Procesos cognitivos de orden inferior Procesos cognitivos de orden superior

RECORDAR COMPRENDER APLIC ANALIZAR EVALUAR CRE

AR AR
Recordar hechos/datos sin Mostrar entendimiento a la Usar en una nueva situación. Examinar en detalle. Examinar y Justificar. Presentar y defender Cambiar o crear algo nuevo.
necesidad de entender. Se hora de encontrar información Resolver problemas mediante la descomponer la información en opiniones realizando juicios Recopilar información de una
muestra material aprendido del texto. Se demuestra aplicación de conocimiento, partes identificando los motivos o sobre la información, la validez manera diferente combinando
previamente mediante el comprensión básica de hechos hechos o técnicas previamente causas; realizar inferencias y de ideas o la calidad de un sus elementos en un nuevo
recuerdo de términos, conceptos e ideas. adquiridas en una manera encontrar evidencias que apoyen trabajo basándose en una serie modelo o proponer soluciones
básicos y respuestas. diferente. las generalizaciones. de criterios. alternativas.
PALABRAS CLAVE: PALABRAS CLAVE: PALABRAS CLAVE: PALABRAS CLAVE: PALABRAS CLAVE: PALABRAS CLAVE:
Elegir observar Preguntar esquematizar Actuar emplear Examinar priorizar Medir opinar Adaptar estimar
mostrar Copiar Generaliz pred practicar Identificar encontrar Centrarse argumentar Evaluar planear Añadir
omitir ar ecir dar seleccionar agrupar Calcular agrupar asumir premiar testar experimentar
deletrear Clasificar ejemplos elegir Razonar destacar causa- Decidir debatir testar Construir
Definir rastrear afirmar Comparar relaciona resumir Entrevistar efecto Inferencia separar convencer Apoyar extender
Decir cuándo Contrasta r planear desarrollar Enseñar aislar explicar sustituir Cambiar
duplicar r ilust transferir interpretar Comparar distinguir reorganizar seleccionar Defender formular
Citar repetir qué Parafrase rar Usar demostrar Dividir motivar comparar deducir Justificar reescribir Combinar
leer relacionar ar demost categorizar Conectar diferenciar Buscar percibir recomendar Criticar hipotetizar
nombrar Quién listar Informar rar dramatizar construir Planear similitudes descomponer probar estimar suponer Componer innovar
repetir Inferir discutir manipular resolver Simular Inspeccionar Juzgar influir persuadir teorizar Compilar
Recitar escribir localizar Interpreta rev seleccionar unir Investigar Valorar demostrar mejorar
Cómo dónde r Explicar isar Hacer uso Simplificar pensar Componer
Memorizar Por qué Expresar most organizar maximizar simplificar Crear
reconocer Traducir rar categorizar minimizar
resu Preguntar proponer Descubir
mir ordenar modelar
obse Elegir poner a visualizar Diseñar
rvar prueba Establecer modificar
observar Desarrollar originar
Encuestar Elaborar
transformar
ACCIONES RESULTADO ACCIONES RESULTADO ACCIONES RESULTADO ACCIONES RESULTADO ACCIONES RESULTADO ACCIONES RESULTADO
Describir Definición Clasificar Colección Desempe Demostración Atribuir Reseña Atribuir res Const anun
Encontrar Hechos Comparar Ejemplos ñar Diario Deconstruir Gráfica Comprobar eña ruir cio
Identificar Etiquetado Ejemplific Explicación Ejecutar Ilustraciones Integrar Lista de Deconstruir grá Diseñ películ
Listar Listado ar Explicar Etiquetado Impleme Entrevista Organizar control Base Integrar fica ar a
Localizar Cuestionario Inferir Listado ntar Usar interpretación Esquematiz de datos Organizar base de datos Trazar juego
Nombrar Reproducción Interpreta Esquema Emplear Simulación ar Gráfico Esquematiz informe Idear dibuja
Reconocer Test r Cuestionario Realizar Presentación Estructurar Informe ar hoja de cálculo Planifi r plan
Recuperar Cuaderno Parafrase Resumen Dibujo Encuesta Estrucutrar encuesta car proye
Fotocopia ar Muestra y Hoja de cálculo Produ cto
Resumir cuenta cir canció
Hacer n
Histori
a
Producto audiovisual
PREGUNTAS PREGUNTAS PREGUNTAS PREGUNTAS PREGUNTAS PREGUNTAS
¿Puedes enumerar…? ¿Puedes explicar que está ¿Cómo usarías….? ¿Cuáles son las partes o rasgos ¿Estás de acuerdo con…? ¿Qué cambios harías para…?
¿Puedes recordar…? ocurriendo….? ¿Qué ejemplos sobre….puedes de…? ¿Cuál es tu opinión sobre...? ¿Cómo mejorarías…?
¿Puedes seleccionar…? ¿Cómo clasificarías…? encontrar? ¿En qué aspectos está…. ¿Cómo comprobarías…? ¿Qué pasaría si…?
¿Cómo ocurrió….? ¿Cómo ¿Cómo organizarías… para ¿Relacionado/a con…? ¿Sería mejor si…? ¿Podrías proponer una
¿Cómo es…? compararías/contrastarías…? presentar…? ¿Por qué opinas que…? ¿Por qué ese personaje…? alternativa?
¿Cómo describirías…? ¿Cómo podrías parafrasear el ¿Cómo aplicarías lo que ¿Qué motivo hay para…? ¿Cómo valorarías…? ¿Puedes elaborar….basándote
¿Podrías explicar…? ¿significado de….? has aprendido para ¿Puedes hacer un listado de las ¿Cómo determinarías…? en….?
¿Cómo mostrarías…? ¿Cómo resumirías…? desarrollar…? partes…? ¿Cómo priorizarías…? ¿De qué forma evaluarías…?
¿Qué es…? ¿Qué puedes decir sobre…? ¿Qué enfoque usarías para…? ¿Qué ideas justifican…? ¿Qué información podrías para ¿Podrías formular una teoría
¿Cuál….? ¿Cuál es la mejor respuesta…? ¿Qué aspectos seleccionarías ¿Qué conclusiones extraes de…? apoyar tu punto de vista? alternativa?
¿Quién fue...? ¿Qué afirmaciones apoyan…? para mostrar…? ¿Qué evidencias de…. ¿Cómo justificarías…? ¿Qué harías para
¿Quiénes fueron los ¿Podrías afirmar o interpretar ¿Qué preguntas harías en una encuentras? ¿Qué datos te llevaron a esa maximizar/minimizar…?
principales….? en tus propias palabras…? entrevista a…? ¿Puedes distinguir entre…? conclusión? ¿Cómo pondrías a prueba…?
¿Por qué…? ¿Cuál es la relación entre…? ¿Qué seleccionarías para…? ¿Podrías construir un modelo
¿Cuál es la función de…? ¿Qué elección hubieras tomado que cambie…?
si…? ¿Se te ocurre un modo original
para…?
¿Cómo cambiarías el guión/plan?
¿Cómo adaptarías… para…?