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    Tarea

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    Jennifer Molina Diaz
    1. El documento describe tres ejercicios relacionados con la probabilidad y la estadística. El primer ejercicio calcula los espacios muestrales para extraer bolas de una caja con y sin reemplazo. El segundo ejercicio calcula la probabilidad de que dos estudiantes compartan el mismo mes de cumpleaños. El tercer ejercicio usa el teorema de Bayes para calcular la probabilidad de que una pintura identificada como original sea en realidad falsa.

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    1. El documento describe tres ejercicios relacionados con la probabilidad y la estadística. El primer ejercicio calcula los espacios muestrales para extraer bolas de una caja con y sin reemplazo. El segundo ejercicio calcula la probabilidad de que dos estudiantes compartan el mismo mes de cumpleaños. El tercer ejercicio usa el teorema de Bayes para calcular la probabilidad de que una pintura identificada como original sea en realidad falsa.

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    trabajo

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    1. Tipo de ejercicios 1 - Experimento aleatorio, espacio muestral y eventos.

    Una caja contiene 3 bolas rojas y 2 bolas amarillas. Calcular un espacio muestral

    adecuado para describir todos los resultados posibles para el experimento de

    seleccionar 4 bolas al azar, en cada uno de los siguientes esquemas:

    a) Para cada bola seleccionada, notamos su color y lo devolvemos a la caja para que

    esté disponible para la siguiente selección (dicho esquema se llama selección con

    reemplazo).

    ¿ S=5∗5∗5∗5=625

    b) Cada bola seleccionada se retira posteriormente de la casilla (que se llama selección

    sin reemplazo).

    ¿ S=5∗4∗3∗2=120

    2. Ejercicio 2. Técnicas de conteo.

    En una compañía de k estudiantes con k ≤ 12, ¿cuál es la probabilidad de que al

    menos dos de ellos tienen su cumpleaños en el mismo mes del año? (Supongamos

    que todos los meses son igualmente probables para un cumpleaños).

    Los eventos posibles son

    1212=8.9 2× 1012

    Sea A el evento de que al menos dos de los estudiantes cumplan años el mismo mes

    del año, entonces

    12 ! 479001600
    P ( A )=1−P ( A c )=1− 12
    =1− 12
    =1−5.36997309 ×10−5=0.9999463=99.99 %
    8.9 2× 10 8.9 2× 10
    entonces la probabilidad de que al menos dos de los estudiantes cumplan años el

    mismo mes del año es del 99.99 %.

    3. Ejercicio 3. Teorema de Bayes

    Supongamos que, en una exposición de pintura, el 96% de las exhibiciones son

    originales, mientras que el 4% restante son falsos. Un coleccionista de pintura puede

    identificar una pintura original como tal con una probabilidad del 90%, mientras

    que, si la pintura es falsa, la probabilidad de que el coleccionista descubre que esto

    es del 80%. Si ella sale de la exposición y acaba de comprar una pintura, que ella

    obviamente piensa que es original, ¿cuál es la probabilidad de que no lo sea?

    O :OriginalesF : FalsasIO : Identifica como originalIA : Identifica como falsa

    P ( O )=96 %
    P ( F )=4 %
    P( IO∨O)=90 %
    P( IO∨F )=1 0 %
    P( IF∨F )=80 %
    P( IF∨O)=2 0 %

    P ( IO|F )∗P ( F ) 10 %∗4 %


    P ( F|IO ) = = =0.46 %
    P ( IO|O )∗P ( O ) + P ( IO| F )∗P ( F ) 90 %∗96 %+ 10 %∗4 %
    Por lo tanto, la probabilidad de que la pintura sea falsa dado que la identifico como original es del
    0.46%.

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