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    Evaluación de Artes Visuales SEMANA 25

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    Este documento presenta la evaluación de Artes Visuales de la semana 25 para el curso 4°B. Los estudiantes deben crear una escultura basada en imágenes de la cultura Haida usando materiales como greda o plastilina. Serán evaluados en su capacidad de crear la escultura con imaginación e interpretando las obras culturales, así como en el manejo de técnicas escultóricas y la entrega de una reseña de su creación. La evaluación se llevará a cabo de forma virtual o a través de WhatsApp y

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    COLEGIO JOAQUÍN VICUÑA LARRAÍN

    Profesora Vania Torres Guerrero

    EVALUACIÓN DE ARTES VISUALES


    SEMANA: 25
    Nombre Curso 4° B Fecha 7-10-2020
    Viernes 09 de octubre del 2020
    Fecha de Envío
    (Enviar por vía WhatsApp +56944697585)
    OA3
    Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno
    natural, cultural
    y artístico, demostrando manejo de:
    › materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones,
    Objetivo Aprendizaje
    pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales
    › herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnológicas
    (pincel, tijera, mirete, computador, cámara fotográfica, entre otras)
    › procedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas,
    artesanía, fotografía, entre otros.

    Objetivo clase Realizar un trabajo de escultura usando la obra que más les llama la
    atención de las observadas.

    Instrucciones:
    Estimado alumno(a) y apoderado(a) esta semana la actividad de evaluación a realizar será dirigida por una
    clase virtual por meet a los alumnos(as) que se conectan y o por medio de un video con la creación de la
    escultura que deberán enviar por WhatsApp a los que tienen problemas de conectividad.
    Se hará el día miércoles 07 de octubre a las 11:00 de la mañana. (Recuerde que se les enviará la invitación a su
    WhatsApp y /o correo electrónico).

    ACTIVIDAD:
    Llevaran a cabo una evaluación donde deben mantener encendida la cámara de su computador o celular
    durante toda la clase.
    Basados en las imágenes observadas de la cultura haida, debes crear una escultura modelada en greda o
    plastilina o cajas de reciclaje entre otros.

    Imágenes de la cultura haida:


    https://www.google.cl/search?
    q=cultura+haida&sxsrf=ALeKk01KqgobU_xKgFDqCFFz0mGtXQxFnQ:1601789276715&so
    urce=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiFtt-Gm
    Pauta de Evaluación
    INDICADORES A EVALUAR A B C D
    › Crean escultura por medio de su imaginación y la observación de diferentes obras y
    objetos de las culturas precolombinas.

    › Demuestran manejo de procedimientos de pintura y escultura (pintura con témpera,


    acrílico y técnicas mixtas, construcción con papel maché y materiales de reciclaje,
    entre otros).

    › Entregan o envían vía WhatsApp pequeña reseña de su creación refiriéndose al


    nombre. Materiales, herramientas y procedimientos utilizados. E información que sea
    relevante.

    Niveles de desempeños

    A B C D
    (86% a 100%) (71% a 85%) (70 % a 60%) (59% o menos)
    Dominio sobresaliente Dominio satisfactorio Dominio básico Dominio insuficiente
    • El estudiante ha • El estudiante ha • El estudiante tiene • El estudiante tiene
    demostrado los demostrado los dificultades para carencias
    conocimientos, conocimientos, demostrar los fundamentales en los
    Habilidades, actitudes y habilidades, actitudes conocimientos, Conocimientos,
    Valores requeridos con y valores requeridos con habilidades, habilidades, actitudes y
    un alto grado de efectividad. actitudes y valores valores requeridos.
    efectividad. requeridos.

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