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    Infografía Psicología PDF

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    Este documento divide las funciones de las actitudes en cognitivas y motivacionales. Las funciones cognitivas incluyen el procesamiento de información, la búsqueda activa y percepción de información relevante para la actitud, y el recuerdo de dicha información. Las funciones motivacionales son la adaptativa o instrumental, defensivas del yo, y la expresiva de valores.

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    DIFERENCIAS DE LAS FUNCIONES

    COGNITIVAS Y MOTIVACIONALES
    DE LAS ACTITUDES
    como diferenciarlas

    INTEGRANTES: CHAVIRA ARELLANO VALERIA GETSEMANI.


    JUÁREZ QUINTANAR ROBERTO IVAN.
    RODRÍGUEZ GUAJARDO DANIELA LIZET.
    GRUPO: MPS401.

    Son estados internos que presentan


    una respuesta a las necesidades ya
    sean individuales o grupales de cada
    individuo.

    SE DIVIDEN EN 4
    1.-FUNCIÓNADAPTATIVA O INSTRUMENTAL

    Ayudan a las personas a alcanzar


    objetivos que desean o evitar a los
    que no. Por ello puede resultar
    funcional adoptar actitudes
    semejantes a las de la persona que se
    desea ganar como amigo.
    2.-DEFENSIVAS DEL YO
    Estas actitudes protegen al individuo de
    sentimientos negativos hacía sí mismo o
    el propio grupo permitiendo proyecciones
    de estos sentimientos hacía otras
    personas. Estas actitudes defensivas,
    suponen una especie de adaptación hacia
    la realidad
    3.-FUNCION EXPRESIVA DE VALORES
    Las personas expresan actitudes que
    reflejan sus propios valores centrales o
    componentes de sí mismo. ej. Alguien
    puede expresar satisfacción al oponerse al
    uso de prendas confeccionadas con lana,
    si cree realmente lo que esta defendiendo.

    4.-FUNCIÓN COGNOSCITIVA RESPECTO DEL MEDIO


    Las actitudes proporcionan patrones o
    marcos de referencia para buscar
    información y así darle sentido al mundo
    que nos rodea , dependiendo de estos
    patrones para ello.
    Tienen varias funciones entre ellas
    organizar y estructurar lo que nos
    rodea, de influir en nuestra
    percepción, comprensión y
    recuerdo del mundo en el cual
    vivimos.

    SE DIVIDEN EN 4
    1.-PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
    Las actitudes funcionan como esquemas
    con los que representar conocimiento
    de manera organizada sobre un
    concepto abstracto o un estímulo real, e
    influir en la percepción, memoria y en la
    inferencia.

    2.- INVESTIGACIÓN ACTIVA DE INFORMACIÓN


    RELEVANTE PARA LA ACTITUD

    Las personas buscan información de


    acuerdo a sus actitudes, motivadas a
    evitar la información contradictoria.
    Se da especialmente en aquellas
    situaciones en las que la actitud está
    muy consolidada.

    3.-PERCEPCIÓN DE LA INFORMACIÓN RELEVANTE


    PARA LA ACTITUD
    Condicionan y filtran tanto la
    percepción de la información como la
    evaluación de la misma. No se utilizan
    los mismos criterios para evaluar la
    información, se ven condicionados por
    la actitud que se tenga

    4.-RECUERDO DE LA INFORMACIÓN RELEVANTE PARA LA


    ACTITUD
    Facilitan el recordar información, ya sea
    buena o mala, donde es más fácil que se
    olviden la información de asuntos
    moderados, que aquellas que polarizan la
    actitud que presentamos en ese instante.
    ej. cualquier discusión a favor o en contra.

    Reflexión

    Estas actitudes son de vital importancia para la


    adaptación de un individuo a la sociedad, un ejemplo
    de esto se observa en el cuando estas en un trabajo
    escolar en equipo; las aptitudes cognitivas están
    presentes cuando la persona muestra su aprendizaje y
    memorización de la información y las actitudes
    motivacionales están presentes cuando la persona
    expresa sus opiniones y sus valores.
    Referencias
    Marín, M. y Martínez, R.(2012). Introducción a la psicología
    social. Editorial Pirámide.
    http://mium1.univermilenium.edu.mx/mod/resource/view.php?
    id=109984

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