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APRAXIA

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APRAXIAS

Trastorno en la ejecución de movimientos aprendidos en


respuesta a un estímulo que normalmente desencadena el
movimiento, sujeto a la condición de que los sistemas
aferentes y eferentes requeridos se encuentren intactos, y
en ausencia de trastornos atencionales o falta de
cooperación

APRAXIA DE LAS EXTREMIDADES


Clasificación de Apraxia Características
Apraxia Bilateral El defecto es observable en ambos hemicuerpos, y no sólo en el
hemicuerpo contralateral a la lesión cerebral.

 Apraxia Ideomotora Defecto o incapacidad para llevar a efecto un acto motor previamente
aprendido o para aprender actos motores nuevos.
Los defectos en la apraxia ideomotora incluyen la incapacidad de
ejecutar el movimiento, la simplificación o la ejecución a medias, el uso
de claves producidas por el mismo paciente, las respuestas
aproximativas, las autocorrecciones, el empleo de la mano como
instrumento, etc.
 Apraxia de las Los movimientos simples y complejos, con significado o sin él, también
extremidades superiores se encuentran alterados, y los pacientes tienen graves problemas
cuando se les pide que imaginen cómo usarían un objeto determinado.
La realización de los movimientos se altera sólo cuando estos se llevan a
cabo fuera del contexto natural.
 Apraxia de la marcha Espasticidad y dificultades en la ejecución de movimientos. Imposibilidad
para caminar; el paciente queda como adherido al piso, sin poder
levantar los pies, y por esta razón se le conoce también como “marcha
magnética”. Sin embargo, el paciente puede mover los pies cuando se
encuentra sentado, e incluso pueden caminar si se les dan órdenes
elementales, como “levante su pie derecho, ahora el izquierdo” etc
 Apraxia ideacional 1. Como una incapacidad de realizar una serie de actos, un plan
ideacional.
2. Como la imposibilidad de entender cómo se utilizan los objetos.

La incapacidad de llevar a cabo una serie de actos, un plan ideacional,


se altera la sucesión lógica de los movimientos, aunque el paciente
pueda ejecutar adecuadamente los elementos de la secuencia.
Se asocia con lesiones extensas del hemisferio izquierdo y con lesiones
del cuerpo calloso

Apraxia Unilateral Los defectos en la realización del acto motor sólo se observan en el
hemicuerpo contralateral a la lesión cerebral.
 Apraxia cinética Apraxia en la ejecución pura del movimiento y sólo tiene relación con una
pequeña porción muscular. Se caracteriza por la imposibilidad de realizar
movimientos rápidos y seriados, como presionar repetidamente un botón,
tocar el piano, etc. Se considera que este tipo de apraxia es la pérdida
de la velocidad y la exactitud del movimiento, aunque se conserve la
intención de llevarlo a cabo.
Se observa por lo regular en un solo miembro superior, como
consecuencia de lesiones frontales (promotoras) contralaterales
 Apraxia simpática Las dificultades gestuales de los miembros izquierdos son evidentes
tanto a la orden verbal como por imitación.
 Apraxia callosa Se caracteriza porque la mano izquierda es incapaz de realizar
movimientos guiados verbalmente, a pesar de manipular correctamente
los objetos e imitar adecuadamente los movimientos realizados por el
examinador. No obstante, el sujeto no puede describir con movimientos,
cómo se usa un objeto. Además, no puede escribir con la mano izquierda
(hemiagrafia izquierda), pero sí con la derecha y sin mayor problema.
Hay una desconexión entre las áreas del lenguaje y el área motora del
hemisferio derecho que controla los movimientos de la mano izquierda.
APRAXIA DE LA CARA
Apraxia bucofacial (Oral) Incapacidad para ejecutar voluntariamente movimientos bucofaciales con
los músculos de la laringe, faringe, lengua, labios y mejillas, aunque se
conserven los movimientos automáticos con los mismos músculos.
Es asociada con lesiones en el opérculo frontal y parietal y en la ínsula
anterior del hemisferio izquierdo.

Apraxia ocular También conocida como “Apraxia de la mirada”. Trastornos evidentes en


tareas de búsqueda visual y control dirigido (pero no reflejo) de los
movimientos de los ojos.
Se caracteriza por trastornos evidentes en tareas de búsqueda visual y
control dirigido (pero no reflejo) de los movimientos de los ojos.
AXIALES
Son formas de apraxia que comprometen los movimientos con el eje del cuerpo y que se llegan a diferenciar
según el movimiento específico que se encuentre alterado.
Troncopedal Los pacientes con lesiones del hemisferio izquierdo conservan los
movimientos axiales. La apraxia troncopedal se refiere a la incapacidad
de realizar dichos movimientos, como sentarse, pararse de una manera
determinada, etc.

APRAXIA DEL LENGUAJE


Del habla La apraxia del habla es un trastorno causado por una alteración en la
planeación o programación de los movimientos secuenciales utilizados
en la producción del lenguaje
Se caracteriza por distorsiones en los fonemas (desviaciones fonéticas),
omisiones y sustitución de sonidos.
Los errores en la producción son inconsistentes y el lenguaje automático
es superior.
La apraxia del habla puede asociarse o no con apraxia oral (bucofacial)
y/o disartria.

Verbal El término “apraxia verbal” es un tanto confuso, pues se ha empleado en


formas diferentes
 Apraxia verbal La apraxia del habla (frontal) representa una apraxia cinética y se asocia
prerrolándica con la afasia de Broca, en tanto que la forma posrolándica se acompaña
de la afasia de conducción.
 Apraxia verbal Buckingham la señala como un tipo de apraxia verbal.
retrorrolándica

APRAXIAS ESPACIALES
Apraxia construccional La apraxia construccional es la incapacidad de traspasar de manera
adecuada la información visual a la acción; por lo tanto, es consecuencia
de una desconexión entre los procesos visuales y los cinéticos.
los trastornos en el dibujo no sólo son más frecuentes, sino también más
graves en casos de lesiones del parietal derecho.
Examen de Apraxia:
 el dibujo (por copia y por orden verbal)
 el diseño con bloques (bidimensionales o tridimensionales)
 la construcción de modelos.
De vestir Trastorno aislado en la habilidad para vestirse. En este trastorno el sujeto
tiene dificultades para saber cómo se usan las prendas de vestir y para
relacionarlas con ciertas partes del cuerpo.
El diagnóstico de la apraxia del vestirse se hace con los datos que
proporcionan el paciente o sus familiares. A éste se le puede pedir, sin
embargo, que se ponga y se quite el saco o la camisa

Referencias

Ardila, A. Roselli, M. (1992). Neuropsicología Clínica. Mexico, D.F. : El Manual Moderno.

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