Unidad 5.herramientas para La Innovacion Tecnologica en Etapas Tempranas
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Unidad 5.herramientas para La Innovacion Tecnologica en Etapas Tempranas
• Ferias y Eventos.
• Información de Competidores.
• Noticias sobre el sector de actividad de la organización.
• Opiniones sobre el sector de actividad (expertos, usuarios).
• Publicaciones de interés (normativas, patentes, boletines).
El procesamiento de la información permite entender mejor el entorno y reflexionar
acerca de la dirección de las estrategias organizacionales. Entre las ayudas que la
Vigilancia Tecnológica puede reportar a las organizaciones están:
1) Productividad con distribución de ingreso: la cual se mide por el PIB per cápita, en la
medida que exista un avance de los sectores productivos, de sus fuentes y resultados,
la sociedad tendrá mas riqueza, por ende, podrá tener una mejor distribución del
ingreso ya así, mejorar sus condiciones de vida.
2) Educación: La calidad de vida de una población dependerá de la posibilidad de
acceder al conjunto de conocimientos científicos, técnicos y culturales, a través de la
educación y
5.3 Benchmarcking.
El benchmarking es un proceso continuo por el cual se toma como referencia los productos,
servicios o procesos de trabajo de las empresas líderes, para compararlos con los de tu
propia empresa y posteriormente realizar mejoras e implementarlas.
El Benchmarking permite la comparación con el mejor, analizar cualquier proceso crítico de una
organización. “El mejor” se define como un modelo de excelencia en el área elegida para
mejorar y el Benchmarking se utiliza para encontrar a los mejores dentro o fuera de la
organización.
-¿Qué quiero medir? Toda investigación tiene que tener un porqué, y éste debe estar
relacionado con un área de nuestra empresa que queremos mejorar.
-¿A quién voy a medir? Para responder a esta segunda pregunta hemos de plantearnos
que tipo de benchmarking vamos a seguir: competitivo, interno o funcional. Una vez
hayamos tomado la decisión sabremos si nos compararemos con un departamento
propio o con una empresa de dentro o fuera del sector.
-¿Cómo vamos hacerlo? Para llevar a cabo el proyecto hemos de crear un equipo de
trabajo para que sea responsable de la organización y de la dirección del mismo.
2.Datos La recopilación de datos es fundamental para el benchmarking, de ello
dependerá en gran medida el éxito o el fracaso de todo el proceso. Podemos obtener
datos de diferentes fuentes: interna, asociaciones profesionales o investigaciones
propias entre otras.
3.Análisis Una vez hemos recopilado la información necesaria, hemos de analizar los
elementos que causan las diferencias entre nuestra compañía y las empresas
estudiadas, para poder identificar las oportunidades de mejora.
5.Seguimiento y mejora En esta última etapa se debe hacer un informe con toda la
información destacada del proceso. Esto ayudará a retomar el trabajo en proyectos
posteriores. La idea es que se convierta en un ejercicio de la empresa sostenido en el
tiempo para adoptar una mejora continua.
es una metodología utilizada por los diseñadores para resolver problemas complejos que, en
vez de centrarse en éstos, se orienta a la acción, propiciando el avance hacia la creación del
escenario de futuro preferido. Design thinking utiliza la sensibilidad del diseñador y se basa en
la lógica, la imaginación, la intuición y el razonamiento sistémico para explorar las
posibilidades de lo que podría ser y para crear los resultados deseados que benefician al
usuario final.
Los resultados de un proceso de design thinking adaptan las necesidades de las personas a lo
que es tecnológicamente viable y a lo que una estrategia de negocio realista puede convertir en
valor para el cliente y oportunidad de mercado.
El design thinking es la arquitectura sobre la que se establecen los procesos de pensamiento
que apuntan a la innovación y al desarrollo de nuevas ideas, siempre en un marco de actuación
que persigue la satisfacción del cliente por la vía más directa, la entrega de valor. Un ciclo de
design thinking se caracteriza por:
• La iteración de las soluciones, que se van completando con nuevas ideas, probando y ajustando.
• El uso de las percepciones, en las que se confía, entendiéndose que complementan a los datos
objetivos.
6. Permitir que incluso las ideas descabelladas sucedan. Los dos últimos pasos de un
proceso de pensamiento de diseño son generar ideas y desarrollar prototipos a partir
de ellas, que luego se prueban en las instalaciones del cliente. Cuantas más ideas,
mejor" siempre se aplica con respecto a la generación de ideas. Sea experimental,
piense fuera de la caja y permita ideas locas - ¡todo es posible! Aléjese de las ideas
convencionales y recoja tantas ideas como sea posible. También es importante
aprender a desechar una idea para una mejor solución, incluso si es tu propia idea la
que tienes que desechar.
10. Actuar con la mente abierta. La apertura a los resultados para la mejor solución es
un principio importante en el Design Thinking. Esto significa que el resultado puede no
corresponderse con las ideas existentes. Por ejemplo, una empresa quiere desarrollar
un producto digital porque los estudios de mercado dicen que los clientes prefieren los
productos digitales. Pero si durante el proceso se descubre que el problema del cliente
puede resolverse mucho mejor de una manera no digital, entonces este es un hallazgo
importante que ahorra dinero y frustración.