Protocolo Individual (1) ESTADISTICA

Asignatura Datos del estudiante Fecha
Apellidos: Meza Osorio

ESTADÍSTICA I 15/03/2020
Nombre: Luisa Fernanda
Actividad
Protocolo individual de la unidad N°: 1
Análisis y síntesis:
Síntesis e interpretación personal de los temas vistos en la unidad
GENERALIDADES DE LA ESTADÍSTICA
“Todos los campos de la estadística tratan el mismo problema básico, que es el
problema de la toma de decisiones ante la incertidumbre”.
El presente trabajo se encuentra enfocado en el estudio y explicación de la estadística, para

ello, partiré de un especial énfasis en sus características generales para así poder entender a
fondo cómo funciona, sus conceptos básicos, sus máximas ventajas, su aplicabilidad en la
administración y otras ciencias, así como también su naturaleza en la vida cotidiana. Esto me
permitirá dotarme de las capacidades y destrezas necesarias para aplicar técnicas de análisis
estadístico a la resolución de problemas de diversa índole en los que es necesario realizar gran
variedad de tareas específicas que acompañan a cualquier proceso de análisis de datos, con el
objeto de elaborar conclusiones que faciliten la toma de decisiones en situaciones complejas
que se caracterizan por estar sometidas a distintos grados de incertidumbre.
Quiero empezar resaltando que la estadística, al igual que todas las ciencias, no surgió de
improviso, sino que es el resultado de un proceso largo de desarrollo y evolución, constituyendo
una poderosa herramienta para generar conocimiento y ha experimentado un vigoroso avance
desde sus orígenes hasta nuestros días. En la antigüedad, la estadística era conocida como la
aritmética estatal ya que permitía al gobierno contabilizar el número de habitantes con objeto de
recaudar impuestos, cuantificar la riqueza o presupuestar alguna campaña de prevención
social. En la actualidad esta moderna ciencia puede definirse de la siguiente manera: La
estadística es el método que permite organizar, sintetizar, presentar, analizar, cuantificar e
interpretar gran cantidad de datos, de tal forma que se puedan tomar decisiones, realizar
generalizaciones y obtener conclusiones válidas (dar información) acerca de los fenómenos o
líneas de investigación en estudio.
A partir de lo anterior puedo inferir que, la Estadística como ciencia es mucho más que esa idea
obsoleta de números apilados y gráficas bien estructuradas. Es una ciencia con tanta
antigüedad como la escritura, tanto así que representa un auxilio de todas las demás ciencias.
Las grandes empresas, los gobiernos, la ingeniería, la medicina entre otras, son los más
beneficiados al utilizar esta ciencia. En la actualidad la ausencia de la Estadística conduciría a
un desorden generalizado en las altas esferas de los gobiernos, gerentes, ejecutivos,
administradores, entre otros, y no contarían con la información vital a la hora de tomar
decisiones en tiempos de crisis o en momentos de indecisión e incertidumbre. En materia
administrativa, toda decisión, todo análisis, todo presupuesto, está prácticamente en el aire si
no se cuenta con datos estadísticos suficientes y fiables. Dicho en otras palabras, no contar con
datos e interpretarlos correctamente es para los administradores como caminar en la oscuridad.
Contar con los datos les ilumina, les permite ver lo que está aconteciendo y en consecuencia
tomar las medidas más apropiadas.
Otro punto que surge al hablar de estadística es lo referente a sus ramas o divisiones. Algunos
optan por dividirla en estadística teórica y aplicada, otros en estadísticas descriptivas e

inferencial, siendo esta ultima la más clásica.
En primer lugar, la Estadística Descriptiva puede definirse como los métodos que involucran
la recopilación, organización y presentación de un conjunto de datos con el fin de describir
varias de sus características, en forma gráfica o en forma numérica. En segundo lugar, la
Estadística Inferencial se define como aquellos métodos que hacen posible la estimación de
características de una población o la toma de decisiones con respecto a una población basada
solo en resultados muéstrales. Estas dos ramas no son independientes; por el contrario, son
complementarias y entre ambas dan la suficiente ilustración sobre una posible realidad futura,
con el fin de que quien tenga el poder de decisión, tome las medidas necesarias para
transformar ese futuro o para mantener las condiciones existentes. Siendo la estadística
aplicada la unión de la estadística descriptiva e inferencial.
Cabe destacar que, al igual que en todos los campos de aprendizaje, la estadística tiene su
propio vocabulario. Algunas de las expresiones frecuentes en el estudio de la estadística son
nuevas para quieres no han tenido relación previa con el tema, otros términos, aunque parecen
familiares probablemente tienen significados especializados que difieren el significado asociado
por costumbre a dichos términos. Los siguientes términos se utilizan muy a menudo en el
estudio de la estadística y por ello considero importante enfatizarlos:
 Población: Es el conjunto de todos los elementos a los que se somete a un estudio

estadístico.
 Muestra: Es un conjunto representativo de la población sujeta a estudio, el número de

individuos de una muestra es menor que el de la población.
 Individuo: Es cada uno de los elementos que componen la población.
 Muestreo: Es la reunión de datos que se desea estudiar, obtenidos de una proporción

reducida y representativa de la población.
 Valor: Es cada uno de los distintos resultados que se pueden obtener en un estudio
estadístico. Si lanzamos una moneda al aire 5 veces obtenemos dos valores: cara y
cruz.
 Dato: Es cada uno de los valores que se ha obtenido al realizar un estudio estadístico.
Si lanzamos una moneda al aire 5 veces obtenemos 5 datos: cara, cara, cruz, cara,
cruz.
 variable estadística: Una variable estadística es cada una de las características o

cualidades que poseen los individuos de una población.
CLASIFICACIÓN DE VARIABLE ESTADÍSTICAS
Variables cualitativas. Las variables cualitativas se refieren a características o cualidades que

no pueden ser medidas con números. Podemos distinguir dos tipos:
 Variable cualitativa nominal. Una variable cualitativa nominal presenta modalidades

no numéricas que no admiten un criterio de orden. Por ejemplo, el estado civil, con las
siguientes modalidades: soltero, casado, separado, divorciado y viudo.
 Variable cualitativa ordinal, Una variable cualitativa ordinal presenta modalidades no

numéricas, en las que existe un orden. Por ejemplo, la nota en un examen (autónomo,
destacado, satisfactorio y no acreditado), el lugar conseguido en una prueba deportiva
(1º, 2º, 3º, ...), las medallas en una prueba deportiva (oro, plata, bronce).
Variables cuantitativas. Una variable cuantitativa es la que se expresa mediante un número,

por lo que es posible realizar operaciones aritméticas con ella. Podemos distinguir dos tipos:
 Variable discreta. Una variable discreta es aquella que toma valores aislados, es decir
no admite valores intermedios entre dos valores específicos. Por ejemplo, el número de
hermanos de 5 amigos (2, 1, 0, 1 y 3).
 Variable continua. Una variable continua es aquella que puede tomar valores
comprendidos entre dos números. Por ejemplo, la altura de los 5 amigos (1.73, 1.82,
1.77, 1.69 y 1.75).
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
 Media: Existen varias clases de media, pero la media aritmética es la más utilizada,
este valor es el promedio de un conjunto de datos. Es el valor representativo de un
conjunto de valores, se calcula mediante la suma de todos los datos del conjunto,
divididos por la cantidad de datos.
 Mediana: Se define como el punto en una distribución con 50% de las puntuaciones a
cada lado de él, es el punto medio en una distribución. Es aquel valor para el cual el
número de observaciones mayores que él es igual al número de observaciones
menores que él.
Valor central de un conjunto de datos ordenados, si se trata de un numero par de datos se

calcula sumando los dos valores centrales dividiéndolo por dos. Si se trata de un número
impar de datos la mediana corresponderá al valor del dato que ocupa el valor central.
 Moda: La moda de una serie de números es aquel valor que se presenta con la mayor
frecuencia, es decir, el valor más común. La moda puede o no existir e incluso, si
existe, puede no ser única. Se asocia con el valor que se repite con mayor frecuencia.
Pueden existir varias modas (varios valores con la misma frecuencia).
MEDIDAS DE DISPERSIÓN
 Recorrido: Diferencia existente entre el mayor y el menor valor de una distribución.

 Desviación: Diferencia existente entre el valor de la variable y la media aritmética.
MEDIDAS DE LOCALIZACIÓN O DE POSICIÓN NO CENTRAL
 Cuartiles: Divide la población o muestra en cuatro partes iguales.
 Deciles: Divide la población o muestra en diez partes iguales.
 Percentiles o Centiles: Divide la población o muestra en cien partes iguales.
Discusión:
Dudas, desacuerdos, discusiones
Extrapolación del tema de estudio – LA ESTADÍSTICA Y LA ADMINISTRACIÓN.
En la actualidad la mayoría de las ciencias y tecnologías basan sus procesos en el apropiado

uso de la información y el provecho que puedan obtener de esta para mejorar sus procesos. La
administración de empresas como una ciencia económica no es la excepción, esta información
se conforma varias veces por datos estadísticos, que deben ser interpretados de la mejor forma
y de acuerdo a cada situación por el personal ejecutivo y administrativo de la compañía, por lo
tanto, no se puede gerenciar lo que no se puede evaluar. La medición de los procesos
valiéndose de la información estadística es clave en la consecución de las metas y objetivos
empresariales.
Se puede decir entonces que la Estadística es de gran importancia en las diferentes empresas,
enfocadas desde cualquier área profesional ya que ayudan a lograr una adecuada planeación y
control apoyados en los estudios de pronósticos, presupuestos etc. Además, incrementan la
participación de los diferentes niveles de la organización, cuando existe motivación adecuada,
obligan a mantener un archivo de datos históricos controlables, facilitan a la administración la
utilización óptima de los diferentes insumos, facilitan también, la coparticipación e integración de
las diferentes áreas de la compañía, obligan a realizar un auto análisis periódico, facilitan el
control administrativo, son un reto que constantemente se presenta a los ejecutivos de una
organización para ejercitar su creatividad y criterio profesional a fin del mejoramiento de la
empresa, ayudan a lograr una mayor efectividad y eficiencia en las operaciones.
Para un administrador, la realización de pronósticos es de suma importancia ya que son útiles

para prevenir los cambios del entorno, de manera que anticipándose a ellos sea más fácil la
adaptación de las organizaciones y la integración de los objetivos y decisiones de las mismas.
Todo esto es posible gracias a la estadística.

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El presente trabajo se encuentra enfocado en el estudio y explicación de la estadística, para

optan por dividirla en estadística teórica y aplicada, otros en estadísticas descriptivas e

 Población: Es el conjunto de todos los elementos a los que se somete a un estudio

 Muestra: Es un conjunto representativo de la población sujeta a estudio, el número de

 Individuo: Es cada uno de los elementos que componen la población.

 Muestreo: Es la reunión de datos que se desea estudiar, obtenidos de una proporción

 variable estadística: Una variable estadística es cada una de las características o

CLASIFICACIÓN DE VARIABLE ESTADÍSTICAS

Variables cualitativas. Las variables cualitativas se refieren a características o cualidades que

 Variable cualitativa nominal. Una variable cualitativa nominal presenta modalidades

 Variable cualitativa ordinal, Una variable cualitativa ordinal presenta modalidades no

Variables cuantitativas. Una variable cuantitativa es la que se expresa mediante un número,

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Valor central de un conjunto de datos ordenados, si se trata de un numero par de datos se

 Recorrido: Diferencia existente entre el mayor y el menor valor de una distribución.

 Desviación: Diferencia existente entre el valor de la variable y la media aritmética.

MEDIDAS DE LOCALIZACIÓN O DE POSICIÓN NO CENTRAL

 Cuartiles: Divide la población o muestra en cuatro partes iguales.

 Deciles: Divide la población o muestra en diez partes iguales.

 Percentiles o Centiles: Divide la población o muestra en cien partes iguales.

Extrapolación del tema de estudio – LA ESTADÍSTICA Y LA ADMINISTRACIÓN.

En la actualidad la mayoría de las ciencias y tecnologías basan sus procesos en el apropiado

Para un administrador, la realización de pronósticos es de suma importancia ya que son útiles

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