Universidad Nacional

Autónoma de México.

Facultad de Química.

Laboratorio de Química General II

Práctica 7. Reacciones reversibles. Introducción al

equilibrio químico. Ley de acción de masas.

Tarea previa.
1.- ¿Qué son las reacciones reversibles?
Son reacciones químicas que se efectúan en ambos sentidos simultáneamente, es decir,
los productos reaccionan entre si y generan a los reactivos.
2.- ¿Cómo se define el equilibrio químico?
Se define como el momento en el que la rapidez de las reacciones en un sentido y en otro
se igualan, y las concentraciones de los reactivos y productos permanecen constantes con
el tiempo.
3.- ¿Qué es y cómo se representa la constante de equilibrio químico?
Es el valor numérico que se obtiene al sustituir presiones parciales o concentraciones
molares reales de equilibrio en la expresión de la constante de equilibrio. Se representa
mediante el símbolo Keq.
4.- Factores que afecta el equilibrio químico.

• Un aumento en la temperatura favorece una reacción endotérmica y una

disminución de temperatura favorece una reacción exotérmica.
• Un aumento en la presión (disminución de volumen) favorece la reacción neta que
reduce el numero total de moles de gas y una disminución de presión (aumento de
volumen) favorece la reacción neta que aumenta el número total de moles de gases.
• Cambios en la concentración, si la concentración en reactivos o productos aumenta,
el equilibrio se verá afectado al sentido opuesto.
5.- ¿Qué establece la Ley de acción de masas?
Propuesta por los químicos noruegos Cato Guldberg y Peter Waage en 1864, esta ley
establece que para una reacción reversible en equilibrio y a una temperatura constante,
una relación determinada de concentraciones de reactivos y productos tiene un valor
constante K (la constante de equilibrio).
6.- El ion cromato (CrO42-) y el ion dicromato (Cr2O72-) se interconvierten uno en el otro al
cambiar el medio de ácido a alcalino o viceversa.
a) Propón una estructura de Lewis para cada una de estas dos especies.

Ion dicromato. Ion cromato.

b) Balancear por el método adecuado la ecuación química que representa la interconversión
del ion cromato al ion dicromato en medio ácido.

2𝐻 + (𝑎𝑐) + 2𝐶𝑟𝑂42− (𝑎𝑐) ↔ 𝐶𝑟2 𝑂72− (𝑎𝑐) + 𝐻2 𝑂(𝑙)

c) Ahora balancea por el método adecuado la ecuación química que representa la
interconversión del ion dicromato al ion cromato en medio básico.

2𝑂𝐻 − (𝑎𝑐) + 𝐶𝑟2 𝑂72− (𝑎𝑐) ↔ 2𝐶𝑟𝑂42− (𝑎𝑐) + 𝐻2 𝑂(𝑙)

d) Escribe la expresión de la constante de equilibrio para cada uno de estos procesos.
3.- El ion Fe3+ (ac) precipita como hidróxido férrico en presencia de iones OH -.
a) Escribe la ecuación química (en equilibrio) que descubre el fenómeno mencionado
anteriormente.

𝐹𝑒 +3 (𝑎𝑐) + 3𝑂𝐻 − (𝑎𝑐) ↔ 𝐹𝑒(𝑂𝐻)3 (𝑠)

b) Escribe ahora, la ecuación química de la reacción (en equilibrio) de la disolución del
precipitado para formar iones.

𝐹𝑒(𝑂𝐻)3 (𝑠) ↔ 𝐹𝑒 +3 (𝑎𝑐) + 3𝑂𝐻 − (𝑎𝑐)

c) Escribe la ecuación química de la reacción (en equilibrio) de disolución de hidróxido
férrico cuando se le agregan iones H+ a la disolución.

𝐹𝑒(𝑂𝐻)3 (𝑠) + 3𝐻 + ↔ 𝐹𝑒 +3 (𝑎𝑐) + 3𝐻2 𝑂(𝑙)

d) Escribe la expresión de la constante de equilibrio para la reacción de disolución del
hidróxido de hierro (III).
Keq = [Fe3+] [OH-]3
e) Escribe ahora la expresión de la constante de equilibrio para la reacción de disolución
del hidróxido de hierro (III) en presencia de iones H +.
[𝐹𝑒 +3 ][𝐻2 𝑂]3
𝐾𝑒𝑞 =
[𝐻 + ]3

Resultados (primera parte).

Tabla 1. Interconversión del ion cromato y el ion dicromato.

Porción inicial 1. Color amarillo.

2𝐻 + (𝑎𝑐) + 2𝐶𝑟𝑂42− (𝑎𝑐) ↔ 𝐶𝑟2 𝑂72− (𝑎𝑐) + 𝐻2 𝑂(𝑙)

1a. Color de la De acuerdo con el Especie Color de la especie

disolución al equilibrio 1, al predominante en el predominante en el
agregar ácido. agregar ácido, el equilibrio. equilibrio.
 equilibrio se
desplaza hacia:
Naranja. Derecha. Ion dicromato. Naranja.
1b. Color de la De acuerdo con el Especie Color de la especie
disolución al equilibrio 1, al predominante en el predominante en el
agregar base. agregar base el equilibrio. equilibrio.
equilibrio se
desplaza hacia:
Amarillo. Izquierda. Ion cromato. Amarillo.

Porción inicial 2. Color naranja.

2𝑂𝐻 − (𝑎𝑐) + 𝐶𝑟2 𝑂72− (𝑎𝑐) ↔ 2𝐶𝑟𝑂42− (𝑎𝑐) + 𝐻2 𝑂(𝑙)

2a. Color de la De acuerdo con el Especie Color de la especie

disolución al equilibrio 2, al predominante en el predominante en el
agregar base. agregar base, el equilibrio. equilibrio.
equilibrio se
desplaza hacia:
Amarillo. Derecha. Ion cromato. Amarillo.
2b. Color de la De acuerdo con el Especie Color de la especie
disolución al equilibrio 2, al predominante en el predominante en el
agregar ácido. agregar ácido, el equilibrio. equilibrio.
equilibrio se
desplaza hacia:
Naranja. Izquierda. Ion dicromato. Naranja.

1.- Mediante las observaciones realizadas y con la información de la tabla 1, identifica el

color de cada una de las especies involucradas en el equilibrio.

Ion cromato (𝐶𝑟𝑂42− ): Amarillo.

Ion dicromato (𝐶𝑟2 𝑂72− ): Naranja.

Actividad extra I.
Tabla 2. Disoluciones de cromato de bario.

𝐵𝑎+2 (𝑎𝑐) + 𝐶𝑟𝑂4−2 (𝑎𝑐) ↔ 𝐵𝑎𝐶𝑟𝑂4 (𝑠)

Tubo de Color de la Color de la Formación de El equilibrio se

ensaye disolución al disolución al precipitado. desplaza hacia.
agregar agregar ácido.
BaCl2.
 1.- 𝐶𝑟𝑂4−2 Amarillo. Sí Derecha.
2𝐵𝑎𝐶𝑟𝑂4 (𝑠) + 2𝐻 + (𝑎𝑐) ↔ 2𝐵𝑎+2 (𝑎𝑐) + 𝐶𝑟2 𝑂7−2 (𝑎𝑐) + 𝐻2 𝑂(𝑙)

Tubo de Color de la Color de la Formación de El equilibrio se

ensaye. disolución al disolución al precipitado. desplaza hacia.
agregar agregar ácido.
BaCl2.
2.- 𝐶𝑟2 𝑂7−2 Naranja. Sí Izquierda.
3.- 𝐶𝑟2 𝑂7−2 Naranja. Naranja. No Derecha.

El primer tubo forma un precipitado debido a la reacción entre el ion cromato y el cloruro de
bario, la concentración del ion cromato se ve disminuida al reaccionar con el cloruro de
bario y el equilibrio se desplaza a la derecha que muestra la formación del precipitado.
En el segundo tubo, el ion dicromato reacciona con cloruro de bario, sin embargo, la
formación de precipitado es muy poca, haciéndolo notar por su coloración naranja que
predomina en el ion dicromato, además de tener su equilibrio desplazado hacia la izquierda
a la formación del ion dicromato.
En el tercer tubo, el cromato de bario reacciona con ácido, haciendo aumentar la
concentración del lado izquierdo, causando que el equilibrio se desplace hacia la derecha
y que el ion dicromato predomine por su coloración naranja, además de la falta de
precipitado que indica que el cromato de bario se encuentra en menor proporción.

Actividad extra II.

Aciertos.

• Los reactivos y material de laboratorio están debidamente etiquetados.

• El material se encuentra limpio.
Errores.

• Los procedimientos no se realizan en una mesa o superficie firma, la mayoría son

realizados suspendidos en el aire mientras alguien agarra los materiales.
• Las batas están mal colocadas o arremangadas al usar los reactivos.
• No hay uso de los lentes de seguridad o de guantes de nitrilo que prevengan
accidentes por contacto con la piel o ojos.
• Los reactivos y soluciones no tienen orden en la mesa de trabajo, lo cual podría
provocar accidentes o la contaminación de los reactivos.
¿Cómo se podría mejorar el trabajo en el laboratorio?
El trabajo en el laboratorio es mejorado con disciplina y una buena comprensión de los
riesgos a los que uno se encuentra cuando se trabaja en el laboratorio. Cuando se tiene
una comprensión de los peligros de los reactivos, el trabajo es tomado más en serio y
realizado con un proceso más cuidadoso para obtener los mejores resultados. Otro factor
importante es la experiencia de trabajo en un laboratorio, ya que al ser estudiantes
demuestran su falta de esta al realizar trabajos en equipo y al manejar reactivos con un uso
inapropiado.
 Resultados (segunda parte).

Añadir 3 mL de FeCl3 0.1 Agregar 3 gotas de HCl 3 mol/L

Agregar 3 gotas de KOH 3
mol/L a tubo de ensaye con con gotero.
mol/L con gotero.
pipeta graduada de 5 mL.

Realizar el debido tratamiento

Registrar observaciones.
de residuos.

Tabla 3. Interconversión de FeCl3 y Fe(OH)3.

𝐹𝑒 +3 (𝑎𝑐) + 3𝑂𝐻 − (𝑎𝑐) ↔ 𝐹𝑒(𝑂𝐻)3 (𝑠)

1a. Color de la De acuerdo con el Especie Color de la especie

disolución al equilibrio 1, al predominante en el predominante en el
agregar ácido. agregar ácido, el equilibrio. equilibrio.
equilibrio se
desplaza hacia:
Amarillo. Izquierda. 𝐹𝑒 +3 Amarillo.
1b. Color de la De acuerdo con el Especie Color de la especie
disolución al equilibrio 1, al predominante en el predominante en el
agregar base. agregar base el equilibrio. equilibrio.
equilibrio se
desplaza hacia:
Café rojizo. Derecha. 𝐹𝑒(𝑂𝐻)3 Café rojizo.

𝐹𝑒(𝑂𝐻)3 (𝑠) + 3𝐻 + ↔ 𝐹𝑒 +3 (𝑎𝑐) + 3𝐻2 𝑂(𝑙)

2a. Color de la De acuerdo con el Especie Color de la especie

disolución al equilibrio 2, al predominante en el predominante en el
agregar base. agregar base, el equilibrio. equilibrio.
equilibrio se
desplaza hacia:
Café rojizo. Izquierda. 𝐹𝑒(𝑂𝐻)3 Café rojizo.
2b. Color de la De acuerdo con el Especie Color de la especie
disolución al equilibrio 2, al predominante en el predominante en el
agregar ácido. agregar ácido, el equilibrio. equilibrio.
 equilibrio se
desplaza hacia:
Amarillo. Derecha. 𝐹𝑒 +3 Amarillo.

1.- Explica detalladamente cómo comprobaste experimentalmente que los fenómenos de

las reacciones 1 y 3 se llevan a cabo.
Ecuación química correspondiente a la reacción 1.

𝐹𝑒 +3 (𝑎𝑐) + 3𝑂𝐻 − (𝑎𝑐) ↔ 𝐹𝑒(𝑂𝐻)3 (𝑠)

La disolución de FeCl3 al estar en presencia de un aumento en la concentración de iones
OH-, forma el 𝐹𝑒(𝑂𝐻)3 que se observa como un precipitado, esto se nota
experimentalmente al tomar una coloración café que es características del hidróxido de
hierro.
Ecuación química correspondiente a la reacción 3.

𝐹𝑒(𝑂𝐻)3 (𝑠) + 3𝐻 + ↔ 𝐹𝑒 +3 (𝑎𝑐) + 3𝐻2 𝑂(𝑙)

El precipitado 𝐹𝑒(𝑂𝐻)3 en presencia de iones H+ provenientes de un ácido, se disuelve para

dar lugar a iones 𝐹𝑒 +3 en disolución, esto se puede ver experimentalmente cuando se
elimina el precipitado y la coloración se torna amarilla.
2.- ¿Qué reactivo debe añadirse para lograr que la concentración de H + en disolución
disminuya?
Hidróxido de sodio.
3.- Basándote en la Ley de acción de masas, explica el efecto que tiene la adición de dicho
reactivo en cada una de las reacciones en equilibrio.
Reacción 1: La concentración en los reactivos aumenta, debido a la existencia de iones OH-
, por lo que la formación de productos se ve favorecida.
Reacción 2: Aumenta la concentración en los productos, debido a la existencia de iones
OH-, por lo que la formación de reactivos se ve favorecida.
Reacción 3: En los reactivos existe una concentración de iones H +, por lo que al añadir
iones OH- provenientes del hidróxido de sodio se disminuirá la concentración en los
reactivos, lo que causará que los reactivos se vean beneficiados en su formación.
4.- ¿Qué reactivo debe añadirse para lograr que la concentración de OH - en disolución
disminuye?
Ácido clorhídrico.
5.- Basándote en la Ley de acción de masas, explica el efecto que tiene la adición de dicho
reactivo en cada una de las reacciones de equilibrio.
Reacción 1: En los reactivos existe una concentración de iones OH -, por lo que al añadir
iones H+, los iones OH- disminuirán su concentración y los reactivos se verán beneficiados
en su formación.
Reacción 2: En los productos existe una concentración de iones OH - que reaccionarán con
los iones H+, lo que causará una disminución de la concentración de los productos y
desencadenando una mayor formación de los reactivos.
Reacción 3: La concentración de iones H + aumentará en los reactivos, por lo que el
equilibrio se verá desplazado hacia los productos.

Preguntas finales.
1.- ¿Qué sucede con las concentraciones de los productos cuando en los reactivos existe
y se incrementa la concentración de iones H+?
La concentración de los productos aumenta y el equilibrio se desplazará a la derecha.
2.- ¿Qué sucede con las concentraciones de los reactivos cuando en los productos existe
y se incrementa la concentración de iones H+?
La concentración en los reactivos aumenta y el equilibrio se desplazará a la izquierda.

Análisis de resultados.
En la primera parte de la práctica se realizó la interconversión del ion cromato y el ion
dicromato, en la que el equilibrio se ve representada como:

2𝐻 + (𝑎𝑐) + 2𝐶𝑟𝑂42− (𝑎𝑐) ↔ 𝐶𝑟2 𝑂72− (𝑎𝑐) + 𝐻2 𝑂(𝑙)

Se inició del ion cromato cuya coloración es amarilla y al agregar HCl (ácido clorhídrico), la
concentración de iones H+ que se encontraban en los reactivos aumento y por lo tanto el
equilibrio se desplazó a la derecha, favoreciendo la formación del ion dicromato que se
torno de color naranja. Ahora bien, al agregar NaOH (hidróxido de sodio), aumento la
concentración de iones OH-, los cuales reaccionaron con los iones H + y causaron una
disminución en la concentración de los reactivos, por lo mismo el equilibrio se desplazó a
la izquierda y la formación de reactivos se vio favorecida; esto siendo explicado por el
cambio a una coloración amarilla que caracteriza al ion cromato.
En la segunda porción de la interconversión del ion dicromato y el ion cromato, en la que el
equilibrio se e representado de la siguiente forma:

2𝑂𝐻 − (𝑎𝑐) + 𝐶𝑟2 𝑂72− (𝑎𝑐) ↔ 2𝐶𝑟𝑂42− (𝑎𝑐) + 𝐻2 𝑂(𝑙)

Se inició del ion dicromato cuya coloración es naranja, al agregar la base la concentración
de iones OH- en la parte de los reactivos se ve beneficiada y por consiguiente el equilibrio
se desplaza hacia la derecha, con esto la especie predominante es el ion cromato y la
coloración se torna amarilla. Ahora al agregar ácido, los iones H+ reaccionan con los iones
OH- de los reactivos, causando que su concentración disminuya y por consiguiente el
equilibrio se vea desplazado a la izquierda, favoreciendo la formación del ion dicromato y
tornando a una coloración naranja.
En la actividad extra II no se observa un proceso experimental claro, lo que no permite
diferenciar si los resultados que se muestran en fotos son iguales a los explicados
previamente, sin embargo, se observa el cambio de coloración causado por el
desplazamiento del equilibrio hacia el ion cromato cuando se torna amarillo y hacia el ion
dicromato cuando se torna naranja.
Para la segunda parte de la práctica se procedió con la reacción reversible de FeCl 3 y
Fe(OH)3. El equilibrio 1 se ve representada de la siguiente forma:

𝐹𝑒 +3 (𝑎𝑐) + 3𝑂𝐻 − (𝑎𝑐) ↔ 𝐹𝑒(𝑂𝐻)3 (𝑠)

Inicialmente se agrega una base, por lo que la concentración de los iones OH - aumenta y
la formación de productos se ve beneficiada, esto representado por el cambio de color café
rojizo que se presenta en el precipitado del hidróxido de hierro, por otro lado, al agregar un
ácido se verá disminuida la concentración de iones OH - por su reacción con los iones H+
del mismo ácido, el equilibrio se ve beneficiado hacia los reactivos y se torna una coloración
amarilla que representa al FeCl3.
El segundo equilibrio se ve representado por la siguiente reacción:

𝐹𝑒(𝑂𝐻)3 (𝑠) + 3𝐻 + ↔ 𝐹𝑒 +3 (𝑎𝑐) + 3𝐻2 𝑂(𝑙)

Al agregar ácido, los iones H+ aumentan su concentración y el equilibrio se ve beneficiado
hacia los productos, por lo que la reacción e torna de color amarillo y finalmente al agregar
una base, los iones OH- de la base reaccionan con los iones H + y causan una disminución
de la concentración en los reactivos, desencadenando que el equilibrio se desplace hacia
los reactivos y predomine una coloración café rojiza por el Fe(OH)3.

Conclusiones.
Si se aumenta la concentración de iones OH - se favorece la interconversión del ion
dicromato a ion cromato y si se aumenta la concentración de iones H + se favorece la
formación del ion dicromato. Lo mismo ocurre con el FeCl 3 y Fe(OH)3, donde al aumentar
la concentración de iones H+ se ve favorecida la formación de Fe+3 y si se aumenta la
concentración de iones OH- se favorece el Fe(OH)3.

Bibliografía.
• Chang, R (2017). Química. México. McGraw-Hill. Doceava edición.

• Brown, T.L (2015). Química. La ciencia central. Pearson Ed. Séptima edición.

Preguntas adicionales.
1.- Si se parte de una disolución de color amarillo, ¿qué sucedería si se adiciona agua?

2𝐶𝑟𝑂42− (𝑎𝑐) + 𝐻2 𝑂(𝑙) ↔ 𝐶𝑟2 𝑂72− (𝑎𝑐) + 2𝑂𝐻 − (𝑎𝑐)

El ion cromato que es el que presenta una coloración amarilla, se disociaría en ion
dicromato y los iones OH-, por lo que la disolución se tornaría color naranja.
2.- ¿Qué sucedería si se parte de una disolución anaranjada y se le adiciona agua?

𝐶𝑟2 𝑂72− (𝑎𝑐) + 𝐻2 𝑂(𝑙) ↔ 2𝐶𝑟𝑂42− (𝑎𝑐) + 2𝐻 + (𝑎𝑐)

El ion dicromato que es el que presenta una coloración naranja, en presencia de agua se
disociaría en el ion cromato y protones, por lo que la disolución se tornaría color amarillo.
3.- Si en lugar de adicionar HCl (ac) al Fe(OH)3 formado, adicionaras H2CO3 (ac), ¿qué
esperarías que pasara?

2𝐹𝑒(𝑂𝐻)3 (𝑠) + 3𝐻2 𝐶𝑂3 (𝑎𝑐) ↔ 𝐹𝑒2 (𝐶𝑂3 )3 (𝑠) + 6𝐻2 𝑂(𝑙)

Es una reacción ácido-base, por lo que se forma una sal y agua, a la vez se ve disminuida
la concentración de Fe(OH)3 y el equilibrio se desplaza a la formación de reactivos que
tornaría una coloración café rojiza.

Comentarios acerca del formato de la actividad.

Sinceramente se me complicó la actividad por los vídeos de apoyo, no les entendía en su
mayoría y los tuve que ver varias veces para entender los conceptos, sin embargo, con
otras fuentes de información entendí mejor el procedimiento y la actividad se me facilitó
más.
Entiendo que debido a la contingencia sanitaria es lo más factible por hacer y agradezco el
esfuerzo que se hace para que nuestra clase sea más entendible, pero en lo personal me
gustaría una explicación por videollamada o un documento con la misma explicación para
lograr un mayor nivel de comprensión.