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UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXCO

División de ciencias de la salud, biológicas y ambientales.

Carrera: LIC. NUTRICION APLICADA

Nombre de la asignatura: Estadística Básica

Grupo:NA-NEBA-1902-B1-009

Nombre de la unidad: Unidad 2. Representación


numérica y gráfica de datos

Profesor: María Dolores Albarrán de la Llave

Nombre de la actividad: Autorreflexiones

Nombre del alumno: Jackeline Benítez Núñez


Introducción.
En el presente ensayo hablaré acerca de la importancia que tienen que ver la estadística
en áreas de la salud y entre ellas Nutrición, en la actualidad surgen problemáticas de
salud que llaman mucho la atención de los especialistas en áreas de salud y que toman
prevalencia para tomar estrategias y controlar mediante tratamiento. Y como surge la
iniciativa para tal preocupación es aquí donde la ciencia de estadística estudia y
proporciona datos importantes ya sean de una manera positiva o negativa a cualquier tipo
de enfermedad y no tan solo las matemáticas se aplican a estas áreas sino que se
encuentran en muchas otras facilitándoles el trabajo y llevando un orden. Es así como los
doctores, nutriólogos pueden tomar más enserio dicha problemática y actuando de una
manera jerárquica para que nada se salga de control y lleguen a casos extremos.
La estadística permite el estudio de muchos datos en cualquier contexto con el fin de
interpretar las características de la población o de las variables de esa población,
mediante el estudio descriptivo de una muestra.
La estadística es una de las ramas de la ciencia matemática que se centra en el trabajo
con datos e informaciones que son ya de por sí numéricos o que ella misma se encarga
de transformar en números. La estadística, si bien es una ciencia de extracción exacta,
tiene una injerencia directa en cuestiones sociales por lo cual su utilidad práctica es
mucho más comprensible que lo que sucede normalmente con otras ciencias exactas
como la matemática.

A diferencia de otras ramas de la matemática que poseen una parte importante de


abstracción, la estadística tiene aplicaciones directas y concretas en la vida real ya que
toma los números y cifras de diferentes fenómenos sociales como por ejemplo la
desocupación, la tasa de mortalidad, la de natalidad y muchos otros datos incluso más
complejos.

Podemos decir que la función principal de la estadística es justamente la recolección y


agrupamiento de datos de diverso tipo para construir con ellos informes estadísticos que
nos den idea sobre diferentes y muy variados temas, siempre desde un punto de vista
cuantitativo y no cualitativo. Esto es muy importante de remarcar ya que la estadística se
convierte entonces en una ciencia que nos habla de cantidades (por ejemplo, cuántas
personas viven en un país por metro cuadrado) pero no nos da información directa sobre
la calidad de vida de esas personas. En este sentido podemos decir que se presentan
varias limitaciones ya que no permite conocer más que numéricamente aspectos que
requieren un trabajo más complejo y profundo.
Desarrollo
Entre los objetivos más importantes relacionados con la estadística y que contribuyen al
campo de la nutrición y sectores relacionados tenemos los siguientes

 Permite comprender los fundamentos racionales en que se basan las decisiones


en materia de diagnóstico, pronóstico y terapéutica.
 Interpreta las pruebas de laboratorio y las observaciones y mediciones clínicas con
un conocimiento de las variaciones fisiológicas y de las correspondientes al
observador y a los instrumentos.
 Proporciona el conocimiento y comprensión de la información acerca de la
etiología y el pronóstico de las enfermedades, a fin de asesorar a los pacientes
sobre la manera de evitar las enfermedades o limitar sus efectos.
 Otorga un discernimiento de los problemas sanitarios para que eficientemente se
apliquen los recursos disponibles para resolverlos.

Adicionalmente a los objetivos antes citados, resalta la utilidad de la estadística en el


desarrollo del pensamiento crítico, a fin de: (a) pensar críticamente acerca de los
problemas de salud; (b) evaluar correctamente los datos disponibles para la toma de
decisiones e (c) identificar las decisiones y conclusiones que carecen de base científica y
lógica.

Los principios y conceptos de los métodos estadísticos se aplican en diversos campos de


la salud pública, tales como en estudios de variación, diagnóstico de enfermedades y de
la salud de la comunidad, predicción del resultado probable de un programa de
intervención, elección apropiada de intervención en paciente o comunidad, administración
sanitaria, realización y análisis en la investigación en nutrición

La estadística impacta prácticamente todos los aspectos de nuestra vida, porque a partir
de todas nuestras actividades es posible recopilar datos que, después de ser analizados,
nos permiten tomar decisiones. Ésta es la ciencia que estudia los fenómenos inciertos o
las situaciones que no se pueden predecir con certeza, pero sobre las cuales podemos
recabar información.

En áreas como la medicina, la economía, la agricultura, la ciencia o la política, se recopila


información que, tras ser analizada, permite la toma de decisiones, en muchos casos
trascendental, para el avance o mejoramiento de alguna situación o aspecto relacionado.
Por ello, se considera que la estadística es un factor fundamental en la creación de
políticas públicas, en el avance científico, en el mejoramiento del control de calidad de la
producción o en lograr que un tratamiento farmacéutico sea más efectivo.

Conclusión

El conocimiento de los métodos estadísticos está estrechamente ligado a una buena


práctica de la investigación en salud. Ya que es necesario para poder interpretar
correctamente y de una manera crítica los resultados obtenidos. El nutriólogo toma un
lugar muy importante en llevar un control en las enfermedades no transmisibles ya que
trata de orientar mediante técnicas de enseñanza- aprendizaje para prevenir, tratar y
controlar riesgos o problemas nutricios del individuo familia o comunidad. En cuanto al
tema de investigación y docencia puede tratar temas de interés que en la actualidad están
dañando la salud de las personas por una mala alimentación ya sea en los distintos
niveles: biomédico básico, clínico y socio-epidemiológico. De acuerdo (Villalón, s.f.) con
todos estos campos de acción, el perfil del nutriólogo señala a una persona que posee un

espíritu científico caracterizado por la precisión, objetividad, actualidad, solidez y


credibilidad en la aplicación del conocimiento, además se distingue por ser un profesional
con sensibilidad social para identificar con claridad las demandas de atención de la
población en los diferentes estratos socioeconómicos de su localidad y del país,
respondiendo a ella con calidad profesional, actuando con ética profesional en sus
actividades y en la aplicación del conocimiento. Ya que por los motivos anteriores por eso
es importante que el nutriólogo tome en serio esta ciencia y actué como un profesional
que toma en cuenta las áreas científicas.

Referencias bibliográficas

Guzman, P. C. (s.f.).

http://www.respyn.uanl.mx/iv/1/ensayos/bioestadistica.html

.Muños, D. R. (2004).

http://www.eumed.net/cursecon/libreria/drm/drm-estad.pdf.

OMS, C. d. (s.f.).

http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs317/es/

. Puerto, F. J. (s.f.).

http://www.facmed.unam.mx/emc/computo/ssa/HIS/his.pdf

. Sabado, J. T. (s.f.). Obtenido de http://publicacions.uab.es/pdf_llibres/TRII002.pdf


Villalón, R. A. (s.f.). http://blogs.unitec.mx/salud-2/nutriologo-profesional

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