UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ING. MECANICA-ELECTR

SÍLABO 2020 - B
ASIGNATURA: PRACTICA DE ADIESTRAMIENTO 2

1. INFORMACIÓN ACADÉMICA

Periodo académico: 2020 - B

Escuela Profesional: INGENIERÍA MECÁNICA
Código de la asignatura: 1704253
Nombre de la asignatura: PRACTICA DE ADIESTRAMIENTO 2

Semestre: VIII (octavo)

Duración: 17 semanas
Teóricas: 0.0
Prácticas: 4.0
Número de horas (Semestral) Seminarios: 0.0
Laboratorio: 0.0
Teórico-prácticas: 0.0
Número de créditos: 2
Prerrequisitos:

2. INFORMACIÓN DEL DOCENTE, INSTRUCTOR, COORDINADOR

DOCENTE GRADO ACADÉMICO DPTO. ACADÉMICO HORAS HORARIO

Lun: 08:50-10:30
FLORES LARICO, JUAN Magister ING. MECANICA-ELECTR 4
Vie: 09:40-11:30
Lun: 07:00-08:40
FLORES LARICO, JUAN Magister ING. MECANICA-ELECTR 4
Mié: 07:00-08:40
Mié: 18:30-20:10
RAMOS CASTRO, FRANK Magister ING. MECANICA-ELECTR 4
Jue: 18:30-20:10

3. INFORMACIÓN ESPECIFICA DEL CURSO (FUNDAMENTACIÓN, JUSTIFICACIÓN)

Para que puedan desarrollarse en el ámbito laboral, esto es a través de la condición de Técnico de Taller
en el área de Mecánica, que le permitiría trabajar e insertarse en el campo labora como su sustento. Este

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curso es del tipo Tutorial, y como ello implica, el docente debe de evaluar el comportamiento técnico del
alumno en su práctica de taller, debiendo evaluar a través de informes técnicos, sus condiciones. La
Universidad debe establecer convenios y relaciones con centros de desarrollo de la Técnica Mecánica
tanto dentro de la Universidad, como fuera de ésta, ello por el hecho de las exigencias laborales que
implican desde seguros, hasta estipendios.

4. COMPETENCIAS/OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Desarrolla actividades aplicativas a la formación básica de la carrera en materias
que lo capacitan en la competencia de supervisor de taller
Resultados del estudiante que son abordados por el curso:
(a) Conocimientos de Ingeniería:
La capacidad de aplicar conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería en la solución de
problemas complejos de ingeniería.
(c) Diseño y Desarrollo de Soluciones:
La capacidad de diseñar soluciones para problemas complejos de ingeniería y diseñar sistemas,
componentes o procesos para satisfacer
necesidades deseadas dentro de restricciones realistas en los aspectos de salud pública y seguridad,
cultural, social, económico y
ambiental.
(d) Trabajo Individual y en Equipo:
La capacidad de desenvolverse eficazmente como individuo, como miembro o líder de equipos
diversos.
(e) Análisis de Problemas:
La capacidad de identificar, formular, buscar información y analizar problemas complejos de
ingeniería para llegar a conclusiones
fundamentadas usando principios básicos de matemáticas, ciencias naturales y ciencias de la
ingeniería.
(f) Ética:
La capacidad para aplicar principios éticos y comprometerse con la ética profesional y las
responsabilidades y normas de la práctica de la
ingeniería.
(g) Comunicación:
La capacidad de comunicarse eficazmente, mediante la comprensión y redacción de informes y
documentación de diseño, la realización
de exposiciones, y la transmisión y recepción de instrucciones claras.
(h) Medio Ambiente y Sostenibilidad:
La capacidad de comprender y evaluar el impacto de las soluciones a problemas complejos de
ingeniería en un contexto global,
económico, ambiental y social
(i) Aprendizaje Permanente:
El reconocimiento de la necesidad del aprendizaje permanente y la capacidad para encararlo en el más
amplio contexto de los cambios
tecnológicos.
(j) Ingeniería y Sociedad:

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 La capacidad de aplicar el razonamiento informado mediante el conocimiento
contextual para evaluar cuestiones sociales, de salud, de seguridad, legales y
culturales y las consecuentes responsabilidades relevantes para la práctica
profesional de la ingeniería
(k) Uso de Herramientas Modernas:
La capacidad de crear, seleccionar y utilizar técnicas, habilidades, recursos y herramientas modernas
de la ingeniería y las tecnologías de
la información, incluyendo la predicción y el modelamiento, con la comprensión de sus limitaciones.

5. CONTENIDO TEMATICO

PRIMERA UNIDAD

Capítulo I: Introducción, conceptos y leyes ? reglamentos de las practicas.

Tema 01: Conceptos de seguridad
Tema 02: Leyes y Reglamentos de Practicas Preprofesionales

Capítulo II: Practica de Taller N° 1

Tema 03: Informe de la Características de la Empresa

Capítulo III: Practica de Taller N° 2

Tema 04: Informe de Seguridad en el Taller

Capítulo IV: Practica de Taller N° 3

Tema 05: Informe de la Practica de Taller N° 3

Capítulo V: Practica de Taller N° 4

Tema 06: Informe de la Practica de Taller N° 4
Tema 07: Primera Evaluación Periódica (Priemer Examen)

SEGUNDA UNIDAD

Capítulo VI: Relaciones Laborales en la Industria

Tema 08: Relaciones Laborales Industriales
Tema 09: Informe de la Practica de Taller N° 5

Capítulo VII: Practica de Taller N° 6

Tema 10: Informe de la Practica de Taller N° 6

Capítulo VIII: Practica de Taller N° 7

Tema 11: Informe de la Practica de Taller N° 7

Capítulo IX: Practica de Taller N° 8

Tema 12: Informe de la Practica de Taller N° 8
Tema 13: Segunda Evaluación Periódica (Segundo Examen)

TERCERA UNIDAD

Capítulo X: Supervisor de Taller

Tema 14: Características y funciones del Supervisor de Taller
Tema 15: Informe de la Practica de Taller N° 9

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 Capítulo XI: Practica de Taller N° 10
Tema 16: Informe de la Practica de Taller N° 10

Capítulo XII: Practica de Taller N° 11

Tema 17: Informe de la Practica de Taller N° 11

Capítulo XIII: Practica de Taller N° 12

Tema 18: Informe de la Practica de Taller N° 12
Tema 19: Tercera Evaluación Periódica (Tercer Examen)

6. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE INVESTIG. FORMATIVA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

6.1. Métodos
Método expositivo
? Clase magistral: Se emplearan para la discusión sobre las nociones conceptuales contenidas en los
contenidos de los temas
? Facilitador de recursos
? Compartir con los alumnos el conocimiento experimentado y laboral.
? Manejo adecuado de un volumen enorme de información.
? Guiar, ayudar y comprender al estudiante en la aplicación de los conocimientos gráficos adquiridos
durante el curso.
? Utilizar las herramientas de la simulación para enseñar con modelos que reflejan la realidad
? Uso de la tecnología de la información y comunicación (TIC) para el proceso de la enseñanza.

6.2. Medios
? Videos, clases virtuales a distancia presenciales
? Se efectuara un trabajo de campo donde los estudiantes desarrollarán, un trabajo de investigación de
campo, sobre empresas formales
e informales, sobre los procesos inmiscuidos en el curso.
? Visitas a las Empresas y/o Entidades

6.3. Formas de organización

A.- CLASES TEÓRICAS: Exposición y explicación de contenidos, resaltando lo más i i importante,
desarrollando ejemplos y resolviendo
dudas.
B.-PRACTICAS: Se aplicaran para que los estudiantes aprendan los procesos estudiados
En el curso, mediante la elaboración de modelos funcionsles de cada proceso es forma
Grupal.

6.4. Programación de actividades de investigación formativa y responsabilidad social

? Trabajos de investigación Formativa: Se efectuara un trabajo de campo donde los estudiantes
desarrollaran un plan estratégico y un
diseño organizacional de una institución.
? Actividades de Proyección Social: Se desarrollaran trabajos de campo que vinculen los conocimientos y
habilidades adquiridas en la
asignatura o el nivel en el que se encuentran con las necesidades de la comunidad.

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7. CRONOGRAMA ACADÉMICO

SEMANA TEMA DOCENTE % ACUM.

1 Conceptos de seguridad J. Flores 2 2.00

1 Leyes y Reglamentos de Practicas Preprofesionales J. Flores 2 4.00

1 Informe de la Características de la Empresa J. Flores 6 10.00

2 Informe de Seguridad en el Taller J. Flores 6 16.00

3 Informe de la Practica de Taller N° 3 J. Flores 6 22.00

4 Informe de la Practica de Taller N° 4 J. Flores 6 28.00

5 Primera Evaluación Periódica (Priemer Examen) J. Flores 4 32.00

6 Relaciones Laborales Industriales J. Flores 6 38.00

7 Informe de la Practica de Taller N° 5 J. Flores 6 44.00

8 Informe de la Practica de Taller N° 6 J. Flores 6 50.00

9 Informe de la Practica de Taller N° 7 J. Flores 6 56.00

10 Informe de la Practica de Taller N° 8 J. Flores 6 62.00

11 Segunda Evaluación Periódica (Segundo Examen) J. Flores 4 66.00

12 Características y funciones del Supervisor de Taller J. Flores 6 72.00

13 Informe de la Practica de Taller N° 9 J. Flores 6 78.00

14 Informe de la Practica de Taller N° 10 J. Flores 6 84.00

15 Informe de la Practica de Taller N° 11 J. Flores 6 90.00

16 Informe de la Practica de Taller N° 12 J. Flores 6 96.00

17 Tercera Evaluación Periódica (Tercer Examen) J. Flores 4 100.00

8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

8.1. Evaluación del aprendizaje

1.- Evaluación Continua. (En lo posible la ponderación debe ser mayor que la evaluación periódica)
1.1. Practicas calificadas
1.2. Trabajo de investigación formación
1.3. Actividad de Responsabilidad Social
2.- Evaluación Periódica.
2.1 Primer Examen
2.2 Segundo Examen
2.3 Tercer Examen
3.- Examen Subsanación o Recuperación (Sustitutorio):

8.2. Cronograma de evaluación

EVALUACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN EXAMEN TEORÍA EVAL. CONTINUA TOTAL (%)

Primera Evaluación Parcial 09-10-2020 10% 20% 30%

Segunda Evaluación Parcial 13-11-2020 10% 20% 30%
Tercera Evaluación Parcial 18-12-2020 15% 25% 40%
TOTAL 100%

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9. REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA
a) Para aprobar el curso el alumno debe obtener una nota igual o superior a 10.5, en el promedio final
b) El redondeo, solo se efectuara en el cálculo del promedio final, quedado expreso, que las notas
parciales, no se redondearan
individualmente.
c) El alumno que no tenga alguna de sus evaluaciones y no haya solicitado evaluación de rezagados en el
plazo oportuno, se le
considerará como abandono.
d) El estudiante quedara en situación de ?abandono? si el porcentaje de asistencia es menor al ochenta
(80%) por ciento en las actividades
que requieran evaluación continua (Practicas, talleres, seminarios, etc).

10. BIBLIOGRAFIA: AUTOR, TÍTULO, AÑO, EDITORIAL

10.1. Bibliografía básica obligatoria

a) Diseño en Ingeniería Mecánica de Shigley, Budynas R. & J. Nisbett , 2012
b) Mantenimiento su implementación y gestión, Leandro Daniel Torres, 2012

10.2. Bibliografía de consulta

a) Materiales y Procesos de Manufacturas, Lawrence E. Doyle
b) Procesos de manufactura Jhon A. Schey

Arequipa, 17 de Setiembre del 2020

FLORES LARICO, JUAN RAMOS CASTRO, FRANK

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