El documento presenta un resumen de los temas que evalúa el examen ICFES de geometría analítica, incluyendo el plano cartesiano, líneas rectas, cónicas y relaciones de paralelismo y ortogonalidad. Explica conceptos como depreciación, crecimiento porcentual y costo de metros cuadrados en función del tiempo. Incluye ejercicios para practicar estas nociones con respuestas múltiples.
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El documento presenta un resumen de los temas que evalúa el examen ICFES de geometría analítica, incluyendo el plano cartesiano, líneas rectas, cónicas y relaciones de paralelismo y ortogonalidad. Explica conceptos como depreciación, crecimiento porcentual y costo de metros cuadrados en función del tiempo. Incluye ejercicios para practicar estas nociones con respuestas múltiples.
Descripción original:
Simulacro de geometría analítica para la preparación a los exámenes de estado saber 11
El documento presenta un resumen de los temas que evalúa el examen ICFES de geometría analítica, incluyendo el plano cartesiano, líneas rectas, cónicas y relaciones de paralelismo y ortogonalidad. Explica conceptos como depreciación, crecimiento porcentual y costo de metros cuadrados en función del tiempo. Incluye ejercicios para practicar estas nociones con respuestas múltiples.
El documento presenta un resumen de los temas que evalúa el examen ICFES de geometría analítica, incluyendo el plano cartesiano, líneas rectas, cónicas y relaciones de paralelismo y ortogonalidad. Explica conceptos como depreciación, crecimiento porcentual y costo de metros cuadrados en función del tiempo. Incluye ejercicios para practicar estas nociones con respuestas múltiples.
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I.E.S.B.
PRE-ICFES GEOMETRÍA ANALÍTICA (Parte 2)
Profesor: Franco Melo
Temas que evalúa el Icfes:
1. El plano cartesiano. La distancia 2. La línea recta 3. La línea recta, velocidad y aceleración 4. Otras aplicaciones de la línea recta 5. Relaciones de paralelismo y ortogonalidad entre rectas. 6. Cónicas
OTRAS APLICACIONES DE LA LÍNEA RECTA:
1. La depreciación es el valor que pierde un artículo después de haber sido comprado. Si cierto artículo que costó $20.000 se deprecia anualmente $1.800. La gráfica que relaciona el precio del artículo es:
20.000 20.000 10.000 10.000
20.000 20.000
10.000 10.000
2. La expresión que relaciona el precio respecto al tiempo es:
A. -1.800t + 20.000 C. 1.000t + 1.800 B. 1.800t – 20.000 D. -1.000t – 20.000
NOTA: Problemas que los estudiantes confunden con la línea recta pero que no lo son:
*Crecimiento porcentual:
CONTESTE LAS PREGUNTAS 3, 4 Y 5 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
En la última década se ha observado que debido a la deforestación, la extensión de un bosque se ha
venido reduciendo aproximadamente en un 10% anual. Actualmente el bosque tiene una extensión de 200km2.
3. El bosque tendrá una extensión menor de 130 km2 cuando hayan transcurrido A. 2 años B. 3 años C. 4 años D. 5 años 4. La gráfica que representa la relación entre la extensión E del bosque y el tiempo t es
5. La expresión que representa la extensión E del bosque en función del tiempo t es
A. E = 200(0,9)t C. E = 200 – 0,2t t B. E = 200(0,1) D. E = 200 – 0,8t
6. En determinada zona de una ciudad se construyen edificios de apartamentos en los que cada metro cuadrado tiene un costo de $800.000, y se asegura a los compradores que en esta zona anualmente, el metro cuadrado se valoriza un 5% respecto al costo del año anterior. ¿Con cuál de las siguientes expresiones se representa el costo de un metro cuadrado en esa zona, transcurridos n años?
Relaciones de paralelismo y ortogonalidad entre rectas.
7. Enunciado: Las siguientes rectas
y se caracterizan por: A. Por ser paralelas B. Por ser perpendiculares C. Ser ecuaciones de la misma recta D. Se interceptan en el punto (3/2, -1/2)
8. Una recta perpendicular a la recta es:
A. C.
B. D. 9. Cuál de las siguientes rectas es paralela al eje x? A. B. C. D.
10. Cuál de las siguientes rectas es perpendicular al eje x?
A. B. C. D.
11. La expresión representa una función lineal, donde es la pendiente y (0,b) es el
intercepto con el eje y. Dos rectas son paralelas cuando sus pendientes son iguales. Dos rectas son perpendiculares si el producto de sus pendientes es igual a -1. En la siguiente gráfica, una recta está descrita por la ecuación y de una segunda recta se identifican los puntos F=(1,7) y G=(-3,-1).
De la información anterior, es correcto afirmar que
A. las dos rectas son paralelas porque sus pendientes son y . B. las pendientes de las dos rectas no son iguales y su producto no es -1. C. las dos rectas son perpendiculares porque y D. las dos rectas son perpendiculares porque el intercepto con el eje y es 2.
Cónicas:
12. Obsérvese la figura
Al realizar el corte representado por el color naranja se obtiene la sección cónica
A. parábola. B. circunferencia. C. hipérbola. D. elipse.
13. La ecuación de la circunferencia cuyo centro está en el punto P : (−4,−3) y tiene un punto en el origen es A. (x + 4)2 + (y + 3)2 = 25 B. (x − 4)2 + (y − 3)2 = 25 C. (x + 4)2 + (y + 3)2 = 16 D. (x − 4)2 + (y − 3)2 = 16
