Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 37 vistas

    ACTIVIDADES TERCERO. Semana 7. Sep 24 A Oct 1 COPILADO

    Cargado por

    VIVIANA MELO
    El documento presenta las actividades de diferentes asignaturas para la semana del 25 de septiembre al 1 de octubre para los grados 301, 302 y 303 del Colegio Nelson Mandela. Incluye actividades de matemáticas, ciencias sociales, tecnología, inglés y educación física. Cada asignatura describe las tareas que deben realizar los estudiantes y los encuentros virtuales programados.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ACTIVIDADES TERCERO. Semana 7. Sep 24 A Oct 1 COPILADO

    Cargado por

    VIVIANA MELO
    37 vistas6 páginas
    El documento presenta las actividades de diferentes asignaturas para la semana del 25 de septiembre al 1 de octubre para los grados 301, 302 y 303 del Colegio Nelson Mandela. Incluye actividades de matemáticas, ciencias sociales, tecnología, inglés y educación física. Cada asignatura describe las tareas que deben realizar los estudiantes y los encuentros virtuales programados.

    Título original

    ACTIVIDADES TERCERO. Semana 7. Sep 24 a Oct 1 COPILADO

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta las actividades de diferentes asignaturas para la semana del 25 de septiembre al 1 de octubre para los grados 301, 302 y 303 del Colegio Nelson Mandela. Incluye actividades de matemáticas, ciencias sociales, tecnología, inglés y educación física. Cada asignatura describe las tareas que deben realizar los estudiantes y los encuentros virtuales programados.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    37 vistas6 páginas

    ACTIVIDADES TERCERO. Semana 7. Sep 24 A Oct 1 COPILADO

    Cargado por

    VIVIANA MELO
    El documento presenta las actividades de diferentes asignaturas para la semana del 25 de septiembre al 1 de octubre para los grados 301, 302 y 303 del Colegio Nelson Mandela. Incluye actividades de matemáticas, ciencias sociales, tecnología, inglés y educación física. Cada asignatura describe las tareas que deben realizar los estudiantes y los encuentros virtuales programados.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 6

    COLEGIO NELSON MANDELA I.E.

    D
    Resolución 08-030 del 22 de Abril de 2015
    NIT: 900871861-6 DANE 111001110477

    ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS
    GRADO: 3º DOCENTE: GLORIA NIDIA PADILLA A FECHA DE REALIZACION: Septiembre 25 a Oct 1
    [email protected] FECHA DE ENTRGA: Hasta el 1 de Octubre.
    Lee y analiza.
    Un comerciante tiene 576 camisas para empacar en cantidades iguales en 4 cajas. ¿Cuántas camisas
    debe empacar en cada caja?
    Operación

    1. Realiza el cuaderno de matemáicas las divisiones que estan dentro de los rectangulos, Ubicalas
    de forma vertical. Recorta y pega en el lugar que corresponde la imagen con el
    resultado. Descubriras la imagen del rompecabezas.
    COLEGIO NELSON MANDELA I.E.D
    Resolución 08-030 del 22 de Abril de 2015
    NIT: 900871861-6 DANE 111001110477

    2. Lee y resulve los problemas (Escribe la operación y la respuesta)


    a) Un grupo de 150 niños salen de paseo a una montaña;para subir el pico de ella hay dos medios
    de transporte:teleférico y funicular. Observa que capacidad tienen.

    *¿En cual de los dos medios de transporte, deben subir los niños para que completen la capacidad
    de ese medio sin que sobren ni falten?
    *¿Si se suben en el funicular, cuantos niños deben viajar en el teleférico?

    Observa el gráfico de barras y contesta las preguntas. (Plantea en el cuaderno la operación y respuesta)

    b. Si el dinero cobrado por las chocolatinas corresponde a la venta de 5 unidades. ¿Cuál es el valor
    de una chocolatina?
    c. Si el dinero cobrado por el bombombun corresponde a la venta de 4 unidades. ¿Cuál es el valor
    de un bombombun?
    d. Si el dinero cobrado por el salpicon corresponde a la venta de 5 vasos. ¿Cuál es el valor de un
    vaso de salpicón?

    Encuentro Virtual
    ID de la reunión 499 938 9032
    Clave: Grado 303

    Septiembre 28
    Hora: 10: 00 am. Grado 301
    Septiembre 29
    Hora: 7:00 am. Grado 303
    Hora: 8:30 am. Grado 302
    COLEGIO NELSON MANDELA I.E.D
    Resolución 08-030 del 22 de Abril de 2015
    NIT: 900871861-6 DANE 111001110477

    Semana 7 Profesora Asignatura Fecha


    Grado Tercero Lucía Álvarez Ciencias 25 de septiembre al 01
    [email protected] Sociales de octubre

    Región Andina

    La región andina abarca los departamentos de Antioquia, Caldas, Risaralda, Quindío y


    Antioquia (Eje Cafetero), Nariño, Huila, Tolima, Cundinamarca, Boyacá, Santander y
    Norte de Santander. Esta región es la más poblada de Colombia, con 34 millones de
    habitantes; comprende las cordilleras Central, Oriental y Occidental y sus ríos más
    importantes son: Magdalena y Cauca. En esta región se ubica la zona cafetera
    declarada Patrimonio de la Humanidad desde 2011, zona de interés para el mundo,
    gracias a ese reconocimiento otorgado que determinó que el triángulo del café sea
    denominado Patrimonio Cultural Cafetero: Caldas, Risaralda, Quindío (Triángulo del
    café).

    Entre las tradiciones folclóricas andinas, se destacan los siguientes bailes: Bambuco,
    Torbellino, Guabina, Pasillo, Bunde. Las festividades de la región andina son: Feria de
    las Flores en Medellín. Feria de Manizales: Fiesta Taurina de la región y el Reinado
    Nacional del Café en Manizales. Festival Folclórico y Reinado Nacional del Bambuco: en
    la ciudad de Neiva.

    Actividad

    1. Realiza un listado de la región andina


    sobre:
     Platos típicos o gastronomía
     Flora
     Fauna

    2. Escribe los departamentos de la región andina y al frente su capital.

    3. ¿Qué es el eje cafetero?

    4. Dibuja, calca o imprime el mapa de la Colombia que aparece en la guía y colorea solo la región andina.
    COLEGIO NELSON MANDELA I.E.D
    Resolución 08-030 del 22 de Abril de 2015
    NIT: 900871861-6 DANE 111001110477

    5. Ubica y escribe las fronteras de Colombia en el anterior mapa que dibujaste, no olvides los océanos.
    ASIGNATURA: TECNOLOGÍA SEMANA 7. SEPTIEMBRE 25 A OCTUBRE 1 Correo: [email protected]

    GRADO: TERCERO DOCENTE: YUDY CARREÑO JORNADA MAÑANA

    CONSTRUCCION Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO TECNOLÓGICO

    Construcción: En esta etapa del proyecto, vamos a construir el proyecto planteado en la


    actividad anterior. Para ello vas a desarrollar el paso a paso propuesto en la planificación del
    proyecto, para elaborar su prototipo del producto final.

    Evaluación: en esta etapa vamos a responder las siguientes preguntas:


    1. ¿Se obtiene algún beneficio de su proyecto?
    2. ¿Cuáles son los efectos para el medio ambiente de los materiales a utilizar?
    3. ¿Cumplió con los objetivos propuestos?

    Actividad de presentación.
    En clase de tecnología, el estudiante deberá hacer la presentación de su proyecto tecnológico,
    respondiendo a las preguntas anteriormente planteadas, mostrando como funciona o para que
    sirve. Para ello tendrá 5 minutos para hacer su presentación tanto del proyecto como de la
    biografía que consulto del científico o personaje que haya hecho aportes a la ciencia.

    Nota: recuerde que hay que presentar el proyecto real, la presentación de la biografía la puede
    hacer a través de diapositivas que deberá enviar previamente o con una cartelera. Si quiere puede
    caracterizar el personaje.
    Recuerde que va a tener un jurado para calificar su trabajo, no olvide optimizar el tiempo.

    Si no puede conectarse a la clase virtual, deberá enviar un video corto mostrando su proyecto
    realizado y la sustentación de la biografía y enviarlo al correo
    [email protected] Si realizo la sustentación en clase virtual NO DEBE ENVIAR
    EVIDENCIA AL CORREO

    Clase virtual:

    Martes 29 de septiembre: 301: 9:30 a.m.


    Jueves 1 de octubre: 303: 7:00 a.m.
    302: 9:00 a.m.
    COLEGIO NELSON MANDELA I.E.D
    Resolución 08-030 del 22 de Abril de 2015
    NIT: 900871861-6 DANE 111001110477

    ENGLISH CLASS - THIRD TERM TEACHER: ROCIO ORJUELA ALFONSO

    ACTIVITY 5: FROM SEPTEMBER 25 TO OCTOBER 01 THIRD GRADE – MORNING SHIFT

     A las Actividades que se entreguen después del último día de entrega se les baja 5 décimas.
     Al tomar la foto ten en cuenta que se vea bien la actividad que realizaste.
    ACTIVIDAD 5 DE INGLÉS DEL TERCER PERIODO:

    ENGLISH DAY ACTIVITY


    Lee con atención antes de realizar la actividad

    Llegó nuestro día especial y para celebrarlo vamos a utilizar todo lo que hemos aprendido,
    lee con atención la actividad:
    1. Escoger un animal que te guste muchísimo, es decir, tu animal favorito, lo vas a representar
    visualmente, como tú quieras, hacerlo en fomi, hacerlo con plastilina, hacerlo con material
    reciclable o dibujarlo y decorarlo con diferentes materiales decorativos, también puedes
    simplemente dibujarlo y colorearlo bien bonito.
    OJO: NO debes comprar materiales costosos. Debes elaborar tu actividad con los
    materiales que tengas en casa.
    2. En el cuaderno de Inglés vas a describir tu animal favorito con 5 oraciones escritas en
    Inglés y en Español, puedes decir, donde vive, que come, como es físicamente, etc.
    Oraciones sencillas, no se aceptan textos largos y complicados.
    Debes elaborar las oraciones utilizando el vocabulario y los temas que hemos trabajado en
    Inglés en este año.
    Ejemplo:
    Mi animal favorito es el oso // My favorite animal is the bear
    Que debes enviar por correo:
    Foto tuya elaborando tu animal favorito.
    Foto de tu animal favorito terminado.
    Foto de la descripción de tu animal favorito.

    3. Te invito a participar activamente en nuestro encuentro virtual:

    Para el encuentro virtual debes tener a la mano una cajita de plastilina.


    Vamos a utilizar plastilina verde, amarilla, café, blanca y negra.
    Nos vamos a divertir mucho, no faltes!!!!

    DEBES ENVIAR LAS EVIDENCIAS DE LA ACTIVIDAD 5 POR CORREO ELECTRÓNICO a


    [email protected] con nombre completo y curso.

    POR FAVOR NO ENVIAR VIDEOS


    COLEGIO NELSON MANDELA I.E.D
    Resolución 08-030 del 22 de Abril de 2015
    NIT: 900871861-6 DANE 111001110477

    DOCENTE: ESMERALDA RAMÍREZ


    ACTIVIDADES EDUCACION FISICA
    Correo: [email protected]
    FECHA: SEPTIEMBRE 28 AL 02 DE OCTUBRE GRADO: 301 – 303 JORNADA MAÑANA

    Durante esta semana te invito a realizar un reto en familia de coordinación dinámica general.

    1. Recuerda las actividades realizadas en la clase de educación física y ponlas en práctica


    con tu grupo familiar.
    2. Reto: El Reloj.
    3. Para ello vas a necesitar una cuerda o un cable y elementos que tengas disponibles en
    casa como: pelotas, vasos, botellas, muñecos etc…
    4. Ingresa al siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=WyiReuMFxRQ
    y realiza las dos actividades propuestas con la colaboración de tu familia.
    5. Realiza la actividad con la sudadera del colegio o ropa adecuada para hacer actividad
    física.
    6. Como evidencia puedes enviar fotos o un video muy corto.

    No olvides realizar un calentamiento y estiramiento previo a la actividad.

    ASIGNATURA: EDUCACIÓN SEMANA 7. SEPTIEMBRE 25 A


    WhatsApp: 3103445097.
    FÍSICA OCTUBRE 1
    GRADO: 302 DOCENTE: NESTOR CAICEDO JORNADA MAÑANA

    TUTORIAL
    PREDEPORTIVO TENIS EN CASA.

    https://youtu.be/4CM6-SMa4uw

    RECOMENDACIONES

    1. Hacer su respectivo estiramiento antes y después de la actividad física y


    acompañarlo con una buena hidratación.

    2. Revisar el tutorial y hacer las respectivas actividades.

    3. Enviar las respectivas evidencias al WhatsApp 3103445097.

    4. Tener ropa deportiva y VINCULAR AL GRUPO FAMILIAR.

    HACER LA RESPECTIVA PRESENTACIÓN DEL ESTUDIANTE.

    MUCHAS GRACIAS
    NESTOR CAICEDO.

    También podría gustarte