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    Pauta de Evaluación Presentación Oral

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    Daniela Alejandra Nilo Gaete
    Este documento presenta una pauta de evaluación para presentaciones orales que incluye criterios como introducción, objetivos y conclusiones, contenido, presentación del contenido, manejo del contenido, respaldo bibliográfico, aspectos verbales y no verbales, uso de TIC's y manejo del tiempo. Cada criterio se evalúa en una escala de 0 a 4 puntos y se le asigna un factor para calcular la calificación total.

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    Pauta de Evaluación Presentación Oral

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    Daniela Alejandra Nilo Gaete
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    Este documento presenta una pauta de evaluación para presentaciones orales que incluye criterios como introducción, objetivos y conclusiones, contenido, presentación del contenido, manejo del contenido, respaldo bibliográfico, aspectos verbales y no verbales, uso de TIC's y manejo del tiempo. Cada criterio se evalúa en una escala de 0 a 4 puntos y se le asigna un factor para calcular la calificación total.

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    PAUTA DE EVALUACIÓN PRESENTACIÓN ORAL

    NOMBRE ALUMNO FECHA

    NOMBRE DOCENTE CALIFICACIÓN

    La pauta contempla los siguientes indicadores: 4 puntos, desempeño destacado, 3 puntos, desempeño
    satisfactorio, 2 puntos, desempeño regular, 1 puntos, desempeño insuficiente, 0 punto, desempeño deficiente.

    Puntaje Total: puntos ( puntos con factores).

    ● Sólo se puede calificar con los puntajes señalados anteriormente, sin utilizar décimas entre indicadores.
    ● Escala de evaluación: 70%.

    Criterio a Evaluar Puntaje Factor Total

    Introducción 0.05

    (Se realiza una introducción efectiva del tema a desarrollar).

    Objetivos y conclusiones 0.05

    (Se realiza una presentación de los objetivos y conclusiones, ideas principales a


    desarrollar y halladas, en relación al tema).

    Contenido 0.2

    (La información se presenta de manera completa, minuciosa).

    Presentación contenido 0.05

    (La información se presenta de manera organizada y coherente, creativa, capta la


    atención de la audiencia y permite que esta la siga con facilidad; promueve, si es
    que aplica, su participación).

    Manejo del contenido 0.2

    (Existe comprensión del tema a profundidad, se demuestra dominio del tema, las
    ideas presentan fundamentación adecuada)

    Respaldo bibliográfico 0.2

    (El alumno demuestra haber consultado a varias fuentes bibliográficas relevantes y


    actualizadas)

    Aspectos verbales 0.1

    (Uso de lenguaje adecuado a la situación comunicativa y a los interlocutores


    presentes, manejo de vocabulario técnico y adecuada estructuración de sus
    respuestas.)

    Aspectos no verbales y presentación personal 0.05

    (Adecuada postura corporal, uso de gestos, proyección de la voz y contacto


    ocular; manejo de la audiencia; orden, higiene, vestimenta, adecuados al
    contexto).

    Aspectos de TIC´s 0.05

    (Uso adecuado de tecnologías, ayudas visuales según pertinencia y


    requerimientos del tema a desarrollar).

    Manejo del tiempo 0.05

    (Se cumple con el tiempo establecido)

    Puntaje Total Obtenido

    Calificación

    _______________________________________

    Firma Evaluador

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