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    Este documento presenta varios ejercicios sobre grafos. Los ejercicios incluyen construir grafos con diferentes propiedades, determinar si son planos o regulares, obtener matrices de adyacencia, encontrar caminos y circuitos, y resolver problemas de conectividad y rutas óptimas usando grafos.

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    Departamento de Matemáticas, Universidad de Alcalá

    Matemática Discreta (ITST, ITSE, ITT) Refuerzo curso 2005-2006

    Práctica 2
    (Grafos)

    1. Construir el grafo que tiene como vértices las posibles parejas de


    números entre 1 y 5, unidos por una arista si las correspondientes
    parejas no comparten ningún número.

    2. Escribir la matriz de adyacencia de los siguientes grafos y decidir si


    son o no regulares:

    (a) El grafo bipartido completo Kn,m .


    (b) El grafo cubo Qn , cuyos vértices son los números binarios de n
    cifras, unidos por una arista cuando difieren sólo en una cifra.

    3. Dado el grafo G = (V, A) con V = {1, . . . , 6} y A = {{1, 2}, {1, 5}, {1, 6},
    {2, 3}, {2, 4}, {2, 5}, {3, 4}, {3, 6}, {4, 5}, {5, 6}}, se pide:

    (a) Determinar si G es plano y, si se puede, dibujar una representación


    plana de G con aristas rectas.
    (b) Obtener la matriz de adyacencia de G.
    (c) Determinar si el subgrafo G0 de vértices V 0 = {1, 2, 3, 5} es conexo,
    usando su matriz de adyacencia.
    (d) Determinar cuántos caminos de longitud 3 hay en G0 entre los
    vértices 2 y 5.
    (e) Determinar si G es euleriano o posee algún camino euleriano.
    (f) Si añadimos un séptimo vértice, ¿a cuáles de los seis primeros
    puede estar unido para que el nuevo grafo sea euleriano? Hacerlo
    y construir un circuito euleriano usando el algoritmo de Fleury.
    (g) Determinar si el grafo G es hamiltoniano. Si lo es, buscar un
    circuito de Hamilton.
    (h) Obtener un árbol generador del grafo G.

    4. Suponiendo que en el grafo del ejercicio 2 las aristas tienen pesos


    c12 = 4, c15 = 2, c16 = 3, c23 = 5, c24 = 4, c25 = 1, c34 = 6, c36 = 4,
    c45 = 2, c56 = 3, se pide:

    (a) Obtener un árbol generador minimal de G.


    (b) Obtener un camino de peso mı́nimo entre 2 y 6.
    5. Suponiendo que en el grafo del ejercicio 2 las aristas están dirigidas
    (1, 2), (1, 5), (2, 3), (2, 4), (3, 4), (3, 6), (4, 5), (5, 2), (6, 1), (6, 5), se pide:

    (a) Obtener la matriz de adyacencia del grafo orientado.


    (b) Usando ésta, determinar cuántos caminos hay entre 3 y 6, y de
    qué longitudes. ¿Y entre 6 y 3?

    6. Queremos conectar 6 ordenadores en red usando 9 cables, de manera


    que cada ordenador esté conectado a otros 3. ¿Es posible? ¿Se puede
    hacer de varias formas? ¿Y 7 ordenadores usando 10 cables?

    7. El grafo de la figura representa las paradas de una ruta escolar y las


    conexiones posibles entre ellas. Se pide:

    (a) Decidir si es posible recorrer todas las calles una sola vez, aunque
    se pase más de una vez por alguna parada. Si es ası́, encontrar
    un recorrido con esas condiciones.
    (b) Decidir si es posible encontrar un recorrido ası́ que vuelva al punto
    de partida. En ese caso, dar un recorrido que comience y termine
    en B.

    A F

    B E

    8. Cinco amigos A, B, C, D, E quieren comunicar sus ordenadores para


    jugar en red. Los costes conocidos, en segundos, de enviar datos entre
    sus ordenadores son:
    A B C D
    Decidir, aplicando el algoritmo correspondiente,
    B 3
    cómo deben estar conectados los ordenadores
    C 2
    para que A y C tarden lo menos posible
    D 6
    en comunicarse.
    E 5 3 1

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