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    Actividad 2 Algebra Superior Numeros Complejos

    Cargado por

    Daniel Solano
    Este documento presenta una actividad sobre números complejos que incluye 10 ejercicios. El objetivo es que los estudiantes distingan las propiedades de los números imaginarios y complejos, y resuelvan operaciones básicas con ellos. Los ejercicios cubren sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de números complejos, así como conversiones entre las formas binómica y polar. Se proveen instrucciones y tips de solución para cada ejercicio.

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    Actividad 2 Algebra Superior Numeros Complejos

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    Daniel Solano
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    Este documento presenta una actividad sobre números complejos que incluye 10 ejercicios. El objetivo es que los estudiantes distingan las propiedades de los números imaginarios y complejos, y resuelvan operaciones básicas con ellos. Los ejercicios cubren sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de números complejos, así como conversiones entre las formas binómica y polar. Se proveen instrucciones y tips de solución para cada ejercicio.

    Título original

    Actividad-2-Algebra-Superior-Numeros-Complejos

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    Este documento presenta una actividad sobre números complejos que incluye 10 ejercicios. El objetivo es que los estudiantes distingan las propiedades de los números imaginarios y complejos, y resuelvan operaciones básicas con ellos. Los ejercicios cubren sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de números complejos, así como conversiones entre las formas binómica y polar. Se proveen instrucciones y tips de solución para cada ejercicio.

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    Actividad 2 Algebra Superior Numeros Complejos

    Cargado por

    Daniel Solano
    Este documento presenta una actividad sobre números complejos que incluye 10 ejercicios. El objetivo es que los estudiantes distingan las propiedades de los números imaginarios y complejos, y resuelvan operaciones básicas con ellos. Los ejercicios cubren sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de números complejos, así como conversiones entre las formas binómica y polar. Se proveen instrucciones y tips de solución para cada ejercicio.

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    de 6

    Nombre de la materia

    XXXX

    Nombre de la Licenciatura
    XXXX

    Nombre del alumno


    XXXX

    Matrícula
    XXXX

    Nombre de la Tarea
    XXXX

    Unidad #
    Nombre de unidad

    Nombre del Profesor


    XXXX

    Fecha
    XXXX
    Unidad 2: Números complejos
    Álgebra superior

    ACTIVIDAD 2

    Objetivos:

    1. El alumno distinguirá las propiedades de los números imaginarios y complejos.

    2. El alumno resolverá operaciones básicas con números imaginarios y complejos.

    3. El alumno realizará conversiones de la forma binómica a la polar y viceversa.

    Instrucciones:

    1. Con base en los videos de la sección Recursos 2 de la semana 2, resuelve los


    problemas aquí descritos.
    2. Puede entregar la tarea usando el editor de ecuaciones de Word en este documento, o
    una foto de tus ejercicios aquí mismo.

    Forma de evaluación:

    La tarea consta de 10 reactivos cuya ponderación es 1 punto cada uno para una calificación
    total de 10 puntos.
    Se calificarán resultados correctos.

    Desarrollo de la actividad:

    *Recuerda tener tu calculadora científica a la mano para resolver la actividad.

    Ejercicio 1. Potenciación
    Calcula el valor de las siguientes potencias:

    a. = i2.i2= (-1)(-1)=1

    2
    Unidad 2: Números complejos
    Álgebra superior

    b. =i5.i5= (i).(i)= i2=-1

    Tip de solución: Recuerda que:

    Ejercicio 2. Suma de números complejos


    Resuelve las siguientes operaciones:
    a.  (7+2i) + (7-3i)=14-1i
    b.  (-5-i) + (10-4i)=5+5i

    Tip de solución: Suma por separado las partes reales y las imaginarias.

    Ejercicio 3. Resta de números complejos


    Resuelve las siguientes operaciones:
    a.  (7+2i) - (7-3i)=0+5i
    b.  (-3-i) + (-2-3i)=-5-4i
    Tip de solución: Aplica leyes de los signos para “desaparecer” el signo menos.
    Ejemplo: (7+2i)-(8-3i) =7+2i-8+3i= (7-8) + (2i+3i) = -1+5i

    Ejercicio 4. Multiplicación de números complejos


    Resuelve las siguientes operaciones:
    a.  (7+2i) (7-3i)=49-21i+14i-6i(-1)=49-21i+14i+6=55-7i
    b.  (1+i) + (2-i)=2-i+2i-1=1-i
    Tip de solución: Puedes utilizar la propiedad distributiva.
    Ejemplo: (1-3i)(5+2i)=(1-3i)(5)+(1-3i)(2i)=5-15i+2i-6i 2=5-15i+2i+6=11-13i  Nota:

    Ejercicio 5. División de números complejos


    Resuelve las siguientes operaciones:
    a.  (2+3i) (7-3i)=5/58+27/58i
    b.  (1-i) (3-2i)=5/13-1/13i
    Tip de solución: Utiliza el complejo conjugado de un número complejo y repasa la
    multiplicación de números complejos.

    3
    Unidad 2: Números complejos
    Álgebra superior

    Recuerda que el complejo conjugado de un número conserva la parte real y la imaginaria,


    pero invierte su signo. Ejemplo: si z=5-7i entonces el conjugado será z=5+7i

    Ejercicio 6. Cálculo del módulo y argumento de un número complejo que está en


    forma binómica

    Determina el módulo y el argumento del número: z=1+i


    Tip de solución: Si z=a+bi entonces las fórmulas que ocuparás son:

    Para calcular el módulo

    Para calcular el argumento

    Ejercicio 7. Conversión de un número complejo de su forma binómica a la forma


    polar
    Convierte el número (forma binómica) z=3+2i a su forma polar.
    Tip de solución: En este ejercicio también ocuparás las fórmulas:

    Y la notación que se ocupa para un número complejo en forma polar:

    Ejercicio 8. Conjugado de un número complejo:


    Indica el conjugado de:
    a)    -3+5i
    b)    1 – 2i
    Tip de solución: Se llama conjugado de un número complejo al número complejo que se
    obtiene por simetría del dado respecto del eje de abscisas.

    Ejercicio 9. Gráfica de números complejos


    Realiza la gráfica de los siguientes números complejos:
    a)    2 + 2i
    b)    -2 + 2i

    4
    Unidad 2: Números complejos
    Álgebra superior

    Tip de solución: Recuerda la ubicación en el plano cartesiano. Ejes positivos y negativos.

    Ejercicio 10. Conversión de un número complejo de su forma polar a la forma


    binómica
    Convierte el número z=5 (cos 45° + i sen 45°)  de su forma polar a la forma binómica.
    Tip de solución: Para este ejercicio usarás las fórmulas:

    5
    Unidad 2: Números complejos
    Álgebra superior

    Referencias bibliográficas

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