Talleres 10°

TALLERES 10 Y PENSAR 3
EL DINERO Y EL INTERCAMBIO ECONÓMICO

1. Imagina el recorrido de una bolsa de leche y responde:
 ¿Quién ordeña la leche de las vacas?
 ¿A quién se le vende la leche?
 ¿En dónde empacan las bolsas de leche?
 ¿Quiénes vende la leche a las grandes tiendas?
 ¿Quiénes son las personas que finalmente la consumen?
2. Responde y argumenta tus respuestas:

 Qué crees que le convendría más a la economía nacional:
A. Que produjera los bienes y servicios que necesitara y que no vendiera ni comprara
productos al exterior.
B. Que importara todos los productos extranjeros sin restricciones y sin limitaciones.
 ¿Para qué sirve el dinero?

 ¿Siempre ha sido el dinero el único medio de intercambio de productos y servicios?
 ¿Qué otro producto podría cumplir las funciones del dinero?
 ¿Por qué crees que suben los precios de los productos?
¿Qué es el dinero?
El dinero es el medio de intercambio aceptado por la sociedad como forma de pago por bienes, mercancías, servicios o
por cualquier obligación, como deudas o responsabilidades económicas. Los seres humanos intercambian los bienes y
los servicios que producen. En la actualidad, dichos intercambios son realizados por medio del dinero. Pero hace muchos
años, cuando no existía el dinero, se intercambiaban los bienes unos con otros. A esta práctica se le conoce como
trueque o cambio directo entre dos bienes. Antes de existir los billetes y las monedas, en los intercambios se utilizaron
bienes como el ganado, el tabaco, las pieles, los esclavos, el trigo, la sal y el oro, entre otros. Se podría decir que esos
objetos sirvieron como dinero.
Las características del dinero

Para que un bien pueda servir como dinero, es decir para que sea aceptado como intercambio, debe:
 Ser aceptado por todos; es decir, que las personas interesadas acepten que cumpla la función de valor que se
intercambia. Así sucedió cuando el trigo, el oro, el ganado o el papel moneda cumplieron la función de dinero.
Poder ser dividido con facilidad. El papel moneda cumple esta condición: es muy fácil entregar “vueltas” de un
producto que cuesta, por ejemplo $300, si se ha pagado con un billete de $1 000.
 En otras épocas esto fue muy difícil de hacer. Piensa, por ejemplo, en la dificultad para dividir al esclavo, al
ganado, las perlas o el oro.
 Ser durable, y que con el paso del tiempo no pierda sus características. El dinero va de una persona a otra, por
tanto se requiere que en este proceso de rotación se deteriore lo menos posible.
 Tener un gran valor con solo una pequeña cantidad del producto, para que no sea necesario transportar grandes
cantidades de billetes o monedas.
Respondan:
 Con la invención del dinero ¿En qué forma se modificó el intercambio de productos?
 ¿Se facilitó o se dificultó este intercambio? y ¿por qué?
 ¿Qué otros problemas resolvió la aparición del dinero?
ACTIVIDAD:
Palabras escondidas:
U E U S E S P T O R P
S O G T A
O R O H R A
E I Ó N P S N
ACTIVIDAD
 Haz un cálculo de los gastos diarios en tu casa. Supón que mañana se da
una inflación del 15% y calcula cuánto dinero necesitarías para
continuar haciendo tus compras cotidianas.
 En grupo, hagan una lista de al menos siete personajes de la historia o
cultura colombiana que han aparecido en los billetes de nuestro país y de
al menos cinco que podrían aparecer.
ACTIVIDAD PRUEBAS SABER

1. De las siguientes afirmaciones cuál considera que define mejor el campo de estudio de la Economía, “El objeto de
estudio de la Economía es…
A. La utilidad que tienen los euros”
B. Como ganar dinero en la Bolsa
C. Los sistemas políticos que arruinan a los países
D. Como los recursos escasos se usan para producir bienes y servicios para los individuos y la sociedad
2. Los bienes de capital se definen como:

A. El dinero que se necesita para montar un negocio
B. Los principales causantes de la productividad
C. Los bienes producidos que se utilizan en el proceso productivo
D. Los beneficios que obtienen los empresarios
3. ¿Qué es el IPC?
A. El Índice del Productividad Conjunta
B. Indicador de Pagos Comunitario
C. Índice de Precios al Consumo
D. son unas siglas sin significado económico.

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EL DINERO Y EL INTERCAMBIO ECONÓMICO

2. Responde y argumenta tus respuestas:

 ¿Para qué sirve el dinero?

Las características del dinero

ACTIVIDAD PRUEBAS SABER

2. Los bienes de capital se definen como:

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