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Evaluación Educativa Prueba de Conocimientos Previo Realizar Un Análisis de Los Siguientes Temas 1.1para Que Es Un Examen Previo

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El documento describe los tipos y propósitos de exámenes previos. Explica que los exámenes previos evalúan los conocimientos previos de una persona sobre un tema para comprobar su comprensión. También discute que los exámenes pueden tener diferentes enfoques como respuestas múltiples o verdadero/falso, y la importancia de justificar las respuestas para evitar trampas. Además, explica que los conocimientos previos son información almacenada por experiencias pasadas que ayudan a nuevos aprendizajes

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El documento describe los tipos y propósitos de exámenes previos. Explica que los exámenes previos evalúan los conocimientos previos de una persona sobre un tema para comprobar su comprensión. También discute que los exámenes pueden tener diferentes enfoques como respuestas múltiples o verdadero/falso, y la importancia de justificar las respuestas para evitar trampas. Además, explica que los conocimientos previos son información almacenada por experiencias pasadas que ayudan a nuevos aprendizajes

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Evaluación Educativa

Prueba de conocimientos previo


Realizar un análisis de los siguientes temas
1.1Para que es un examen previo
Es una prueba que se hace para comprobar los conocimientos que posee una
persona sobre una determinada cuestión.
El término examen están vinculado al concepto de evaluación que se refiere
a señalar estimar, aprecias o calcular.
Los exámenes académicos pueden desarrollarse de acuerdo a distintos
paradigmas. El positivista, se basa en una perspectiva cuantitativa mientras
que el alternativo descree de la objetividad cuantitativa, mientras que el
alternativo descree la objetividad de la evaluación.
Un tipo de examen muy usual es el de respuestas múltiples .El autor
establece las preguntas y sugieres varias respuestas y el examinado debe
decir cuál de ellas es la correcta para cada interrogante .
Por otro lado existen exámenes que buscan respuesta lógicas, generalmente
sea verdadero o falso.
Para ambas modalidades es también que se exija la justificación de cada
respuesta, disminuyendo así la posibilidad de trampas por parte de los
alumnos.

Que aprendemos y que aprenden los


estudiantes con las prueba de
conocimientos previos.
Los conocimientos previos: Es la información que el individuo tiene
almacenada en su memoria, debido a su experiencias pasadas .Es un
concepto que viene desde la teoría de aprendizaje significativo postulada por
David Ausubel, por ende también se relaciona con la psicología cognitiva.
El tener estos conocimientos previos ayuda al individuo a la adquisición de
nuevos aprendizajes.
El concepto como tal empieza a emplearse a partir de la segunda mitad del
siglo XX por la psicología cognitiva, interesada en el modo en que la mente
humana procesa y almacena la información para realizar un aprendizaje.
En el ámbito educativo, realizar un cálculo ajustado sobre los que se puede
tomar como conocimiento previo es crucial para que el proceso de
enseñanza y aprendizaje llegue a un buen terminó.
Los conocimientos deben manejarse atreves de un aprendizaje significativo.

Cuáles son los elementos fundamentales de


una prueba rápida.
Comprensión de lectura
Componente de lectura
Capacidad de cálculo
Capacidad para resolver problemas en contextos informatizados

Que aportan la planificación y la prueba


previa
La planificación: Es un proceso mediante el cual se toma decisiones sobre los
objetivos y metas que se debe alcanzar en una determinada actividad y en un
determinado tiempo.
Está comienza por una evaluación de los problemas y resistencias que se
hayan podido encontrar en la toma de contacto de una empresa auditor.

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