6° Semana Siete
6° Semana Siete
6° Semana Siete
Sexto “B”
Vida Diseña menús para Hagamos un Con ayuda de tus padres elabora en tu cuaderno una lista de
Saludable incrementar en su refrigerio menú 10 alimentos que ellos consumían en su infancia que ya no Envía evidencias de tus
escolar, el consumo de agua balanceado se consuman en la actualidad. trabajos al whatsApp de tu
simple potable, frutas, maestro (a), tienes hasta las
verduras, cereales enteros e 9:00 p.m de cada día.
integrales, leguminosas y
pescado, con base en una guía NOTA: no olvides ponerle
alimentaria la fecha a cada trabajo y tú
nombre en la parte de
Educación Realiza una autoevaluación ¿Y ahora Anota en tu cuaderno un problema en el que hayas sido
arriba.
Socioemocion del proceso que llevó a cómo lo testigo o hayas estado involucrado que se haya presentado
al cabo para resolver un resuelvo? en tu salón de clases.
ATENCION A
problema Escribe de qué manera lo solucionaron.
ALUMNOS CON
Lengua Emplea recursos literarios en Oraciones Escribe en tu cuaderno la biografía de un integrante de tu
REZAGO:
materna la escritura de biografías y relacionadas familia. Al final anota con cual herramienta está escrita:
autobiografías. Usa oraciones por *Yuxtaposición, coordinación o subordinación. Puedes
CUADERNILLO DE
compuestas al escribir (1/3). yuxtaposición apoyarte de la página 25 de tu libro de Texto.
ACTIVIDADES
,
DIFERENCIADAS Y
coordinación
ASESORIA POR
subordinació
VIDEOLLAMADA.
n
Historia Investiga aspectos de la Cultura y Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno
cultura y la vida cotidiana del vida ¿Conoces que animales cazaban los antiguos seres humanos
pasado y valora su cotidiana del para alimentarse?
importancia. pasado: “a la ¿Qué herramientas utilizaban para cazar?
caza del ¿Por qué crees que es importante conocer la historia de
mamut” nuestros antepasados y de que nos sirve en la actualidad?
Escribe en tu cuaderno un resumen sobre la historia de los
mamuts y de lucí nombrada como “la abuela de la
humanidad” apóyate en las páginas 28 y 29 de tu libro de
historia.
Geografía Valora la riqueza y La Investiga en un diccionario, o internet, que significa la
variedad de vida en los países biodiversidad palabra biodiversidad y anótalo en tu cuaderno.
de los países Realiza el mapa de tu estado y dentro de él dibuja todos los
megadiversos tipos de flora y fauna que ahí se encuentran.
Desarrolla en tu cuaderno la actividad de la página 53 de tu
libro de texto.
SEGUIMIENTO Y
ASIGNATU APRENDIZAJE PROGRAM
ACTIVIDADES RETROALIMENTACIÓ
RA ESPERADO A DE TV
N
MARTES
Cívica y ética Explica situaciones que ¿Cuándo se Escribe en tu cuaderno un problema que te haya ocurrido
en dialogo pueden afectar su dignidad e vulneran dentro de la escuela, en tu comunidad o en tu hogar, en Envía evidencias de tus
integridad personal y sus nuestros donde se afecten los derechos de tu familia, amigos o tuyos. trabajos al whatsApp de tu
derechos, se apoya en otras derechos? Anota a que instituciones puedes acudir cuando se presenten maestro (a), tienes hasta las
personas e instituciones para este tipo de problemas. 9:00 p.m de cada día.
protegerse y defenderse
Artes Reconoce que la Cómo se Con ayuda de tus padres, utiliza material reciclado para NOTA: no olvides ponerle
combinación de cuerpo, comunica mi elaborar dos marionetas, pueden ser como las siguientes: la fecha a cada trabajo y tú
espacio y tiempo puede cuerpo nombre en la parte de arriba.
utilizarse para trabajar los
conceptos de realidad y
ficción en el teatro
Formación Exige respeto a sus derechos ¿Qué pasa Elabora en tu cuaderno un pequeño cartel de concientización
cívica y ética humanos, es sensible, se cuando se para ayudar a aquellas personas que se encuentran en
solidariza y realiza acciones vulneran situación de calle o abandono.
a favor de personas o grupos nuestros
que viven situaciones derechos?
de vulnerabilidad
Matemáticas Resolución de Problemas Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno:
problemas aditivos con aditivos con Puedes apoyarte del Anexo #1 de Matemáticas
números naturales, números
decimales y fraccionarios, fraccionarios
variando la estructura III
de los problemas. Estudio o
reafirmación de los
algoritmos convencionales
Lengua Emplea recursos Identificación Selecciona una biografía, ya sea de un familiar o alguna de
materna literarios en la escritura de de algunas tu libro de texto. Subraya aquellos adjetivos y adverbios que
biografías y propiedades encuentres, así mismo, al final menciona la herramienta para
autobiografías. Usa del lenguaje escribir que utilizaste (yuxtaposición, coordinación o
oraciones compuestas al para subordinación)
escribir. (3/3) la redacción de Puedes apoyarte de la página 25 de tu libro de texto.
biografías
SEGUIMIENTO Y
ASIGNATU APRENDIZAJE PROGRAM
ACTIVIDADES RETROALIMENTACIÓ
RA ESPERADO A DE TV
N
JUEVES
Geografía Valora la riqueza y variedad La diversidad Elabora en tu cuaderno el mapa de México y colorea las
de vida en los países. natural de zonas según corresponda la región natural:
México Verde: selva
Naranja: la sabana o pradera
Rojo: desierto
Café: bosque templado
Azul: la tundra
Lengua Escucha, recopila y registra Lengua, canto Investiga con un familiar, hermanos, padres, abuelos o
materna textos con esquema rítmico y movimiento vecinos tomando en cuenta las recomendaciones necesarias,
o lenguaje poético de su si conocen alguna canción, poema o anécdota que refleje la
tradición o gustos según cultura de tu comunidad y escríbela en tu cuaderno.
grupo de edad. Busca y
comparte información de
fuentes escritas sobre el arte
de composición de estos
textos y su tradición
literaria, a partir de sus
efectos lúdico y poético
Ciencias Explica el funcionamiento ¿Cómo me Investiga en internet, o con tus padres que conocen acerca
naturales integral del cuerpo humano relaciono con del sistema inmunológico ¿Qué es? ¿Cómo está formado?
a partir de las interacciones el medio? ¿Cómo se favorece su correcto funcionamiento? ¿Qué lo
entre diferentes sistemas. puede dañar?
Con las respuestas de estas preguntas elabora un pequeño
cartel en tu cuaderno para compartirlo en tu hogar, puedes
apoyarte en la página 22 y 23 de tu libro de texto.
SEGUIMIENTO Y
ASIGNATU APRENDIZAJE PROGRAM
ACTIVIDADES RETROALIMENTACIÓ
RA ESPERADO A DE TV
N
Vida saludable Participa en la promoción de La limpieza en Realiza una infografía (cartel con imágenes o dibujos) donde
hábitos de higiene y casa, menciones hábitos de higiene que pueden ser empleados en Envía evidencias de tus
limpieza en su familia, escuela y la comunidad, en la escuela y en tu hogar. Que servirán para trabajos al whatsApp de tu
escuela y comunidad comunidad mantenernos sanos. maestro (a), tienes hasta las
Ingles Interpreta expresiones ¡Organicemos 9:00 p.m de cada día.
usadas por interlocutores una fiesta!
NOTA: no olvides ponerle
Matemáticas Resolución de problemas Problemas Convierte a fracción o decimal según corresponda. la fecha a cada trabajo y tú
aditivos con números aditivos con nombre en la parte de arriba.
naturales, decimales y números
fraccionarios, variando la decimales II
estructura de los problemas.
Estudio o reafirmación de
los algoritmos
convencionales.
Artes Reconoce que la Adaptando Escribe en tu cuaderno 3 adivinanzas e invita a un familiar
VIERNES
combinación de cuerpo, nuestro para que trate de adivinar las respuestas mediante
espacio y tiempo puede movimiento a movimientos que tú realices.
utilizarse para trabajar los las
conceptos de realidad y circunstancias
ficción en el teatro
Educación Anticipa los estímulos Me conozco y Escribe en tu cuaderno 5 situaciones que te ponen molesto o
socioemocional que conllevan a un estado me regulo enojado, y debajo de estas coloca 5 soluciones que te
emocional aflictivo e mantienen tranquilo y regulado.
implementa estrategias
preventivas de regulación
NOTA: es importante que veas las clases por la televisión diariamente para poder realizar tus actividades.
Anexo #1 Matemáticas suma y resta de fracciones.