Creación, Crítica y Estética Audiovisual

Módulo Teórico-Práctico
Entrega
Módulo
Fundamentos de los medios audiovisuales
Nombre de la entrega
Creación, crítica y estética audiovisual
Nivel académico
Profesional
Tipo de entrega
Montaje fotográfico con sonido y música sobre Bogotá: rapsodia de Bogotá

INSTRUCCIONES PARA
REALIZAR LA ENTREGA
Nota
Tenga en cuenta que el tutor le indicará qué herramienta requiere y qué
estrategia deberá desarrollar para evidenciar su participación individual
en un trabajo colaborativo.
Es claro que, en sus manos, como creadores, realizadores o productores y consumidores

de contenidos audiovisuales recae la responsabilidad de producir obras de alto valor crítico,
estético y temático, que contribuyan no solo al desarrollo eficaz del sector, sino a la difusión
de contenidos que cumplan con las necesidades de una sociedad que requiere de información
veraz y profunda, siempre enmarcada dentro de los estándares estéticos que los mismos
consumidores exigen y merecen. Es por ello que, a lo largo del módulo, se ha de trabajar sobre la
base de la investigación-creación, para desarrollar una obra artística con un claro mensaje social.
Este proyecto es de carácter individual y cuenta con 3 entregas:

La primera entrega debe hacerse en la semana 3. Cada estudiante debe entregar el
anteproyecto de su montaje, donde deben estar definidos el tema, los objetivos del estudio,
y el sector de Bogotá en el que realiza su rapsodia de ciudad. dicho anteproyecto no debe
superar las 3 páginas, en él deben estar desarrollados los siguientes puntos:
»» Tema.
»» Espacio, barrio, loalidad o sector.
»» Objetivo general.
»» Propuesta audiovisual (puede ser video o fotomontaje, música o texto que ha
de sonar acompañando la imagen, tipo de montaje que ha de usar en la imagen,
referentes de la propuesta).
POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
22
En la segunda entrega ya debe tener el proyecto desarrollado, esta se entrega en la semana 5.
Este no debe superar las 20 páginas y debe contener los siguientes ítems:
»» Fotografías que evidencien el trabajo de campo en la localidad, barrio o sector escogido.

»» Guion técnico del montaje.
»» Plan de rodaje donde se especifique día, hora y orden en los que han de ser tomadas
las fotografías o las grabaciones según sea el caso.
La tercera entrega se realizará en la semana 7, en ella cada estudiante debe entregar su

montaje ya editado, sonorizado y finalizado. Este montaje debe tener una duración de 2 a
5 minutos máximo. Es importante que disponga de una cámara semiprofesional o, en su
defecto, un celular que tenga buen registro. Es fundamental poner en práctica todos los
conceptos de técnica y estética aprendidos a lo largo del módulo.
Tenga en cuenta que todas las fotografías o grabaciones deben ser originales y no pueden ser
bajadas de internet, ni tomadas con anterioridad a la fecha de inicio del módulo. El tutor podrá,
según su criterio, solicitar el envío de una o más fotografías individuales o roches (grabaciones)
con el propósito de revisas su autenticidad. En caso de entregar imágenes tomadas con
anterioridad a la fecha del módulo o bajadas de internet, el trabajo será anulado.
Cada una de las rapsodias debe incluir:
• Nombre completo del autor.

• Código.
• Materia.
• Tutor.
• Universidad (con logotipo).
• Fecha de realización.
Para la calificación del proyecto final se tendrá en cuenta: originalidad, profundidad del abordaje
del tema y composición de las imágenes.
33
ENTREGA PREVIA 1
SEMANA 3
Teniendo en cuenta lo estudiado en los escenarios 1 y 2, cada estudiante debe entregar un

documento de máximo 3 páginas, a espacio 1.5, con su anteproyecto final con los siguientes ítems:
• Tema.
• Espacio, barrio, localidad o sector.
• Objetivo general.
• Objetivo específico.
• Propuesta audiovisual (puede ser video o fotomontaje, música o texto que ha
de sonar acompañando la imagen, tipo de montaje que ha de usar en la imagen,
referentes de la propuesta).
Ejemplo:
»» Tema: la indiferencia hacia los perros callejeros que habitan en el barrio chapinero.
»» Espacio, barrio, localidad o sector: barrio chapinero, entre la calle 39 y la calle 72, y entre la
carrera séptima y la avenida caracas.
»» Objetivo general: realizar un registro audiovisual que dé cuenta de la indiferencia de la que

son víctimas los perros callejeros del barrio chapinero, que deje en evidencia, por contraste,
el maltrato del que son víctimas estos animales.
»» Propuesta audiovisual (puede ser video o fotomontaje, música o texto que ha de sonar
acompañando la imagen, tipo de montaje que ha de usar en la imagen, referentes de la
propuesta) fotomontaje en blanco y negro, compuesto por 35 fotografías documentales
sobre los perros callejeros de chapinero, en contraposición con 15 fotografías de perros
hogareños donde se evidencie su estado anímico y de salud. estas fotografías estarán
intercaladas y montadas de forma audiovisual, usando, como música de fondo, xxx canción
de xxx grupo…
44
Tenga en cuenta que la propuesta audiovisual acá usada como ejemplo, está resumida y solo no
desarrolla todos los elementos que se piden para la propuesta audiovisual. Esta propuesta debe
contener: manejo de la cámara, manejo del color, manejo de la luz, manejo de la música, manejo
del sonido, y demás que el estudiante considere pertinente para su obra. Lo más importante
es que los estudiantes exploren creativamente las posibilidades de la imagen, de manera que el
resultado final esté muy acorde a sus intenciones como autores y creativos.
ENTREGA PREVIA 2
SEMANA 5
Teniendo en cuenta lo visto hasta este punto, en la segunda entrega ya debe tener el proyecto
desarrollado. Este no debe superar las 20 páginas y debe contener los siguientes ítems:
• Fotografías que evidencien el trabajo de campo en la localidad, barrio o sector

escogido: los estudiantes deben in a conocer el espacio donde han de hacer la
rapsodia, y, así mismo, conocer de primera mano la problemática que han de abordar.
estas fotografías deben ser tomadas por el estudiante, o pueden usarlas de internet,
sí y solo sí, son pertinentes para su trabajo de campo, están correctamente citadas y
están libres de derechos.
• Guion técnico del montaje: debe contener los valores de planos que han de grabar o
fotografías los estudiantes, según la nomenclatura enseñada en las cartillas.
• Plan de rodaje donde se especifique día, hora y orden en los que han de ser tomadas las
fotografías o las grabaciones según sea el caso.
ENTREGA FINAL
SEMANA 7
55
La tercera y última entrega, debe entregarse en video (en caso de grabación) o en JPG en
caso de fotografías, ambos casos deben entregarse digitalmente. En caso de ser un video o
un fotomontaje la obra debe tener una duración de entre 2 a 5 minutos máximo. En caso de
ser solo material fotográfico, este no puede superar las 30 fotografías. Tenga en cuenta que
todas las fotografías o grabaciones deben ser originales y no pueden ser bajadas de internet,
ni tomadas con anterioridad a la fecha de inicio del módulo. El tutor podrá, según su criterio,
solicitar el envío de una o más fotografías individuales o roches (grabaciones) con el propósito
de revisas su autenticidad. En caso de entregar imágenes tomadas con anterioridad a la fecha
del módulo o bajadas de internet, el trabajo será anulado.
Cada una de las rapsodias debe incluir:
»» Nombre completo del autor: el estudiante que realizó y entregó el trabajo.

»» Código: del estudiante que realizó o entregó el trabajo.
»» Materia: fundamentos de los medios audiovisuales.
»» Tutor: según corresponda.
»» Universidad (con logotipo): Politécnico Grancolombiano (logo).
»» Fecha de realización: mes y año en el que fue finalizado y entregado el trabajo.
Para la calificación del proyecto final se tendrá en cuenta: originalidad, profundidad del
abordaje del tema y composición de las imágenes.
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Montaje fotográfico con sonido y música sobre Bogotá: rapsodia de Bogotá

Es claro que, en sus manos, como creadores, realizadores o productores y consumidores

Este proyecto es de carácter individual y cuenta con 3 entregas:

»» Fotografías que evidencien el trabajo de campo en la localidad, barrio o sector escogido.

La tercera entrega se realizará en la semana 7, en ella cada estudiante debe entregar su

• Nombre completo del autor.

Teniendo en cuenta lo estudiado en los escenarios 1 y 2, cada estudiante debe entregar un

»» Objetivo general: realizar un registro audiovisual que dé cuenta de la indiferencia de la que

• Fotografías que evidencien el trabajo de campo en la localidad, barrio o sector

Cada una de las rapsodias debe incluir:

»» Nombre completo del autor: el estudiante que realizó y entregó el trabajo.

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