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    ACTIVIDADnINTERACTIVAn2nNORBERTOnCASTAnnEDA 655f52de3e28bde

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    Norberto Castañeda
    El documento presenta una actividad interactiva sobre el alistamiento seguro para el manejo de residuos peligrosos. Incluye preguntas sobre sistemas de clasificación y etiquetado de materiales peligrosos como HMIS y NFPA para evaluar los conocimientos en el tema.

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    ACTIVIDADnINTERACTIVAn2nNORBERTOnCASTAnnEDA 655f52de3e28bde

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    Norberto Castañeda
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    El documento presenta una actividad interactiva sobre el alistamiento seguro para el manejo de residuos peligrosos. Incluye preguntas sobre sistemas de clasificación y etiquetado de materiales peligrosos como HMIS y NFPA para evaluar los conocimientos en el tema.

    Descripción original:

    Cuestionario Actividad interactiva Sena

    Título original

    ACTIVIDADnINTERACTIVAn2nNORBERTOnCASTAnnEDA___655f52de3e28bde___

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    El documento presenta una actividad interactiva sobre el alistamiento seguro para el manejo de residuos peligrosos. Incluye preguntas sobre sistemas de clasificación y etiquetado de materiales peligrosos como HMIS y NFPA para evaluar los conocimientos en el tema.

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    ACTIVIDADnINTERACTIVAn2nNORBERTOnCASTAnnEDA 655f52de3e28bde

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    Norberto Castañeda
    El documento presenta una actividad interactiva sobre el alistamiento seguro para el manejo de residuos peligrosos. Incluye preguntas sobre sistemas de clasificación y etiquetado de materiales peligrosos como HMIS y NFPA para evaluar los conocimientos en el tema.

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    RESULTADO: MONITOREAR INDICADORES DE CUMPLIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DE GESTIÓN DE

    RESIDUOS PELIGROSOS DE ACUERDO A LO ESTABLECIDO EN LOS PLANES Y PROGRAMAS DE LA


    ORGANIZACIÓN Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE

    ACTIVIDAD: Interactiva “Alistamiento seguro”

    Curso Complementario: Supervisión y gestión de residuos peligrosos Ficha: 2179859

    En el manejo seguro de residuos peligrosos teniendo en cuenta sus características de peligrosidad y


    de acuerdo a procedimientos seguros, es de prioritaria importancia para para proteger la salud y la
    seguridad de los empleados, así como de las instalaciones y recursos de una organización tener en
    cuenta la siguiente información:
    Antes de acceder a la actividad interactiva, se le recomienda leer el material de apoyo para esta
    actividad de aprendizaje, el cual le servirá de guía para la labor que usted desempeña, y le permitirá
    ampliar conocimientos determinantes para el manejo seguro de los residuos peligrosos.
    Antes de contestar el siguiente cuestionario se deben revisar los materiales sugeridos que se
    encuentran en la carpeta llamada: “Material de Apoyo”:
    - Guía del usuario de los empleados del HMIS ®, tercera edición.
    - Clasificación de productos químicos según la norma NFPA 704.
    - Manejo de productos químicos parte I
    - Video: Etiquetas de Materiales Peligrosos. http://www.youtube.com/watch?v=1vGRTvAgqso

    Lea atentamente las preguntas formuladas y conteste la respuesta que crea es la correcta, resaltándola
    con un color:

    1. De acuerdo al sistema HMIS los peligros se clasifican así:

    a. Generales y Específicos.
    b. De la salud de la inflamabilidad y del peligro físico.
    c. Latentes y eminentes.
    d. Físicos y no físicos.

    2. ¿Qué significa un asterisco (*) en el rectángulo de la SALUD de la etiqueta HMIS®?

    a. Indica la presencia de un peligro para la salud crónico/órgano objetivo.


    b. Indica que no debe manipularse.
    c. Indica que ya ha pasado por revisión.
    d. Indica que no hay peligro.

    3. ¿Que indica la clasificación 0 a 4 que aparecen en una etiqueta HMIS®?

    a. Indican que no hay peligro en el manejo de los productos químicos.


    b. Indican que se puede manejar sin ningún problema el producto químico.
    c. Indican el peligro relativo que se espera al manejar productos químicos.
    d. Indican que se debe dejar quieto.

    GFPI-F-019 V03
    RESULTADO: MONITOREAR INDICADORES DE CUMPLIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DE GESTIÓN DE
    RESIDUOS PELIGROSOS DE ACUERDO A LO ESTABLECIDO EN LOS PLANES Y PROGRAMAS DE LA
    ORGANIZACIÓN Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE

    ACTIVIDAD: Interactiva “Alistamiento seguro”

    4. Si una etiqueta tiene una clasificación de salud de 2 y otra de peligro para la salud de 4, ¿qué
    puede interpretar de ellas?

    a. Que la de 2 no tiene tanto peligro como la de 4.


    b. Que la de 2 tiene el mismo peligro que la de 4.
    c. Que la de 4 es de menor peligro que la de 2.
    d. Que la de 2 ocasiona daño moderado, mientras que 4 ocasiona daño severo.

    5. La clasificación de los materiales que se queman a la temperatura ambiente es:

    a. 1 a 4.
    b. 0 a 4.
    c. 2 a 4.
    d. 0 a 3.

    6. Una etiqueta de HMIS® puede tener 3 líneas enumeradas y una cuarta línea que muestra
    información de manera gráfica. Cual es el nombre que recibe cada una de estas líneas:

    a. Salud, inflamabilidad y físico.


    b. Protección, salud y físico.
    c. Salud, físico, inflamabilidad y equipo de protección personal (o PPE).
    d. Protección y salud física.

    7. La Norma NFPA 704 pretende integrar los grados de peligrosidad de la sustancia a clasificar.
    Esto se hace a través de:

    a. Un asterisco (*).
    b. Un rombo seleccionado en cuatro partes de diferentes colores.
    c. Un cuadro dividido en cuatro líneas.
    d. Imágenes de alerta sobre el peligro.

    8. Los niveles de peligrosidad de los recuadros azul y amarillo del rombo NFPA, significan:

    a. Riesgos a la inflamabilidad y de salud.


    b. Riesgos de salud.
    c. Riesgos de salud y por reactividad.
    d. Riesgos de reactividad y de la inflamabilidad.

    GFPI-F-019 V03
    RESULTADO: MONITOREAR INDICADORES DE CUMPLIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DE GESTIÓN DE
    RESIDUOS PELIGROSOS DE ACUERDO A LO ESTABLECIDO EN LOS PLANES Y PROGRAMAS DE LA
    ORGANIZACIÓN Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE

    ACTIVIDAD: Interactiva “Alistamiento seguro”

    9. El conocimiento del correcto manejo de cualquier producto químico (PQ) es indispensable para
    nuestras labores, ya que estaremos en capacidad de:

    a. Reconocer el PQ, su característica de peligrosidad, su riesgo ocupacional y ambiental.


    b. Tomar todas las acciones preventivas y correctivas en caso de emergencias.
    c. A y B son correctas.
    d. Tomar las preocupaciones para evitar riesgos mayores.

    10. Según la clasificación de peligrosidad de las Naciones Unidas/NTC 1962, son 9 las clases de
    peligrosidad propuestas. Según esta clasificación corresponden a las clases 1, 5 y 9 los
    siguientes:

    a. Explosivos.
    b. Sustancias comburentes y peróxidos orgánicos.
    c. Sustancias y objetos peligrosos varios, incluida las sustancias peligrosas para el medio
    ambiente.
    d. Todas las anteriores.

    GFPI-F-019 V03

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