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Guia 1 de Multiplicaciones 7 y 8 Basico

Este documento presenta una guía sobre multiplicaciones para estudiantes de 7o y 8o grado. Explica los conceptos básicos de la multiplicación, incluyendo los términos de una multiplicación y cómo es una suma abreviada. Luego, detalla los pasos para realizar multiplicaciones de un dígito por dos dígitos y proporciona ejemplos numéricos para que los estudiantes practiquen. Finalmente, incluye una actividad con más problemas de multiplicación para que los resuelvan.

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Guia 1 de Multiplicaciones 7 y 8 Basico

Este documento presenta una guía sobre multiplicaciones para estudiantes de 7o y 8o grado. Explica los conceptos básicos de la multiplicación, incluyendo los términos de una multiplicación y cómo es una suma abreviada. Luego, detalla los pasos para realizar multiplicaciones de un dígito por dos dígitos y proporciona ejemplos numéricos para que los estudiantes practiquen. Finalmente, incluye una actividad con más problemas de multiplicación para que los resuelvan.

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Colegio Manuel Rojas

Matematica
Profesor: Rodrigo Pérez
Guia 1 de Multiplicaciones
NOMBRE: CURSO: FECHA:
7º y 8°_______________ ____/____/____
UNIDAD 0: NUMEROS NATURALES

CONTENIDO: Multiplicación de números naturales


OBJETIVO: Calcular multiplicación de varios dígitos con
números naturales

Lo primero que debemos conocer son los términos de una multiplicación o producto:
Términos de la multiplicación
Concepto

Si se tiene una adición (suma) donde todos los sumandos son iguales, el resultado
puede obtenerse en forma rápida a través de una operación llamada multiplicación.
3 mutiplicado por 6 = 18
1er. factor 2° factor
producto
(multiplicando) (multiplicador)

Ejemplo:
3+3+3+3+3 = 15
5 veces 3 = 15
5•3 = 15
La multiplicación es una suma abreviada en donde un número (primer factor o
multiplicando) se repite varias veces (tantas como indique el segundo factor o
multiplicador)
Fíjate en los siguientes ejemplos:
5   +   5   +    5   =   15                   5   •   3   =   15
4   +   4    +   4   +    4   =   16         4   •    4   =   16
2    +   2   =     4                              2    •    2  =     4
3  •   7   =  21                                3   +   3   +   3   +   3   +   3   +    3  +   3   =    21
Multiplicar es realizar una suma en forma más corta y más rápida. Para esto hay que
aprenderse las tablas.

Actividad. Escribe el resultado según las tablas de multiplicar

3 x 3 9 x 9 7 x 6
Colegio Manuel Rojas
Matematica
Profesor: Rodrigo Pérez

6 x 6 6 x 5 1 x 7

2 x 5 7 x 5 8 x 3

3 x 5 4 x 3 4 x 2

3 x 2 4 x 1 1 x 6

2 x 8 6 x 9 1 x 2

6 x 6 2 x 4 8 x 2

7 x 5 9 x 8 2 x 2

Multiplicaciones de una cifra por dos cifras


Términos de una multiplicación:
Los números que se multiplican se llaman FACTORES y el resultado de la
multiplicación se llama PRODUCTO.

Los FACTORES se escriben uno debajo del otro. Normalmente se escribe arriba
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Matematica
Profesor: Rodrigo Pérez
el número mayor, que se llama MULTIPLICANDO y abajo se escribe el número
pequeño que se llama MULTIPLICADOR.

Pasos para hacer la multiplicación:


1. Se multiplica el multiplicador por cada una de las cifras del multiplicando, de
derecha a izquierda.
2. Las unidades del producto se escriben debajo de la raya.
3. Las decenas de cada producto se suman al producto siguiente.

Por ejemplo, 561 x 3

Empezamos multiplicando el 3 x 1 = 3. Escribimos el 3 debajo de la raya.

Ahora multiplicamos 3 x 6 = 18. En este caso, escribimos el 8 debajo de la raya


y el 1 de las decenas nos lo guardamos para sumárselo a la siguiente
multiplicación.

Por último, multiplicamos 3 x 5 = 15. Tenemos que sumar 1 que nos


llevábamos del producto anterior. Por lo tanto, 15 + 1 = 16. Y como no hay más
que multiplicar, escribimos el 16 debajo de la raya.

Y el resultado de la multiplicación: 561 x 3 = 1683

4 4 x 3 4 6 x 2 3 0 x 3
Colegio Manuel Rojas
Matematica
Profesor: Rodrigo Pérez

1 8 x 7 9 0 x 7 6 0 x 2

3 9 x 3 8 1 x 6 2 5 x 9

6 5 x 9 7 8 x 2 5 3 x 9

6 7 x 9 5 1 x 9 6 5 x 7

1 7 x 5 3 2 x 8 6 6 x 9

8 6 x 2 9 5 x 2 2 0 x 6
Colegio Manuel Rojas
Matematica
Profesor: Rodrigo Pérez

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