Guía Química 9° Octubre

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA PAZ
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 5 NÚMERO DE HORAS: 4 FECHA: octubre 13 a nov. 06 de 2020

ASIGNATURA: Química DOCENTE: Diana López - Jorge Naranjo GRADO: Noveno
PERIODO: Cuarto SEMANA: 1-2-3-4 TEMA: Leyes de los Gases
DESARROLLO DE LA CLASE:
Logros:
➢ Comprende que el comportamiento de un gas ideal está determinado por las relaciones entre Temperatura
(T), Presión (P), Volumen (V) y Cantidad de sustancia (n).
➢ Reconoce la importancia de la evidencia para comprender fenómenos naturales.
➢ Interpreta y utiliza la información suministrada por el docente.
CONDUCTA DE ENTRADA
Reconocimiento del tema: LEYES DE LOS GASES IDEALES
Gas ideal: es el comportamiento que presentan aquellos gases cuyas moléculas no interactúan entre sí y se mueven
aleatoriamente. En condiciones normales y en condiciones estándar, la mayoría de los gases presentan comportamiento
de gases ideales.
LEY DE AVOGADRO
A medida que agregamos gas a un globo, éste se expande, por lo tanto el volumen de un gas depende no sólo de la
presión y la temperatura, sino también de la cantidad de gas.
La relación entre la cantidad de un gas y su volumen fue enunciada por Amadeus Avogadro (1778 - 1850), después de los
experimentos realizados años antes por Gay - Lussac.
La ley de Avogadro establece que el volumen de un gas mantenido a temperatura y presión constantes, es directamente
proporcional al número de moles del gas presentes:
Para determinar los valores para dos estados diferentes podemos usar:
También podemos expresarlo en términos de: la presión de un gas mantenido a temperatura y volumen constantes, es
directamente proporcional al número de moles del gas presentes:
Observación
Los experimentos demostraron que a condiciones TPE, 1 mol de una sustancia gaseosa cualquiera, ocupa un volumen
de 22,4 L.
LEY GENERAL DEL GAS IDEAL

Las leyes que hemos estudiado se cumplen cuando se trabaja a bajas presiones y temperaturas moderadas. Tenemos
que:
Propiedades que se mantienen constantes Ley Expresión
moles, n temperatura, T Boyle P.V = constante
moles, n presión, P Charles V / T = constante
presión, P temperatura, T Avogadro V / n = constante

Cuando estas leyes se combinan en una sola ecuación, se obtiene la denominada ecuación general de los gases ideales:
PV=nRT
donde la nueva constante de proporcionalidad se denomina R, constante universal de los gases ideales, que tiene el
mismo valor para todas las sustancias gaseosas. El valor numérico de R dependerá de las unidades en las que se trabajen
las otras propiedades, P, V, T y n. En consecuencia, debemos tener cuidado al elegir el valor de R que corresponda a los
cálculos que estemos realizando, así tenemos:
Valor de R Unidades
0,082
Observación
Los gases tienen un comportamiento ideal cuando se encuentran a bajas presiones y temperaturas moderadas, en las
cuales se mueven lo suficientemente alejadas unas de otras, de modo que se puede considerar que sus moléculas no
interactúan entre si (no hay acción de las fuerzas intermoleculares).
Como hemos observado, son cuatro (4) las propiedades que definen el estado o las condiciones en las que se encuentra
una sustancia en estado gaseoso: la cantidad de sustancia o número de moles, n; la presión que ejercen sus moléculas,
P; la temperatura a la que se encuentra, T y el volumen que ocupa, V. Estas propiedades pueden variar todas
simultáneamente o se pueden mantener constantes una o dos de ellas a fin de cambiar las otras, como se puede apreciar
en el siguiente video:
Recursos: Sólo para quienes tienen conectividad.

PROPIEDADES DE LOS GASES Y SU EXPLICACIÓN https://www.youtube.com/watch?v=PxdQW2ZUOPI
LEY DE AVOGADRO https://www.youtube.com/watch?v=vAiZVLu_ECw
Leyes de los gases y ecuación de estado del gas ideal https://www.youtube.com/watch?v=A2n1sdlaySA
SEMANA 1 (octubre 13 al 16) CLASE No. 1: Realicen una lectura y reconocimiento del tema, no olviden escribir en el
cuaderno la fecha, el título del tema y sus respectivos logros. No deben enviar evidencia.
SEMANA 2 (octubre 19 al 23) CLASE No. 2: Ejemplo aplicativo Ley de Avogadro.
• Disponemos de un recipiente de volumen variable. Inicialmente presenta un volumen de 500 cm 3 y contiene 34

g de amoniaco. Si mantenemos constante la presión y la temperatura mientras que introducimos 68 g más de
amoniaco, ¿qué volumen final presentará ahora el recipiente?
Solución:
Por la hipótesis de Avogadro, sabemos que a una misma temperatura y presión, el volumen es proporcional al número
de moles.
Nos están diciendo que en principio tenemos 34 g de amoniaco. ¿Cuántos moles son eso?
Pues tenemos que mirar la tabla periódica para ver la masa atómica de los átomos que componen la molécula de
amoniaco.
N: 14,007 u
H: 1,008 u
Entonces, una molécula de NH3 serán: 14,007 + 3 . 1,008 =17,031 u
Es decir, cada mol de moléculas de amoniaco son 17,031 gramos.
Simplemente utilizo factores de conversión:
34 g .1 mol/17,031 g = 1,996 mol

Si tengo 34 g + 68 g = 102 g
102 g . 1 mol/17,031 g = 5,989 mol
Datos: V1 = 500 cm3
n1 = 1,996 mol
n2 = 5,989 mol
Despejamos la formula y remplazamos los datos: V1 . n2 = V2 . n1 Despejada V2 = V1 . n2/ n1
V2 = 500 cm3 . 5,989 mol/1,996 mol
V2 = 1500, 25 cm3
Ejercicios de Aplicación (Encuentro sincrónico). Los estudiantes que trabajan con guías físicas se apoyan en el ejemplo.
a. Calcular el número de moles que hay en 50 gramos de NaCl.

b. 0,5 moles de un gas ocupan 2 litros. Calcular cual será el nuevo volumen si se añade 1 mol de gas a presión y
temperaturas constantes.
c. Se tienen 48 litros de amoníaco en condiciones normales ¿A cuántos moles equivalen?
d. Un globo de helio se infla hasta tener un volumen de 2 litros, el helio es un gas muy ligero así que poco a poco
se va escapando por las paredes del globo, unos días después el volumen del globo es de 0.5 litros y según análisis
habían 0.025 moles de helio, ¿Cuantas moles de helio habían en el globo recién inflado?, suponga que la presión
y la temperatura al momento de hacer las mediciones eran las mismas.
SEMANA 3 (octubre 26 al 30) CLASE No. 3: Ejemplo aplicativo Ley General de los Gases Ideales.
• En un recipiente cerrado de 8,0 L se encuentra encerrado un gas sometido a una presión de 6,3 atm y a 25°C.
¿Cuál es el número de moles (n) del gas que se encuentran encerrados en el recipiente en dichas condiciones?
Solución:
Aplicando la Ecuación de estado en su forma más simple diríamos que: P . V = n . R . T
Tengamos en cuenta que, para condiciones normales, R es igual: R = V . P/n . T

R = 22,4 L . 1 atm/1 mol . 273,15 K= 0,082 L . atm/mol . K
Datos: V = 8,0 L
P= 6,3 atm
T= 25°C + 273,15 = 298,15 K
n=?
R = 0,082 L . atm/mol . K
Despejamos la formula y remplazamos los datos: P . V = n . R . T Despejada: n = P . V/ R . T
n = 6,3 atm . 8,0 L/ 0,082 L . atm/mol . K . 298,15 K = 2,061 mol
Ejercicios de Aplicación (Encuentro sincrónico). Los estudiantes que trabajan con guías físicas se apoyan en el ejemplo.
a. Determina la presión de 2 moles de oxígeno (O2) que se encuentran en un recipiente de 9 L a una temperatura
de 27°C.
b. El volumen de un gas es de 1000 mL a una temperatura de 60°C y a una presión de 720 torr. ¿Cuál es el número
de moles (n) que ocupa el gas en este recipiente?
SEMANA 4 (noviembre 03 al 06) CLASE No. 4: EDUCACIÓN AMBIENTAL.

Ser conscientes de la problemática ambiental que padece el planeta es un reto constante, los invito a que elaboren un
afiche que genere una mejor actitud frente a lo que estamos haciendo mal.
Tener presente:
Semana 1: Lectura y reconocimiento del tema.
Semana 2: Repaso y desarrollo de ejercicios Ley de Avogadro (Encuentro sincrónico).
Semana 3: Repaso y desarrollo de ejercicios Ecuación de Estado Ley General de los gases (Encuentro sincrónico).
Semana 4: Educación Ambiental.
OBSERVACIONES:
El producto completo de la guía la deben enviar al correo respectivo a más tardar durante la última semana, según las
indicaciones del docente.
BIBLIOGRAFÍA O CIBERBIBLIOGRAFÍA:
http://corinto.pucp.edu.pe/quimicageneral/contenido/521-leyes-de-los-gases-ideales.html
https://www.salamarkesa.com/ejercicios-resueltos/varios-ejemplos-gases-ideales/
https://quimicaencasa.com/ley-combinada-de-los-gases-ejercicios-resueltos/

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GUÍA DE APRENDIZAJE No. 5 NÚMERO DE HORAS: 4 FECHA: octubre 13 a nov. 06 de 2020

LEY GENERAL DEL GAS IDEAL

moles, n temperatura, T Boyle P.V = constante

moles, n presión, P Charles V / T = constante

presión, P temperatura, T Avogadro V / n = constante

Recursos: Sólo para quienes tienen conectividad.

SEMANA 2 (octubre 19 al 23) CLASE No. 2: Ejemplo aplicativo Ley de Avogadro.

• Disponemos de un recipiente de volumen variable. Inicialmente presenta un volumen de 500 cm 3 y contiene 34

34 g .1 mol/17,031 g = 1,996 mol

a. Calcular el número de moles que hay en 50 gramos de NaCl.

Tengamos en cuenta que, para condiciones normales, R es igual: R = V . P/n . T

Despejamos la formula y remplazamos los datos: P . V = n . R . T Despejada: n = P . V/ R . T

n = 6,3 atm . 8,0 L/ 0,082 L . atm/mol . K . 298,15 K = 2,061 mol

SEMANA 4 (noviembre 03 al 06) CLASE No. 4: EDUCACIÓN AMBIENTAL.

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