Plan de Manejo Ambiental para Camilo Torres

María del Carmen Gómez Muñoz T.
P N°: 905 del Colegio profesional de geógrafos - Colombia
Tel. 316-689-3500--- 320 625 6744

Email: / [email protected]
PLAN DE MANEJO AMBIENTAL EN

ESPACIOS RECREATIVOS,
DEPORTIVOS Y ZONAS VERDES DEL
BARRIO CAMILO TORRESTEL
JUNIO DEL 2017

Enfocado desde la educación y cultura ambiental
CONTENIDO
INTRODUCCION _______________________________________________________________________________________ 1
ÁREÁ DE ESTUDIO Y DESCRIPCION DEL ENTORNO _______________________________________________ 4
MÁRCO TEORICO ______________________________________________________________________________________ 6
PLÁNTEÁMIENTO DEL PROBLEMÁ _________________________________________________________________ 8
JUSTIFICÁCION ________________________________________________________________________________________ 8
DESCRIPCION DEL PROYECTO _____________________________________________________________________ 11
OBJETIVO GENERÁL _________________________________________________________________________________ 11
OBJETIVOS ESPECIFICOS: ___________________________________________________________________________ 11
RESULTÁDOS ESPERÁDOS ___________________________________________________________________________ 12
VENEFICIÁRIOS DIRECTOS __________________________________________________________________________ 13
METODOLOGIÁ _______________________________________________________________________________________ 14
PERSPECTIVÁS _______________________________________________________________________________________ 16
CRONOGRÁMÁ________________________________________________________________________________________ 17
PRESUPUESTO ________________________________________________________________________________________ 18
METÁS _________________________________________________________________________________________________ 19
Información de contacto _______________________________________________________________________________ 21
Información de la compañía ___________________________________________________________________________ 21
Ilustración 1: Mapa de lócalización: Pópayan - Cauca - Cólómbia ................................................................................. 4

Ilustración 1: Mapa de lócalización: Pópayan - Cauca - Cólómbia ................................................................................. 4
Ilustración 2: Mapa zóna urbana en la ciudad de Pópayan ............................................................................................... 4
Ilustración 2: Mapa zóna urbana en la ciudad de Pópayan ............................................................................................... 4
Ilustración 3: Imagen Satelital - Góógle earth 2015 ............................................................................................................. 4
Tabla 1: % DE RESULTÁDOS ESPERÁDOS EN ÁPLICÁCION DEL PROYECTO ELÁBORÁCION MDCGM .......12

Tabla 2: CRONOGRÁMÁ EN MESES ELÁBORÁCION MDCGM .........................................................................................17
Tabla 5: PRESUPUESTO TOTÁL - EDCGM ................................................................................................................................18
Tabla 4: PRESUPUESTO EQUIPÁMIENTO - ELÁBORO MDCGM .....................................................................................18
Tabla 3: PRESUPUESTO - CÁPITÁL HUMÁNO - ELÁBORO: MDCGM ...........................................................................18
INTRODUCCION
El barrió Camiló Tórres cuenta cón amplias zónas verdes, recreativas y depórtivas, en la actualidad se
estan terminandó óbras de dótación en infraestructura para las zónas depórtivas llevadas a cabó pór la
administración municipal de la ciudad, en cómplementó a este espació de altó impactó pósitivó para sus
habitantes y el mejóramientó de su calidad de vida, la fundación Pró cuenca Ríó las Piedras, el
Ácueductó y alcantarilladó de Pópayan S.Á E.S.P, La Córpóración Regiónal Ámbiental del Cauca, la
UMÁTÁ, entre ótras entidades, han respóndidó pósitivamente a la gestión y sólicitud que se viene
haciendó desde el 2011, para la recuperación de zónas ambientales cóntinuas a la margen del ríó Mólinó
cón el senderó ecólógicó de esta zóna que cómprende el tramó que pasa pór el barrió, La cómunidad ha
respóndidó aceptablemente, sin embargó es necesarió refórzar cón esta óbra y ótrós sectóres de zónas
verdes córrespóndientes al barrió Camiló Tórres, para ayudar a tener un sentidó de pertenencia mas
fuerte pór el territórió que se habita y al mismó tiempó a sensibilizarse desde la apreciación del paisaje
natural, las especies de flóra y fauna para así mejórar la perspectiva desde la cómprensión humana hacia
el espació natural y la impórtancia del mismó que tiene cómó influencia directa en el mejóramientó de
la calidad de vida en las persónas que aprenden a cónvivir desde el desarrólló sóstenible cón educación
y cultura ambiental y ciudadana, para el cuidadó y la cónservación de estós espaciós que són de vital
impórtancia en la cónservación del equilibrió de lós ecósistemas naturales y en cónsecuencia al
mejóramientó de la vida en la tierra.
Teniendó en cuenta que el ambiente es un sistema glóbal y de interacción, el cual se cónfórma

basicamente pór tres subsistemas que són: el Físicó- natural que esta cónfórmadó de entórnós
geólógicós, biólógicós, físicós y químicós, cón un altó gradó de armónía órganización y un
funciónamientó sincrónizadó, el segundó sóció – Cultural que cómprende tódas las dinamicas de lós
seres humanós sóbre determinadós espaciós y el terceró: el subsistema creadó que cuenta cón las
intervenciónes de lós seres humanós cón sus próyecciónes y cónstrucciónes en infraestructura artificial
creandó un vínculó de benefició cón su espació y dinamicas que sóbre el se desarróllan, estas se ligan al
cónócimientó y la razón cón la ciencia, la tecnólógía, la religión, el depórte, la pólítica entre ótras, que al
mismó tiempó, cuandó nó són aplicadós córrectamente se pueden cónvertir en una amenaza y efectuar
danó a un espació, dinamica y relación cón sus habitantes.
Para este plan de manejó ambiental se tiene en cuenta cómó eje del próblema; la cóntaminación pór
residuós sólidós, la cónservación y cuidadó de la dótación estructural del senderó ecólógicó, zónas
verdes y depórtivas. Para cónservarlas de una mejór fórma cón la educación, cultura ambiental y
ciudadana, ayudandó a la tarea desde lós habitantes que frecuentan este espació en un ambiente físicó
- natural y sóció – cultural, lós cuales són: las zónas verdes y recreativas, la cancha depórtiva del barrió
Camiló Tórres, Tódó para minimizar el impactó del mal usó pór cóntaminación de residuós sólidós en
las zónas verdes, Causandó un deterióró nótórió del medió ambiente. Para este prócesó del plan de
manejó ambiental de esta zóna se tiene cómó meta mitigar efectó negativó sóbre las zónas verdes y la
infraestructura de la zóna verde cóntigua al rió Mólinó del tramó que cómprende el Barrió Camiló
pag. 1
Tórres, refórestar el senderó ecólógicó en cólabóración cón la cómunidad y las entidades al inició
nómbradas que llevan a cabó el próyectó del senderó ecólógicó.
Calle 4ª N° 25 – 110 Camiló Tórres/ Cel. 316 689 3500/Cel. 320 625 6744
Pópayan- Cauca – Cólómbia Pag. 2
DIÁGNOSTICO DEL ENTORNO ÁMBIENTÁL Y USO DE ZONÁS VERDES Y
DEPORTIVÁS PERTENECIENTES ÁL BÁRRIO CÁMILO TORRES
CONTEXTO GEOGRÁFICO
El barrió Camiló Tórres, se encuentra ubicadó en la cómuna óchó de la zóna urbana del municipió de
Pópayan del departamentó del Cauca.
Ilustración 1: Mapa ubicación del barrio Camilo Torres (delimitación línea roja) en la comuna 8 delimitada por la linea
amarilla.
Sus límites són: al nórte cón el ríó Mólinó, cómprende un tramó desde la carrera 25 que cólinda cón la
Cancha depórtiva frente al Batallón Jóse Hilarió López y el aerópuertó municipal, al óccidente limita en
la carrera 28 cón el Barrió Junín, al sur cón la avenida 5ª y al óriente cón el cementerió central.
DEMOGRÁFICO
La propuesta de trabajo de capacitación y acción en la recuperación y cuidado de zonas verdes y deportivas
del barrio Camilo Torres, se elabora especialmente en los lugares de zonas verdes, deportivas y recreativas,
la población aproximada intermitente que comprende es de 27.726 habitantes, entre lós que se
encuentran: ninós y ninas, adólecentes, jóvenes, adultós y persónas de la tercera edad, cón este trabajó
se quiere tener una base de datós, para manejar las estadísticas de póblación que frecuenta el barrió y
en especial estas zónas y cuales són própiós y visitantes, tambien analizar mediante estós datós si tiene
que ver la aprópiación del territórió para el cuidadó de lós espaciós.
ÁREÁ DE ESTUDIO Y DESCRIPCION DEL ENTORNO
LOCALIZACIÓN FISICA Y COBERTURA ESPACIAL DEL PROYECTO
Este proyecto se implementa en la zona urbana de la ciudad de Popayán del
departamento del Cauca. Ubicación del municipio de Popayán en el departamento del
Cauca y el departamento del Cauca en Colombia, los dos respectivamente señalados en
rojo.
Fuente: Estos mapas son descargados de internet, su elaboración corresponde al POT 2002, las modificaciones son personales.
Ilustración 2: Mapa de
localización: Popayán -
Cauca - Colombia
Ilustración 3: Mapa de La ciudad de

localización: Popayán -
Cauca - Colombia Popayán, es la
capital
Ilustración 6: Imagen Satelital - Google earth 2015 Ilustración 4: Mapa zona urbana
del departamento del Cauca. Se encuentra localizada en en la ciudad de Popayán el valle de
Pubenza, entre la Cordillera Occidental y Central al suroccidente del país. Tiene 277. 540 habitantes, de
Ilustración 7: Imagen Satelital - Google earth 2015
acuerdo a las proyecciones para el 2015 del censo del DANEIlustración
(Departamento Administrativo
5: Mapa zona urbana Nacional de
en la ciudad de Popayán
Estadísticas) elaborado en el año 2005. Su extensión territorial es de 512 km², su altitud media es de 1760 m
sobre el nivel del mar, su precipitación media anual de 1.941 mm, su temperatura promedio de 14/19 °C y
distancia aproximada de 600 km a Bogotá, capital de Colombia (Wikipedia 4 de Marzo)
COMPONENTE EDUCATIVO
Este es un panorama general, demostrado con graficas
departe del
DANE del
DINÁMICA ECONÓMICA DE LA CIUDAD
La dinámica de la actividad económica en la ciudad de Popayán, se limita por la disposición del uso de suelos
para el área industrial, relativa a los altos costos de arrendamiento y el pago de servicios públicos, la
implementación de empresas y microempresas no está respaldada por leyes o normas que ayuden y motiven
a los empresarios a invertir para la conformación de empresas en la ciudad y mucho menos existe un mapa
de riesgos de seguridad para la adecuada disposición de los mismos, teniendo en cuenta también que uno
de los motivos principales que incrementa los altos índices de desempleo y por los cuales el comercio
informal es una fuente principal de rebusque y que tiene el más alto porcentaje en los establecimientos
según la actividad en la ciudad.
MARCO TEORICO
RESEÑA BREVE DE LOS SIG (SISTEMAS DE INFORMACIÓN
GEOGRÁFICA
Los SIG:
Sistemas
de
LA VIGILANCIA NATURAL
Por vigilancia natural se entiende el grupo de características formales de observación que deben tener las
ciudades. Está orientada a aumentar la oportunidad de ver y ser visto dentro de un espacio urbano concreto y
de sentir confianza en ese mismo espacio por sus características físicas y por las personas que lo habitan.
La vigilancia natural puede ser negativa o positiva, dependiendo de la comunidad que esté controlando ese
espacio. La falta de vigilancia natural está relacionada con los diseños urbanos problemáticos a los que se
refería Newman, y está ocasionada por una iluminación escasa o por la presencia de zonas urbanas reservadas
con un diseño confuso, fragmentado y repleto de potenciales escondites.
EL REFUERZO TERRITORIAL
El refuerzo territorial en un espacio micro ambiental urbano hace alusión a los lazos afectivos que establecen
sus habitantes con el entorno ambiental más próximo. La idea de reforzar los vínculos con el territorio por
medio del apego emocional es muy importante y debe potenciarse de una manera prioritaria en las estrategias
de prevención de la delincuencia. Este tipo de acciones actitudinales están encaminadas a reforzar el sentido
de pertenencia al lugar, la posesión y las expectativas conductuales dentro de un espacio dado, así como
también a facilitar la protección dentro del mismo.
El conocimiento del entorno más próximo y la capacidad para ver y comprender lo que está sucediendo en él
• son importantes para asegurar un sentimiento de control en una situación concreta y se conoce como refuerzo
territorial. Yi-Fu Tuan (1977) abre su libro “Space and place. The perspective of the experience” con esta
afirmación: “espacio y lugar son palabras familiares que denotan experiencias comunes,Lugar es seguridad,
espacio es libertad”.
Con la utilización de barreras reales o simbólicas, un espacio residencial urbano puede subdividirse en
sectores más pequeños, fácilmente controlables por los residentes, debido al refuerzo territorial. En nuestras
ciudades hay marcas territoriales de pueden ser positivas y negativas; dichas marcas permiten este tipo de
refuerzo. Un ejemplo de marca territorial negativa es, por ejemplo, el grafiti.
El mantenimiento de los espacios públicos
El concepto de mantenimiento de los espacios públicos hace relación a la instrumentalización de los tres
anteriores términos en el diseño y elaboración de planes para asegurar el éxito de una estrategia preventiva de
la violencia urbana, el mejoramiento del cuidado del medio ambiente y el patrimonio público, con cultura
civica.
Las diferentes presiones sobre la ciudad actual producen un triple proceso negativo: disolución, fragmentación
y sobre todo privatización. En este sentido, y siempre desde un planteamiento securitario, nos vemos
obligados a reflexionar sobre el fenómeno de mantenimiento de los espacios públicos, contextualizando el
debate del dualismo público-privado que contribuye a la transformación de nuestras ciudades en el siglo XXI.
No sólo la ciudad se transforma, también las relaciones entre lo público y lo privado, y consecuentemente las
pautas de movilidad por estos tipos de espacios, produciéndose una conflictividad asimétrica, debida a la
segregación y la marginalidad.
Cuando para los transeúntes se hace difícil reconocer la titularidad pública o privada de los lugares, se debe
en gran medida a que el dominio privado se cierra de un modo cortante y excluyente sobre el dominio público.
Y por esa razón se reducen los itinerarios cortos, especialmente aquellos que son exteriores a la vivienda
propia y a los espacios públicos y se incrementan los trayectos largos, que trascienden al ámbito del hogar o
del barrio, fundamentalmente por espacios privados. El buen uso y el orden de los diversos espacios públicos
de la ciudad, y por lo tanto su mantenimiento, corresponde a los gobiernos y administraciones locales, aunque
de un modo complementario la responsabilidad de su cuidado recae en la comunidad que hace uso de ellos,
y por lo tanto en los individuos que la integran.
LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA
Dicho componente es determinante a la hora de aplicar los diferentes tipos de estrategias preventivas en los
momentos de diseño, ejecución y evaluación de los espacios públicos de riesgo. Estos diagnósticos elaborados
por los ciudadanos son fundamentales por la razón de que son precisamente ellos, los que conocen las zonas
de mayor inseguridad y riesgo, las posibles necesidades que deben arbitrarse, y sin ellos, además, es imposible
el refuerzo de los lazos afectivos con el territorio.
La incorporación del ciudadano a las tareas de seguridad permite hablar de la necesidad de coproducir
seguridad entre todos los actores involucrados (Smith, 1986). Esta práctica requiere un énfasis en la
participación comunitaria de los ciudadanos, y por ello, la colectividad está, hoy día, en el centro de toda
acción eficaz de prevención de la criminalidad, el cuidado del medio ambiente y el patrimonio público. Son
las personas que viven, se desplazan, trabajan en la comunidad, quienes mejor comprenden los recursos, los
problemas, las necesidades específicas y las capacidades de su entorno.
PPLÁNTEÁMIENTO DEL PROBLEMÁ

En la actualidad hay una gran falta de educación ambiental y cultura ciudadana. En consecuencia se
presenta frecuente contaminación, mal uso, robo y daño tanto de los espacios medio ambientales
como también del patrimonio público. a partir de esta problemática surge el tema de investigación:
¿cómo influye la implementación de los sistemas de información geográfica desde la elaboración
local, con capacitación y cultura ciudadana, para el análisis espacial y la planificación de zonas verdes,
recreativas, deportivas y de espacio público, en su prevención y mitigación, enfocados desde la
aplicación con SIG y capacitación en el espacio urbano de la ciudad de Popayán del Departamento
del Cauca – como zona piloto de este proyecto?.
JUSTIFICÁCION
Es de importancia reconocer la incidencia que tiene el espacio público en las relaciones humanas
que en él se desarrollan, las dinámicas económicas y los beneficios que estos espacios representan
para el desarrollo del bienestar y esparcimiento humano. la mayor parte de los lugares públicos,
son punto de encuentro para la conformación de la identidad ciudadana, es en ellos donde el
espacio y sus habitantes se unen por medio de las dinámicas que allí se desarrollan, ya sean
sociales, culturales, laborales, económicas, de ocio, políticas o personales, teniendo todas que ver
con la calidad de vida; componente que cada vez es más ignorado en la ciudad por la falta de toma
de decisiones en la mitigación de una problemática como la falta de educación ambiental y
ciudadana, que se ve reflejada en el detrimento de zonas verdes, deportivas y recreativas, son
problemáticas que perjudica a sus habitantes sin importar su raza, partido político, credo o religión,
es un riesgo al cual nos exponemos todos los días, todos los ciudadanos de la ciudad de Popayán,
sobre todo en los lugares habitados públicamente a diario en la ciudad, por estos motivos: falta de
educación ambiental, cultura cívica, urge una manera de prevención en este ámbito, el cual ha sido
bastante descuidado por la administración pública y en general por la ciudadanía, es por ello que
se plantea la propuesta de la implementación de SIG sistemas de información geográfica aplicados
a un estudio de acción en la construcción de un mejor territorio con habitabilidad de cultura
ambiental y ciudadana, enfocados desde la planificación de un mejor espacio urbano de la ciudad
de Popayán, debido a la alta incidencia que tienen los SIG a la hora de la planificación espacial y las
dinámicas que allí suceden, es una herramienta eficaz y eficiente que con un adecuado uso es
óptima para solucionar problemas que tienen que ver con el espacio.
Por otro lado es de resaltar los altos índices de desempleo que se presentan en la ciudad de Popayán,
en comparación con los índices a nivel nacional, Popayán es la sexta ciudad de 1.118 ciudades a nivel
nacional que ocupa la mayor tasa de desempleo, esta situación requiere una atención urgente,
teniendo en cuenta que uno de los indicadores para la medición de la calidad de vida es el IPC, ingreso
per cápita y que de este depende la adquisición de bienes y servicios para la población que habita un
lugar que al mismo tiempo no tenga problemas de necesidades básicas insatisfechas, lo que conlleva
a demasiados problemas sociales, entre ellos, la violencia intrafamiliar, la desnutrición y el aumento
de la delincuencia común, lo que incentiva un lugar inseguro para habitar, condiciones que se pueden
mitigar con el mejoramiento de la educación y cultura ciudadana de la seguridad ciudadana, mediante
la implementación de herramientas, como lo son los sistemas de información geográfica en la
construcción de un mapa de zonificación en educación ambiental y cultura ciudadana, como zona
piloto y meta que se quiere lograr como proyecto, para la mejor planificación en la mitigación de
problemáticas a nivel local.
Ilustración 8: Tasa de desempleo del 2007 al 2016 - DANE 2016
Como nos podemos dar cuenta analizando la gráfica según datos del DANE, en un periodo de nueve
años consecutivos Popayán ha tenido un índice de desempleo que en el transcurso de un año desde
el 2015 hasta el 2016 subió un 2,03 %
Esta propuesta tiene como efecto directo implementar la generación de medidas de planificación que
ayuden a mejorar la seguridad ciudadana, el cuidado de las zonas verdes y deportivas, espacios
públicos a partir de la educación y cultura ciudadana, con herramientas como los SIG para mejores
decisiones en la disponibilidad del uso del suelo y mejorarlas condiciones al mismo tiempo con cultura
ciudadana y apropiación del espacio para una mejor territorialidad, acompañada de identidad
territorial, también como efecto indirecto la generación de 10 empleos.
DESCRIPCION DEL PROYECTO FÁSE: 1
La utilización de potentes herramientas de gestión territorial como son los Sistemas de

Información Geográfica.
• OBJETIVO GENERÁL
Elaborar el mapa de zonificación ambiental y cultura ciudadana en el análisis
detallado del Barrio Camilo Torres, del municipio de Popayán – cauca, como zona
piloto de aplicación para este proyecto.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1. Ánalisis espació tempóral para identificar lós tipós de riesgós en la seguridad ciudadana
2. Implementación de herramientas cómó ló són lós sistemas de infórmación geógrafica
3. Planificación de la seguridad ciudadana
4. Enfóque geó preventivó
5. Capacitación Ámbiental
6. Capacitación de cultura ciudadana
7. Talleres, fórós y debates.
RESULTADOS ESPERADOS
ESTRUCTURA DE RESULTADOS ESPERADOS FASE ENFOQUE EJECUCIÓN

APLICACIÓN DEL DEL
PROYECTO PROYECTO
%
OBJETIVOS Recopilación Informació
Identificación n
Clasificación 1 cuantitativ 25%
ay
cualitativa
ACTIVIDADES Condiciones Espacio
Tendencias 2 relación 25%
Capacitaciones, talleres, foros y debates, temporal
educación ambiental y cultura ciudadana.
METAS Elaboración de mapa de zonificación en 3 seguridad 50%
educación ambiental y cultura ciudadana. ciudadana
Enfoque geo preventivo espacial
Tabla 1: % DE RESULTADOS ESPERADOS EN APLICACIÓN DEL PROYECTO ELABORACIÓN MDCGM
BENEFICIÁRIOS DIRECTOS
Lós beneficiariós de influencia directa són:
 Habitantes del barrió y de la ciudad de Pópayan del departamentó del Cauca.

 Planificadóres de espació
 Ádministrativós lócales y municipales
 Cómerciantes
 Inversiónistas
 Trabajadóres publicós y privadós

BENEFICIARIOS INDIRECTOS
Lós beneficiariós indirectós són:
 Lós 3 empleós que se generan cón la elabóración del próyectó
 Lós ciudadanós y habitantes en general que viven en la ciudad, población estimada
METODOLOGIÁ
La metodología que se implementa en este proyecto, consta de tres fases, las cuales son:
FASE N°:1 RECOPILACIÓN, IDENTIFICACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE INFORMACIÓN REFERENTE A LA

SEGURIDAD, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y CULTURA CIUDADANA
1. Recopilación de información en campo, referente a la inseguridad,

educación ambiental y cultura ciudadana en zonas relacionadas del barrio.
1.1 Identificación de información con instituciones que estén involucradas con

temas de seguridad, educación ambiental y cultura ciudadana.
1.2 Clasificación de información, en este punto se hace una depuración de la

información relacionada a los espacios y sus habitantes, para crear una base
de datos consecuente a la realidad del espacio local a representar.
FASE N°:2 ANÁLISIS DE CONDICIONES Y TENDENCIAS
2.1 Para la fase dos, se tiene en cuenta el análisis espacial relacionado con la
fase uno del estado real, con trabajo de campo y planimetría precisa,
secciones, alzadas y fotografías.
2.2 En este punto se desarrolla el análisis de las condiciones que caracterizan

a cada espacio y la incidencia de las mismas en la falta de educación
ambiental, cultura ciudadana e inseguridad.
2.3 En este punto final de la fase dos, se analizan las tendencias de los
espacios identificados y su incidencia de organización espacial
relacionada a la educación ambiental, cultura ciudadana y seguridad.
2.4 Elaboración de mapa de zonificación en educación ambiental y cultura

ciudadana.
FASE N°: 3 PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACION AMBIENTAL, CULTURA
CIUDADANA Y LA SEGURIDAD DESDE UN ENFOQUE GEOPREVENTIVO
3.1 Planificación de la educación ambiental, cultura ciudadana y seguridad cón enfóque

geópreventivó desde el analisis en la planificación espacial y la cónstrucción de territórió.
3.2 Diagnósticó relaciónandó cón lós espaciós y sus características enfócadós hacia la
mejór calidad de vida de sus habitantes.
3.3 Evaluación y cómpróbación mediante trabajó de campó de lós espaciós cón mayór
cóntaminación y descuidó de patrimónió publicó, tambien cón presencia de inseguridad
ciudadana.
3.4 Diversificación de usó de sueló urbanó desde el mejóramientó del estar ciudadanó en
espaciós publicós desde la participación ciudadana.
Como consecuencia de todo lo anteriormente, la seguridad en lo local y el papel activo

de todos los agentes que participan en su consecución, un nuevo campo de estudio
donde la Geografía debe estar presente. En palabras de Fariña, la mayor parte de las
medidas que parecen adecuadas para conseguir la sostenibilidad territorial urbana, lo
son también para mejorar la seguridad de sus habitantes. Por ello, desde este nuevo
paradigma se propugnan nuevas fórmulas de organización de las áreas urbanas, que
atiendan a criterios de eficiencia, incluidas aquellas cuestiones relativas a la calidad
de vida con relación a los espacios locales y su seguridad (Fariña y Ruiz, 2002).
Fuente de texto Marco teórico: LA SEGURIDAD EN LAS CIUDADES: EL NUEVO ENFOQUE DE LA GEOPREVENCIÓN/Felipe Hernando Sanz, Departamento de Geografía
Humana. Universidad Complutense de Madrid 2008
PERSPECTIVÁS
1. Proceso del marco metodológico para el manejo de procesamiento y actualización de información
relacionada en detectar los lugares peligrosos relacionados a la accidentalidad y delincuencia común.
2. Integracion de bases de datos a la espacializacion y visualisación de resultados estadisticos con
indicadores para el tercer punto.
3. Planificación y análisis espacial de la seguridad ciudadana en los espacios urbanos con la
implementación de los sistemas de información geógrafica, zona Pïloto: municipio de Popayán
departamento del Cauca.
ASPECTOS OPERATIVOS DESTACADOS

-Revisión de información
-Identificación de información
-Recopilación de información
-Clasificación de información
-Identificación de condiciones y tendencias en el flujo de información
 Capacitaciones, talleres y foros relacionados con la educacion ambiental y cultura ciudadana.
ELEMENTOS ESTRATÉGICOS DESTACADOS
1. Diagnóstico de la situación actual del espacio y los lugares que causan mayor impacto por la incidencia
de contaminación y daño de patrimonio público, como influye la delincuencia en el barrio.
2. La implementación de los Sistemas de información geográfica como una herramienta de planificación
para la mejor proyección del espacio – temporal en función de sus dinámicas relacionales con sus
habitantes.
3. Aplicación de procedimientos que ayuden a disminuir el impacto negativo y desarrollar mejor las
potencialidades de los espacios en la solución de los presentes problemas de riesgos por falta de
educación ambiental, cultura ciudadana e inseguridad.
CRONOGRÁMÁ
ESTRUCTURA DE RESULTADOS ESPERADOS FASES ENFOQUE cronograma de ejecución
APLICACIÓN DEL cantidad en meses por fase
PROYECTO
Recopilación 1 Información 1
OBJETIVOS Identificación cuantitativa
y cualitativa
Clasificación
ACTIVIDADES Condiciones 2 Espacio 1
Tendencias relación
Elaboración de mapa de mapa temporal
de zonificación en educación
METAS ambiental y cultura ciudadana
en influencia a la seguridad y
salud de la comunidad.
Planificación de la seguridad 3 seguridad 1
ciudadana ciudadana
espacial
Enfoque geo preventivo
TIEMPO TOTAL 3 MESES
Tabla 2: CRONOGRAMA EN MESES ELABORACIÓN MDCGM
PRESUPUESTO
Tabla4: PRESUPUESTO - CAPITAL HUMANO - ELABORÓ: MDCGM

COSTOS DIRECTOS CAPITAL HUMANO- EJECUCIÓN Y DIRECCIÓN DEL PROYECTO
DESCRIP
DESCRIPC TIEMPO TIEMPO EN
CIÓN ACTIVIDA CANTIDAD / TIEMPO VR/UNI
IÓN DE EN DÍAS X HORAS x VR TOTAL
COMPON D PROF EN MESES DAD
MEDIDA MES MES
ENTE
Profesion
al
Geógrafa Trabajo
diseño de de campo
encuestas,
aplicación,
recolección,
procesamiento
y analisis de
PROFESION
datos
Capacitacióne
AL
ADMINISTR s, foros,
ATIVO en talleres y
conjunto debates. Profesional 1 3 22 88 $10.000 2.640.000
con Elaboración de
comunida mapa de
d zonificación de
educación
ambiental,
cultura
ciudadana y
seguridad,
para el
mejoramiento
COSTOS DIRECTOS CAPITAL HUMANO- EJECUCIÓN Y DIRECCIÓN DEL PROYECTO $ 2.640.000,00
Tabla 5: PRESUPUESTO COSTOS DE GASTOS DIRECTOS - ELABORO MDCGM
COSTOS DE GASTOS DIRECTOS - MATERIAL DE TRABAJO- PAPELERÍA

DESCRIP
DESCRIPC CANTIDAD / CANTIDAD
CIÓN ACTIVIDA TIEMPO CANTIDAD VR/UNI
IÓN DE DESCRIPCI EN HORAS X VR TOTAL
COMPON D EN MESES X MES DAD
MEDIDA ÓN MES
ENTE
OTROS Material
Capacitación Folleto 96 3 32 88 $5.000 $480.000
GASTOS Didáctico
DIRECTOS
Impresión y
Papelería Resmas 2 3 70 88 $8.000 $24.000
Escritura
Complementos Lapiceros,
Material de
materiales portaminas, 96 3 32 88 $1.300 $124.800
Trabajo
para la borradores,
TOTAL GASTOS DIRECTOS X 8 MESES 174 3 134 88 $14.300 628.800
Tabla 6: PRESUPUESTO TOTAL - EDCGM
APORTE JUNTA DE ACCIÓN COMUNAL

DESCRIP
DESCRIPC CANTIDAD / TIEMPO EN
CIÓN ACTIVIDA TIEMPO CANTIDAD VR/UNI
IÓN DE DESCRIPCI HORAS X VR TOTAL
COMPON D EN MESES X MES DAD
MEDIDA ÓN MES
ENTE
Conexión de
microfonos,
Equipos
LOGÍSTICA Sonido plantas y 8 3 4 8 $20.000 $480.000
cables de Técnicos
sonido
Espacio para
talleres, foros,
Salón 8 3 4 8 $30.000 $720.000
capcitaciónes
Salón Comunal etc
TOTAL APORTE JUNTA DE ACCIÓN COMUNAL CAMILO TORRES 1.200.000
TOTAL COSTOS DIRECTOS CAPITAL HUMANO- EJECUCIÓN Y DIRECCIÓN DEL PROYECTO X 3 MESES 2.640.000
TOTAL COSTOS DE GASTOS DIRECTOS - MATERIAL DE TRABAJO- PAPELERÍAX 3MESES 628.000
TOTAL APORTE JUNTA DE ACCIÓN COMUNAL 1.200.000

VALOR TOTAL DEL PROYECTO 4.468.000
METÁS
Poner a disposición de todos los agentes intervinientes y relacionados con el medio ambiente y el
patrimonio público una información útil y eficaz para tomar decisiones que benefician a todos los habitantes
• de los territorios que habitan, este mapa además de contar con una zonificación precisa y detallada, cuenta
con una base de datos precisa de los habitantes del barrio que sirve para una diversidad de proyectos y
planificación del mismo en diversas situaciones a corto, mediano y largo plazo.
Renovar los tradicionales métodos ciudadanos por medio de una información más detallada, interactiva,
•
relacional e inmediata, con capacitaciones, talleres y foros.
Promover políticas integradas de educación ambiental, cultura ciudadana y seguridad ciudadana con los
•
consecuentes planes de acción y formación.
Encontrar nuevas ideas y prácticas por medio del intercambio de experiencias locales cada vez más
• eficientes, contextualizándolas en lo que podríamos denominar un urbanismo participativo y solidario, que
incida sobre el planeamiento, los proyectos urbanos y la configuración formal y estructural de la ciudad.
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María del Carmen Gómez Muñoz T.P N°: 905 del Colegio profesional de geógrafos - Colombia
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María del Carmen Gómez Muñoz T.

P N°: 905 del Colegio profesional de geógrafos - Colombia

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PLAN DE MANEJO AMBIENTAL EN

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Tabla4: PRESUPUESTO - CAPITAL HUMANO - ELABORÓ: MDCGM

Tabla 5: PRESUPUESTO COSTOS DE GASTOS DIRECTOS - ELABORO MDCGM

COSTOS DE GASTOS DIRECTOS - MATERIAL DE TRABAJO- PAPELERÍA

Tabla 6: PRESUPUESTO TOTAL - EDCGM

APORTE JUNTA DE ACCIÓN COMUNAL

TOTAL APORTE JUNTA DE ACCIÓN COMUNAL 1.200.000

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