintos objetos desde la Torre inclinada de Pisa.
    Con los distintos lanzamientos comprobó que, independientemente de su masa,
    tamaño y forma, los objetos, tardaban el mismo tiempo en llegar al suelo cuando
    se lanzaban desde la misma altura. Además, consiguió demostrar que la
    afirmación de que los objetos caían con velocidad constante era falsa. Todos los
    objetos que lanzó de la torre aceleraban durante la caída. Los experimentos de
    caída de objetos también le permitieron introducir una nueva teoría física. Según
    Galileo, todo objeto que caía desde la Torre de Pisa, compartía la misma rotación
    que experimenta la Tierra y por ende la torre. Con ello, suponía que los objetos
    que estaban en movimiento, mantenían ese movimiento, aunque a él se añada
    otro.
    El valor de la gravedad en la superficie de un planeta viene caracterizado por su
    masa y radio. La podemos calcular utilizando la ley de interacción gravitatoria
    de Newton, que indica que la fuerza sobre un cuerpo de masa m, en la superficie
    de un planeta de masa M y radio R vendrá dada por:

    Mm
    F=−G
    R2
    Donde G es una constante de gravitación universal (G = -6.674x10-11 N.m2 /Kg2).
    F
    Esta fuerza supondrá una aceleración en el cuerpo, cuyo valor vendrá dado: a= ;
    m
    que resulta ser la aceleración de la gravedad.

    F M M
    a= ,−G 2 entonces a=g=−G 2
    m R R

    2
    Por ejemplo, para la tierra con M=5.972x1024 kg y R= 6.371x106 m el valor de la
    aceleración es:

    a=g=9.8136 m/s2
    Sin embargo, este valor que es obtenido con un valor promedio del radio terrestre,
    varía ligeramente de un sitio a otro (por diferencias de latitud y altitud).
    Existen varios métodos experimentales para el cálculo del valor de la aceleración
    gravitatoria. El método más directo es medir la posición en función del tiempo de
    un cuerpo en caída libre cuyo movimiento es rectilíneo uniformemente acelerado
    (MRUA). Por lo tanto, la ecuación de la posición y=f(t) para este movimiento es:

    1
    y= y 0+ v 0 t+ a t 2
    2

    Procedimiento

    1. Ingrese a la siguiente página Free-Fall Laboratory con el enlace


    https://www.explorelearning.com/index.cfm?
    method=cResource.dspView&resourceID=387, con la ayuda de este
    simulador tome 4 medidas de tiempo variando la posición del objeto y
    compete la tabla.

    y (m) 1m 2m 3m 12m
    t1 0.61 0.85 1.06 2.04
    t2 0.56 0.76 1.06 1.99
    t3 0.61 0.85 0.96 2.04
    t4 0.61 0.85 0.96 1.99
    t promedio 0.59 0.82 1.01 2.01

    2. Grafique y = f(t), y de esta indique ¿Qué tipo de gráfica obtuvo? ¿Qué tipo
    de relación existe entre las variables?

    3
    Respuesta:

    Altura vs Tiempo
    2.5

    1.5
    Tiempo

    0.5

    0
    0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
    Distancia

    Se obtuvo una gráfica en donde los puntos son colineales, donde las variables
    claramente son directamente proporcionales o constantes ya que el tiempo de
    duración de la pelota de tennis al caer aumenta cada que la distancia de la que es
    lanzada también aumenta.

    3. Realice una suposición para que la altura y el tiempo tengan una relación
    lineal, haga la linealización respectiva con los datos obtenidos.

    y (m) 1m 2m 3m 12m
    t 0.61 0.76 0.96 2.04

    m= 0.51
    b= 0.12
    r= 0.99
    La ecuación que relaciona las variables es: y=0,449 x−0,03

    4
    4. Grafique los datos obtenidos de la tabla 2.

    Respuesta:

    Altura vs Suposición
    2.5

    1.5
    Tiempo

    0.5

    0
    0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
    Distancia

    5. De acuerdo a la teoría y a partir de los datos de linealización anterior calcule


    el valor de la aceleración “g” del movimiento.

    Respuesta:
    −1 2
    y= gt
    2
    −1
    2= g 0,76 2
    2

    5
    −1 0,762
    g=
    2 2

    0,2888
    g=
    −1
    2
    g=−0,5776

    Cálculo de errores

    1. Halle el porcentaje de error entre el valor de g obtenida en el paso anterior y


    el valor de la gravedad conocido (9.8 m/s 2) teórico.

    valor teórico−valor experimental


    % E ( g )= ∗100
    valor teórico

    Respuesta:
    9,8−(−0,5776)
    %E ( g ) = ∗100
    9,8

    % E ( g )=105,89

    2. De acuerdo al valor hallado del porcentaje de error ¿Qué puede concluir


    acerca del método empleado para obtener a gravedad?

    Respuesta:
    Se puede concluir que el método empleado demuestra exactamente los niveles
    exactos de la aceleración de la gravedad por lo que gracias a esto y al
    implementar los datos de la suposición se obtiene un resultado mucho más
    cerca al estimado.

    6
    Conclusiones

    Concluyendo el presente informe, se obtienen resultados satisfactorios sobre el


    conocimiento acerca de la aceleración de la gravedad y su obtención, son
    conceptos y prácticas necesarias y bastante útiles. Se tiene ahora entendido
    que la aceleración de la gravedad varía según la altura en la que se encuentra
    el objeto que ha sido arrojado.

    Referencias Bibliográficas

    Free-Fall Laboratory. (s.f.). Recuperado el 9 de octubre del 2020 de


    https://www.explorelearning.com/index.cfm?
    method=cResource.dspView&resourceID=387
    Martínez, J. (2015). Obtención del valor de la aceleración de la gravedad en el
    laboratorio de física. Experiencia comparativa del sensor de un teléfono celular
    inteligente y el péndulo simple. Venezuela.
    Metas, S.A.(2002). Aceleración de la gravedad.
    http://www.metas.com.mx/guiametas/La-Guia-MetAs-02-05-gl.pdf

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