Supuestos de La PNL PDF

SUPUESTOS DE LA PNL
La PNL está basada en lo que se ha dado en llamar “presuposiciones”, son

así definidas ya que se “presupone” que son verdaderas y las tomamos como
guías que definen nuestra actuación en los diversos contextos en los cuales
nos desempeñamos, no se pretende en forma alguna que estas
presuposiciones posean certeza absoluta o sean universales, pero, si se
toman como si fuesen ciertas o verdaderas, estas constituyen recursos que
optimizaran nuestra vida y nuestra relación con los demás y con nosotros
mismos, actuar como si estas presuposiciones fuesen verdaderas nos
permitirá obtener el máximo provecho de todos los modelos de la PNL, así
como existen las dos presuposiciones fundamentales de la PNL existen
también las presuposiciones básicas, las Eriksonianas y las:
Presuposiciones Operativas:
1. Mente y cuerpo son parte del mismo sistema cibernético: el

calificativo de cibernético se aplica aquí para indicar que este sistema mente-
cuerpo se caracteriza por interactuar como un circuito abierto de
comunicación, ambos interactúan e influyen entre sí. Esto se ve confirmado
por el hecho de que un cambio en uno afecta de algún modo al otro, ambos
son parte de la ecología del ser humano.
2. Todo comportamiento tiene una intención positiva: toda conducta

tiene como objetivo conseguir algún beneficio, la PNL distingue entre la
intención o propósito de una conducta y la conducta en sí. De igual modo,
una persona no es su conducta, la conducta sólo nos parece negativa debido
a que no conocemos su propósito. La PNL se encarga de darnos medios para
alcanzar esos objetivos, medios alternativos más eficaces que expandan
nuestras opciones como seres humanos, sustituyendo así las conductas o
respuestas limitadoras.
3. Todo comportamiento es útil en determinado contexto: es necesario

analizar todo comportamiento a la luz del contexto o ambiente donde se
desarrolla, ya que de otro modo tal comportamiento puede parecer ilógico,
irracional o fuera de lugar.
4. Las personas cuentan potencialmente con todos los recursos

necesarios para cambiar y para actuar eficientemente: a lo largo de
nuestra historia personal hemos acumulado experiencias, de las cuales
podemos extraer los recursos necesarios para desarrollarnos como personas
y afrontar con elegancia y flexibilidad cualquier circunstancia que se nos
presente. Existen modelos específicos de la PNL que cumplen con esta
función, rescatar recursos de nuestra experiencia e instalar las herramientas
necesarias para crearlos.
5. El significado de nuestra comunicación se encuentra en la

respuesta que obtenemos: esto tiene que ver con nuestra flexibilidad
como comunicadores, e implica que tenemos que ajustar y afinar nuestra
comunicación en orden de obtener la respuesta que deseamos, y no suponer
que la falla se encuentra en el receptor de nuestra comunicación.
6. Las personas responden a su mapa de la realidad y no a la realidad
misma: debido a los filtros o limitantes de nuestra percepción, solo podemos
crear mapas de la realidad en nuestras representaciones internas, y es con
base en esos mapas que actuamos y respondemos.
Dado que las experiencias varían en las personas, no existen dos seres
humanos que tengan los mismos mapas o modelos del mundo. Por lo tanto,
cada quien crea un modelo diferente del mismo mundo que se comparte, y
por lo tanto, se experimentará una realidad diferente.
7. No existen fallas en comunicación, sólo retroalimentación: si la

respuesta obtenida no es la esperada, debemos tomar tal respuesta como
una respuesta útil que nos proporciona retroalimentación para modificar
nuestro desempeño y así conseguir los resultados que deseamos.
8. Si es posible para alguien, es posible para mí: la identificación y/o

creación de modelos eficaces nos lleva directo a la excelencia. Si alguien tiene
la capacidad de hacer algo, se puede extraer el modelo o estrategias que
fundamentan tal capacidad y enseñarlas e instalarlas en otras personas.
La PNL posee modelos para identificar la estructura de las capacidades o
habilidades de las personas para luego duplicarlas en otra persona.
9. Procesamos la realidad a través de nuestro cuerpo-mente: y por lo

tanto somos nosotros los que creamos nuestras experiencias y los
responsables por lo que esas experiencias provocan en nosotros, citando a
Marco Aurelio: “Si te sientes angustiado por cualquier cosa externa, el
dolor no se debe a la cosa en sí, sino a tu propia estimación sobre
ella”, entonces, tienes el poder de eliminarlo en cualquier momento.
Respecto al impacto de nuestras percepciones en nuestro estado, “La
experiencia no es lo que le sucede al hombre, sino lo que ese hombre
hace con lo que le sucede”.
10. Si algo no te funciona, para que seguir haciéndolo: esta

presuposición tiene que ver con la flexibilidad que queremos tener para
conseguir nuestros objetivos. Si constantemente estamos corroborando que
el resultado esperado no se está alcanzando, debemos empezar a emplear
otros medios diferentes hasta que logremos lo que nos hemos propuesto.
Cada intento fallido no constituye un fracaso, sino un descubrimiento de una
forma más de cómo no lograr nuestro objetivo y es solamente un proceso de
aprendizaje.
Bandler y Grinder nos dicen que para ser eficaces en un campo de acción,
debemos contar con la flexibilidad y elegancia que nos confiere el contar con
múltiples opciones, y al respecto nos dicen: “si sólo cuentas con una opción,
eres un robot, si cuentas con dos opciones, estas en un dilema; sólo con
tres o más opciones se puede ser flexible”.
Presuposiciones básicas de la PNL
Publicado el 7 enero, 2011 por ivan vila
Interesante curso de introducción a la PNL que tuve la suerte de asistir antes de
las vacaciones de Navidad. La PNL (Programación Neuro Lingüística) se basa en
el modelamiento de los comportamientos humanos para obtener un modelo de
cómo funciona la mente humana. Existen una serie de supuestos que se
consideran la base para una correcta aplicación de las técnicas, algunas de las más
conocidas son:
– El mapa no es el territorio: posiblemente la más clásica de todas, con ella

se quiere decir que cada persona, a través de su experiencia, conocimiento,
vivencias, …, construye su propia realidad que puede ser totalmente diferente al
de otra persona, pero ese “mapa” (realidad de cada uno) no es una realidad
objetiva sino totalmente subjetiva.
– Lo que es posible para uno también lo es para otro, la cuestión es
saber cómo: todos tenemos a nuestro alcance conseguir lo que han conseguido
otras personas, seguramente nos costará mucho o, a lo mejor, no llegaremos, pero
lo que está claro es que hemos de saber qué camino hemos de escoger para poder
conseguirlo porque seguramente será diferente al de la otra persona.
– No se puede no comunicar: siempre estamos comunicando, incluso cuando
estamos en silencio, nuestro lenguaje no verbal es mucho más importante y da
más información de nosotros que nuestro lenguaje verbal, es imposible no
comunicar.
– No existen los fracasos sólo los resultados que son información
valuosa para aprender: de los fracasos hemos de aprender, son sólo
resultados que hemos de analizar para que no vuelvan a ocurrir y extraer una
conclusión que nos sirva de aprendizaje en el futuro, no se ha de tomar como un
resultado negativo, sino una manera más de cómo no llegar a nuestro objetivo.
Existen más supuestos de la PNL pero estos creo que son los más interesantes y
de los que se pueden sacar unas lecturas positivas para aprender un poco más de
PNL, sin duda es una materia en la que seguiremos nuestra formación porque lo
podemos aplicar en nuestro día a día para mejorar nuestro comportamiento.
Presuposiciones básicas de la PNL

Publicado el 7 enero, 2011 por ivan vila
Interesante curso de introducción a la PNL que tuve la suerte de asistir antes de
las vacaciones de Navidad. La PNL (Programación Neuro Lingüística) se basa en
el modelamiento de los comportamientos humanos para obtener un modelo de
cómo funciona la mente humana. Existen una serie de supuestos que se
consideran la base para una correcta aplicación de las técnicas, algunas de las más
conocidas son:
– El mapa no es el territorio: posiblemente la más clásica de todas, con ella

se quiere decir que cada persona, a través de su experiencia, conocimiento,
vivencias, …, construye su propia realidad que puede ser totalmente diferente al
de otra persona, pero ese “mapa” (realidad de cada uno) no es una realidad
objetiva sino totalmente subjetiva.
– Lo que es posible para uno también lo es para otro, la cuestión es
saber cómo: todos tenemos a nuestro alcance conseguir lo que han conseguido
otras personas, seguramente nos costará mucho o, a lo mejor, no llegaremos, pero
lo que está claro es que hemos de saber qué camino hemos de escoger para poder
conseguirlo porque seguramente será diferente al de la otra persona.
– No se puede no comunicar: siempre estamos comunicando, incluso cuando
estamos en silencio, nuestro lenguaje no verbal es mucho más importante y da
más información de nosotros que nuestro lenguaje verbal, es imposible no
comunicar.
– No existen los fracasos sólo los resultados que son información
valuosa para aprender: de los fracasos hemos de aprender, son sólo
resultados que hemos de analizar para que no vuelvan a ocurrir y extraer una
conclusión que nos sirva de aprendizaje en el futuro, no se ha de tomar como un
resultado negativo, sino una manera más de cómo no llegar a nuestro objetivo.
Existen más supuestos de la PNL pero estos creo que son los más interesantes y
de los que se pueden sacar unas lecturas positivas para aprender un poco más de
PNL, sin duda es una materia en la que seguiremos nuestra formación porque lo
podemos aplicar en nuestro día a día para mejorar nuestro comportamiento.

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La PNL está basada en lo que se ha dado en llamar “presuposiciones”, son

1. Mente y cuerpo son parte del mismo sistema cibernético: el

2. Todo comportamiento tiene una intención positiva: toda conducta

3. Todo comportamiento es útil en determinado contexto: es necesario

4. Las personas cuentan potencialmente con todos los recursos

5. El significado de nuestra comunicación se encuentra en la

7. No existen fallas en comunicación, sólo retroalimentación: si la

8. Si es posible para alguien, es posible para mí: la identificación y/o

9. Procesamos la realidad a través de nuestro cuerpo-mente: y por lo

10. Si algo no te funciona, para que seguir haciéndolo: esta

– El mapa no es el territorio: posiblemente la más clásica de todas, con ella

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– El mapa no es el territorio: posiblemente la más clásica de todas, con ella

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