ESTÁNDAR TÉCNICO

DEL SECTOR OCUPACIONAL DE

ARTESANO/A DE PIEZAS ORNAMENTALES DE MADERA
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 PRESENTACIÓN
El Plan Nacional de Desarrollo 2009 – 2011 señala como un primer problema a enfrentar, la falta de igualdad de oportunidades pertinentes de acceso, permanencia y
calidad en el sistema educativo plurinacional a indígenas, originarios, campesinos, personas con diferencias, niños(as), adolescentes trabajadores y actores que por
diversos factores se encuentran en situación de marginalidad, exclusión, discriminación y explotación.

En este contexto, el Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias (SPCC) en el marco del artículo N° 82 de la Ley de Educación “Avelino Siñani y Elizardo Pérez,
viene reconociendo de manera formal y documentada a nombre del Estado Plurinacional de Bolivia, a trabajadoras y trabajadores que han demostrado un alto grado de
desarrollo de sus competencias y conocimientos en el proceso de la evaluación, en base a normas técnicas elaboradas y aprobadas por el SPCC. Este reconocimiento, está
dirigida a las personas que no tuvieron la posibilidad de acceder a procesos de formación académica, que sin embargo forjaron un oficio a lo largo de la vida.

El Estado Plurinacional de Bolivia, busca a través del reconocimiento formal y documentada, la dignificación y reconocimiento social de ciudadanas y ciudadanos con
competencias laborales pertinentes, mejorar las condiciones y oportunidades laborales, acortar la brecha social entre los profesionales que poseen un título académico de
aquellos que forjaron su oficio a lo largo de la vida y, coadyuvar a desarrollar emprendimientos económico-productivo para contribuir al postulado del “Vivir Bien” .

En este marco, el SPCC presenta el Estándar Técnico cuyo objetivo es establecer criterios de desempeño laboral, con el propósito de normar el proceso de certificación de
competencias laborales y la elaboración del diseño curricular base, que facilite el proceso de la formación–capacitación de manera permanente.

Asimismo, con la finalidad de fortalecer y consolidar el SPCC, el Ministerio de Educación desde la gestión 2009 cuenta con el apoyo de COSUDE, en virtud a la firma de
Convenio Específico entre el Gobierno de la Confederación Suiza, representado por la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación (COSUDE) y el Gobierno del Estado
Plurinacional de Bolivia, representado por el Ministerio de Educación (ME) y el Ministerio de Planificación del Desarrollo (MPD).

Lic. Luís Arancibia Parrado

RESPONSABLE – SPCC

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1. INTRODUCCIÓN
En el marco de la Ley Nº 70 de la Educación “Avelino Siñani - Elizardo Pérez” de 20 de diciembre de 2010, Artículo 82 y el D.S. N° 29876 de 24 de diciembre de 2008, el
Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias es la única entidad del Estado Plurinacional de Bolivia, que elabora, revisa, actualiza, ajusta y valida normas
técnicas de competencia laboral.

En este sentido, el SPCC ha priorizado la certificación a trabajadores/as de la ocupación de “Artesano/a de Piezas Ornamentales de Madera”, para ello, se ha tomado en
cuenta aspectos productivos, económicos – sociales y culturales de la ocupación. En ese marco se desarrollo el taller de elaboración y validación del estándar técnico.
El estándar técnico de “Artesano/a de Piezas Ornamentales de Madera” describe las competencias y sub competencias que fueron identificadas y desarrolladas en el
taller de estandarización el día jueves 18 y viernes 19 de octubre de 2012 en la ciudad de La Paz y la validación se realizo el día viernes 16 de noviembre de 2012 en la ciudad
de Cochabamba, en el que participaron expertos de todo el Estado Plurinacional de Bolivia, que cuentan con amplia experiencia laboral en la ocupación.

Una vez validada el estándar técnico de “Artesano/a de Piezas Ornamentales de Madera”, el SPCC publicará la misma a través de medios de comunicación escrita de
circulación nacional, como acto público de transparencia y legitimidad. Este documento orientará el proceso de certificación de competencias laborales, elaboración de
instrumentos de evaluación y la elaboración del Diseño Curricular Base para el proceso de formación – capacitación.

Asimismo, la norma técnica es la base para verificar el desempeño laboral eficiente de los trabajadores/as de la ocupación que postulan a la certificación de competencias
laborales, es decir, es el parámetro para determinar el nivel de desarrollo de las competencias de los beneficiarios/as.

El Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias certificará a trabajadores/as que alcanzaron el nivel de EXPERTO en el desarrollo de sus competencias,
descritas en la norma técnica. Los beneficiarios/as que no alcanzaron el nivel experto, serán derivados al proceso de formación – capacitación que estará a cargo de las
entidades acreditadas por el SPCC.

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2. JUSTIFICACIÓN
El sector de la producción de artículos de madera, es un sub sector de la industria manufacturera, la cual es el primer agregado económico del país con un aporte al
Producto Interno Bruto (PIB) del 17.11%.

Este sector aporta al indicador mencionado, además es una ocupación formalmente reconocida por el Clasificador de Ocupaciones de Bolivia COB 2009 y el clasificador de
actividades económicas de Bolivia CAEB – 2005. Lo cual permite ver, que la ocupación es un sector potencial con más de 5000 artesanos dedicados a esta ocupación.

Los artesanos/as de piezas ornamentales de madera, desarrollan sus actividades laborales en los departamentos de La Paz, Cochabamba, Santa Cruz con mayor
presencia; y con menor presencia en los departamentos de Chuquisaca, Oruro, y Potosí. Asimismo, esta ocupación por su dinamismo e importancia, genera fuentes de
trabajo para diferentes familias dedicados a esta ocupación laboral.

3. OBJETIVO DEL ESTÁNDAR

Establecer criterios de desempeño laboral de “Artesano/a de Piezas Ornamentales de Madera”, con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias
laborales, elaboración de instrumentos de evaluación y la elaboración de los diseños curriculares base a nivel macro para facilitar el proceso de formación – capacitación
de los beneficiarios/as a través de las entidades acreditadas.

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4. COMPETENCIAS Y SUB COMPETENCIAS.

1. ORGANIZAR EL PROCESO DE 1.1. Elaborar el plan de producción de diferentes piezas ornamentales artesanales de madera.
ELABORACIÓN DE DIFERENTES PIEZAS
ORNAMENTALES DE MADERA DE 1.2. Preparar el local y herramientas de trabajo según plan de producción de diferentes piezas ornamentales artesanales de
ACUERDO DE ACUERDO A DEMANDA DEL madera.
MERCADO 1.3. Preparar la materia prima, accesorios e insumos de acuerdo al plan de producción de piezas ornamentales artesanales de
madera.
2. ELABORAR PIEZAS ORNAMENTALES 2.1. Cortar la materia prima y complementos de acuerdo a los diseños de los diferentes artículos artesanales de cuero, según
ARTESANALES DE MADERA DE ACUERDO las normas de seguridad industrial.
A LAS PARTICULARIDADES REGIONALES 2.2. Realizar el preparado de las piezas cortadas según el diseño y de acuerdo a normas de seguridad industrial y cuidado del
Y/O DEMANDA DEL MERCADO. medio ambiente.
2.3. Realizar el armado y acabado de las piezas preparadas de acuerdo a los diseños de los articulos, normas de seguridad
industrial y cuidado del medio ambiente.

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5. MATRIZ Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS
ORGANIZAR EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE DIFERENTES PIEZAS ORNAMENTALESDE MADERA DE ACUERDO A DEMANDA DEL MERCADO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INSTRUMENTOS CRITERIO DE PROCESO CRITERIO DE CONDICIÓN
RESULTADO
-Determinar tipo de piezas -Relaciones humanas. -Orden. -Cuaderno de apuntes. -Identifica la demanda de las piezas -Se cuenta con -Contar con
ornamentales de madera -Bolígrafo. ornamentales artesanales de madera registro de pedidos información/datos
demandados en por el mercado. -Lecto – escritura. -Responsabilidad. -Lápices. por el mercado/clientela, preguntando, de acuerdo a las actualizados sobre los
-Goma de borrar. regiones, cambios/demanda de
-Determinar tipo de materia prima, averiguando y observando sobre la
-Aritmética básica. -Precisión. -Calculadora. temporadas y clima. modelos/diseños.
accesorios e insumos. -Nota de costos. preferencia de las piezas, modelos,
-Realizar bosquejos de piezas de -Tipos y características de la -Minuciosidad. -Mesa. tamaños, tipo de materia prima, color, -Se cuenta con la -Contar con
acuerdo a demanda del mercado. madera. -Estuche geométrico. características propias de la región y cantidad, tipo de información constante
1.1. Elaborar el plan de producción de diferentes piezas ornamentales artesanales de madera.

-Señalar las particularidades de -Creatividad. -Escalimetro. precios de acuerdo a las regiones, piezas y tamaños de de precios o costos de
elaboración en cada bosquejo. -Tipos y características de los -Cartulina. los productos materia prima,
temporada y clima.
-Determinar la cantidad de; accesorios. artesanales de accesorios y
materia prima y accesorios e -Identifica el tipo y características de la
madera requeridos materiales de
insumos. materia prima, insumos y accesorios
-Tipos y características de por el mercado. complemento.
-Identificar la cantidad de los comportamiento de los insumos. revisando los resultados de la
equipos y herramientas de demanda de las piezas por el
trabajo. -Características/particularidades mercado. -Se cuenta con -Disponibilidad de
-Realizar el costo aproximado por de las regiones y temporadas. -Realiza diseños de diferentes piezas diferentes diseños materia prima,
pieza artesanal de madera. -Diseños de diferentes piezas artesanales de madera, de acuerdo a la de las piezas accesorios,
ornamentales. demanda del mercado, tomando en ornamentales de maquinas,
cuenta las particularidades de cada madera. herramientas y local
-Bases de dibujo. región, las temporadas, determinando de trabajo.
la forma, tamaño y determinando las
-Tipos de tallados. características propias de cada pieza, -Disponibilidad de
para diferenciar de otros artículos en el servicios básicos.
mercado.
-Determina los tipos de piezas
ornamentales artesanales, modelos,
colores, tamaños y cantidad solicitada
por el mercado.
-Determina la cantidad, tipo de materia
prima y accesorios de acuerdo al
volumen de pedido, tamaño y tipo de
piezas.
-Determina la cantidad de los equipos
y herramientas de trabajo a utilizar, de
acuerdo a volumen de pedidos y tipos
de piezas ornamentales.
-Determina el precio aproximado de las
piezas artesanales de madera, según
el tamaño y tipo de pieza, calculando
costos de la materia prima,
accesorios, mano de obra,
depreciación de equipos y otros
gastos.

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COMPETENCIA 1 ORGANIZAR EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE DIFERENTES PIEZAS ORNAMENTALESDE MADERA DE ACUERDO A DEMANDA DEL MERCADO

SUB CRITERIOS DE
HABILIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INSTRUMENTOS CRITERIOS DE PROCESO CONDICIÓN
COMPETENCIA RESULTADOS
-Acondicionar el taller del tallado -Lecto escritura. -Cuidado. -Indumentaria de -Prepara el taller acomodando -Taller limpio, -Disponibilidad
de piezas. trabajo. estantes, mesas y mesones, maquinarias y herramientas de
-Normas de seguridad laboral. -Responsabilidad.
-Detergentes de verificando que se encuentren herramientas de acondicionamiento de
-Identificar maquinas de acuerdo -Mantenimiento de herramientas -Precisión. limpieza. limpios y en buenas condiciones trabajo: ordenado maquinaria y
a proceso de elaboración de -Escoba. para su utilización. de acuerdo a herramientas de
de talla. -Orden.
piezas. -Basurero. proceso de tallado de piezas.
-Tipos de gubias. -Levantador de -Prepara el botiquín y extinguidor producción de
-Minuciosidad.
-Acondicionar maquinas. basura. acomodando en lugares piezas -Disponibilidad de
1.2. Preparar el local y herramientas de trabajo según plan de elaboración de artículos.

-Manejo y clasificación de
-Estantes. estratégicos del taller. ornamentales. servicios básicos
-Elegir herramientas de talla. residuos para el cuidado del -Mesa.
-Gubias. -Selecciona maquinas adecuadas
medio ambiente.
-Acomodar las herramientas -Pata de cabra. de acuerdo a los diseños y tipos de -Maquinarias y
seleccionadas. -Formón recto. piezas ornamentales de madera, herramientas de
-Mazo de madera. revisando su funcionamiento talla de madera
-Verificar la disponibilidad de -Lija. haciendo la prueba. adecuados y en
servicios básicos. -Afilador. perfectas
-Botiquín. -Realiza el ajuste/acondiciona las condiciones.
-Extinguidor. maquinas de trabajo.

-Acomoda las maquinarias en

lugares apropiados, según el
proceso de producción de las
piezas y verificando las distancias
adecuada de circulación.

-Selecciona herramientas de talla,

revisando el filo y punta de las
gubias y cuchillas se encuentren
en buenas condiciones, sin quiebre
o falta de pedazos.

-Afila las gubias y cuchillas de

tallado lijando las puntas.

-Acomoda las herramientas de

trabajo de acuerdo al proceso de la
elaboración de los diferentes piezas
ornamentales de madera.

-Verifica la disponibilidad de
servicios básicos para facilitar el
proceso de elaboración de los
artículos solicitados.

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COMPETENCIA 1 ORGANIZAR EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE DIFERENTES PIEZAS ORNAMENTALESDE MADERA DE ACUERDO A DEMANDA DEL MERCADO

SUB CRITERIOS DE
HABILIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INSTRUMENTOS CRITERIOS DE PROCESO CONDICIÓN
COMPETENCIA RESULTADOS
-Lecto escritura. -Orden. -Plan de producción de -Determina el tipo de materia prima y la cantidad -Materia prima adquirida de -Contar con las
-Identificar la cantidad y tipo de materia -Aritmetica básica. piezas ornamentales. necesaria de acuerdo al plan de producción de piezas buena calidad y de acuerdo a características del diseño de
prima. -Primeros auxilios. -Seguridad. -Diseño de artículos. ornamentales las características y diseño las piezas ornamentales
-Calculadora.
-Adquirir la materia prima. -Unidades de medida. -Adquiere la materia prima, controlando la cantidad de los artículos. artesanales de madera..
-Cuaderno.
-Precisión. -Lápiz. solicitada y revisando la calidad (flexibilidad, -Disponibilidad de espacios
- Tipos y características de la madera.
PREPARADO DE MADERA -Mesa. durabilidad, porosidad, maleabilidad) de la madera. -La madera tiene el de secado.
- Técnicas de análisis y reconocimiento de
-Cortar la madera. -Responsabilidad. -Materia prima. porcentaje de humedad -Maquinarias en óptimas
calidad de la madera. -Limpia la superficie de la madera retirando tierra,
-Secar la madera. -Accesorios e insumos adecuado al medio. condiciones de
- Condiciones de almacenamiento de la
1.3. Preparar la materia prima, accesorios e insumos de acuerdo al plan de producción

-Precaución. - Cepillo. insectos, piedras u otros incrustados/pegados.

ACCESORIOS E INSUMOS madera. funcionamiento.
- Flexómetro. -Acomoda la materia prima a temperatura adecuada en -La madera, insumos y
-Determinar la cantidad y tipo de accesorios - Tipos y características de accesorios. - Formón. -Herramientas disponibles y
-Cuidado. un área del taller y revisando que se encuentre libre de accesorios son comprados
-Acomodar los accesorios. - Tipos y características de insumos. - Tiza. en buenas condiciones.
- Azuela. cualquier tipo de insectos. bajo criterios de calidad y
-Adquirir y acomodar los insumos. - Manejo y almacenamiento de sustancias
-Detallista. - Horno. PREPARADO DE MADERA costo óptimos.
químicas (insumos).
- Normas de seguridad industrial y - Manguera. -Corta la madera tomando en cuenta el sentido de los
- Tranquillas.
hilos, hebras y de acuerdo al tamaño de las piezas -Las piezas están
- Indicadores de secado: peso y sonido. - Guantes. preparadas (cortadas) según
- Tiempos de secado. - Lentes de protección. solicitadas.
- Controla el secado de la madera, cambiando de tamaño, para iniciar el
- Técnicas de secado. - Sierra trozadora.
- Sierra circular. trabajo.
- Normas de seguridad industrial y equipos posición en determinados tiempos, de manera que
de artículos artesanales de cuero.

Maquinaria industrial con

de protección personal (EPP). facilite el secado uniforme.
accesorios:
- Hebras, vetas o hilos de las maderas. - Cepilladora. - Determina el nivel adecuado de secado de la madera
- Manejo y mantenimiento de máquinas. - Groseadora. cortada en piezas, pesando y corroborando con los
- Tupi.
- Circular. datos de pesaje en fresco y de acuerdo al sonido que
- Sierra sin fin y corte. emita ante pequeños golpes en la madera seca.
- Escopleadora. ACCESORIOS E INSUMOS
- Escuadradora.
- Lijadora de banda. -Determina el tipo de accesorios y cantidad revisando el
- Espigadoras plan de producción.
- Torno. -Adquiere los accesorios de acuerdo a las
- Compresora.
- Otros. características particulares de las piezas ornamentales
Herramientas manuales: de madera.
- Formón.
-Acomoda los accesorios en el taller de acuerdo al
- Llaves.
- Mazo y martillo. tamaño, tipo y cantidad.
- Cepillo o garlopa. -Adquiere los insumos (cola, barniz, pinturas, etc.),
- Escofina.
- Escuadra. controlando la cantidad, calidad y tipo especificado en el
- Escuadra falsa. plan de producción.
- Flexómetro. -Revisa las características de fabricación de insumos y
- Limas.
- Serrucho. materiales, controlando la fecha de vencimiento, las
- Berbiquí. advertencias y normas de uso para su correcto empleo.
- Muchacho. -Almacena y ubica los materiales e insumos
- Prensas. etiquetando, señalizando y sectorizando los productos
- Sargentos.
- Punzones. de acuerdo a sus características para la correcta
- Alicate. manipulación y prevención de riesgos.
- Destornilladores.
-Banca de trabajo.
- Otros.
-Indumentaria de trabajo.
-Botiquín.

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COMPETENCIA 2 ELABORAR PIEZAS ORNAMENTALES DE MADERA DE ACUERDO A LAS PARTICULARIDADES REGIONALES Y/O DEMANDA DEL MERCADO.

SUB CRITERIOS DE
HABILIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INSTRUMENTOS/INSUMOS CRITERIOS DE PROCESO CONDICIÓN
COMPETENCIA RESULTADOS
EN CASO DE PIEZA ENTERA -Lecto – escritura. -Responsabilidad. -Diseño de artículos. EN CASO DE PIEZA ENTERA -Piezas cortadas -Disponibilidad de
-Dibujo de piezas enteras.
2.1. Cortar la materia prima y complementos de acuerdo a los diseños de los diferentes

-Alistar el dibujo de la pieza -Aritmética básica. -Orden. -Prepara el dibujo de la pieza ornamental según moldes de diseños para diferentes
-Moldes por pieza
-Proyectar el dibujo sobre la madera. -Calculadora. de acuerdo al tamaño real de la pieza
-Lectura e interpretación de -Minuciosidad. piezas. piezas.
-Tallar la pieza. -Cuaderno. señaladas en el diseño y señalando la
diseños de diferentes artículos. -Precisión.
artículos artesanales de cuero, según las normas de seguridad industrial.

-Lápiz.
EN CASO DE PIEZA POR UNIONES aplicación de pintura o accesorios.
-Alistar el dibujo de la pieza -Técnicas de corte. -Cuidado. -Mesa.
-Realiza el trazado de la pieza, colocando
-Disponibilidad de
-Materia prima.
ornamental. -Técnicas de devastado. -Detallista. - Cepillo. el dibujo alrededor del trozo de madera -Piezas cortadas materia prima.
-Alistar los moldes. -Dibujo básico. - Flexómetro.
cortada, tomando en cuenta el sentido y debidamente,
- Tiza.
-Trazar los moldes en la madera. -Características y - Azuela. dirección de las hebras de la madera. marcados y -Disponibilidad de
-Realizar el corte de la materia prima. comportamiento de la materia - Sierra trozadora. -Talla la pieza rebajando, eliminando, preparados de herramientas de trazado
- Sierra circular.
-Ordenar las piezas cortadas. prima. desbastando parte de la madera, con acuerdo al tipo de y corte.
Maquinaria industrial con accesorios:
-Manejo, tipos y características - Cepilladora. cuchillas de acuerdo al dibujo base, pieza y tamaño
de herramientas de corte. - Groseadora. mediante un sistema escultórico de para su armado.
- Tupi.
-Manejo de cuchillas, gubias en - Circular.
sustracción. -Buena iluminación.
tallado. - Sierra sin fin y corte. -Afina los trazos de la pieza con diferentes -Pieza entera
- Escopleadora. gubias o cuchillas.
-Técnicas de tallado. - Escuadradora. tallada de acuerdo
- Lijadora de banda. EN CASO DE PIEZA POR UNIONES
-Hebras, vetas o hilos de las a las medidas del
- Espigadoras -Prepara el dibujo de la pieza ornamental
maderas. - Torno. de acuerdo a las medidas señaladas en el diseño.
- Técnicas de cepillado de la - Compresora.
- Otros. diseño.
madera. Herramientas manuales: -Prepara los moldes de cada parte de la
- Manejo y mantenimiento de - Mazo y martillo. pieza ornamental tomando en cuenta las
- Cepillo o garlopa.
máquinas. - Escofina. medidas y señalando la aplicación de
- Normas de seguridad industrial - Escuadra. accesorios.
- Escuadra falsa.
y equipos de protección - Flexómetro.
-Realiza el trazado de los moldes de las
personal (EPP). - Limas. piezas, colocando los moldes sobre la
- Serrucho.
-Primeros auxilios básicos - Berbiquí.
superficie de la madera, tomando en
- Muchacho. cuenta el sentido y dirección de las hebras
- Prensas. de la madera.
- Sargentos.
-Realiza el corte de la materia prima de
- Punzones.
- Alicate. acuerdo al trazado de los moldes.
- Destornilladores. -Coloca sobre las piezas cortadas
-Banca de trabajo. medidas, número de pieza para el
- Otros. armado, los puntos de ensamblado,
-Indumentaria de trabajo.
posición de los adornos y otros para
-Botiquín.
facilitar el armado de las piezas.
-Realiza el control del corte de las piezas
revisando y observando homogeneidad en
el corte para desbastar y/o rebajar
pequeños restos sobrantes de madera
que se encuentran fuera del corte de la
pieza.
-Acomoda las piezas cortadas, según tipo
de molde.

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COMPETENCIA 2 ELABORAR PIEZAS ORNAMENTALES DE MADERA DE ACUERDO A LAS PARTICULARIDADES REGIONALES Y/O DEMANDA DEL MERCADO.

SUB CRITERIOS DE
HABILIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INSTRUMENTOS/INSUMOS CRITERIOS DE PROCESO CONDICIÓN
COMPETENCIA RESULTADOS
-Preparar herramientas e insumos para el -Lecto escritura. -Responsabilidad. - Amoladora. -Selecciona herramientas e insumos necesarios -Pieza ornamental armado -Disponibilidad de área
aparadas de acuerdo a especificaciones y normas de

armado. -Normas básicas de higiene y seguridad -Minuciosidad. - Garlopín. para el armado de las piezas preparadas, de acuerdo al diseño del adecuada para el armado de
seguridad industrial y cuidado del medio ambiente.
Realizar el solado (armar) y acabado de las piezas

-Pulir las piezas cortadas. industrial. -Honestidad. - Lijas. tomando en cuenta las normas de seguridad producto. las piezas.
-Pre armar las piezas cortadas. -Normas básicas de medio ambiente. -Respeto. - Brochas. de trabajo y especificaciones del diseño.
-Preparar la cola, clavos, tornillos y -Lectura e interpretación de medidas -Cuidado - Colero. -Pule y lija el producto respetando el sentido de -Piezas ornamentales -Disponibilidad de
trazadas. -Orden. - Prensas. las vetas de la madera y las especificaciones terminadas de acuerdo al herramientas e insumos de
tarugos.
-Técnicas y tipos de armado. -Precisión - Tarugos. técnicas. diseño de los productos. armado.
-Ensamblar las piezas. -Técnicas de adhesivado o pegado. - Cuñas.
-Colocar los accesorios. -Realiza el control de pulido, verificando que no
-Características y comportamiento de - Flexómetro.
pegamento/adhesivo. - Escuadra. presente astillas en las piezas cortadas. -Disponibilidad de
-Manejo de herramientas y equipos de - Martillo. -Verifica la limpieza de las piezas cortadas. implemento de trabajo y
ensamblado/armado. - Mazo de goma. -Realiza el pre armado de la pieza ornamental equipos de seguridad
-Manejo de accesorios. - Rasqueta. de acuerdo al diseño. · ocupacional.
- Overol/mandil. - Dosifica la cola de acuerdo a cada proceso y
-Cepilladora. la necesidad de ensamblado de las piezas, -Materiales e insumos
-Taladro. adecuados y de manera
tomando en cuenta las condiciones adecuadas
oportuna para el armado de
-Esmeril. para su correcto secado precautelando la salud las piezas.
-Pulidora. de los trabajadores.
-Lijas. -Realiza el ensamblaje de las piezas
-Formones. considerando sus características (sentido y
-Cuchillos. forma de la veta, dureza, color, etc.) y utilizando
-Pinzas. pegamentos, clavos, tornillos, tarugos
-Destornillador.
-Coloca los accesorios a las piezas armadas
-Cortes de piezas. con precisión, sin producir daños, orientándolas
-Brochas. correctamente y respetando las condiciones
-Clefa pasta y PVC. estéticas establecidas en el diseño.
-Escobillas.
2.3.

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COMPETENCIA 2 ELABORAR PIEZAS ORNAMENTALES DE MADERA DE ACUERDO A LAS PARTICULARIDADES REGIONALES Y/O DEMANDA DEL MERCADO.

SUB CRITERIOS DE
HABILIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INSTRUMENTOS/INSUMOS CRITERIOS DE PROCESO CONDICIÓN
COMPETENCIA RESULTADOS
-Lecto escritura. -Responsabilidad. - Amoladora. -Pieza ornamental armado -Disponibilidad de área
-Normas básicas de higiene y seguridad -Minuciosidad. - Garlopín. -Determina las características y tipos de de acuerdo al diseño del adecuada para el armado de
Realizar el acabado y control de los artículos artesanales de madera, según normas de

industrial. -Honestidad. - Lijas. insumos para el acabado según los producto. las piezas.
-Normas básicas de medio ambiente. -Respeto. - Brochas. requerimientos del diseño y el dibujo de las
-Lectura e interpretación de medidas -Cuidado - Colero. -Piezas ornamentales -Disponibilidad de
piezas de madera.
trazadas. -Orden. - Prensas. terminadas de acuerdo al herramientas e insumos de
-Técnicas y tipos de armado. -Precisión - Tarugos. -Selecciona los insumos para el acabado de las diseño de los productos. armado.
-Técnicas de adhesivado o pegado. - Cuñas. piezas de madera, revisando fecha de
-Características y comportamiento de - Flexómetro. fabricación y fecha de vencimiento.
pegamento/adhesivo. - Escuadra. EN CASO DE APLICACIÓN DE BARNIZ. -Disponibilidad de
-Manejo de herramientas y equipos de - Martillo. -Selecciona el color, la cantidad y tipo de barniz implemento de trabajo y
seguridad industrial y cuidado del medio ambiente.

ensamblado/armado. - Mazo de goma. según los requerimientos plasmados en el equipos de seguridad

-Manejo de accesorios. - Rasqueta. · ocupacional.
diseño de la pieza.
- Overol/mandil.
-Verifica la limpieza y buen trabajo de lijado en -Materiales e insumos
-Cepilladora.
la superficie de las piezas ornamentales de adecuados y de manera
-Taladro.
madera, revisando que no presente manchas oportuna para el armado de
-Esmeril.
(manchas, polvo o adhesivos) que impidan el las piezas.
-Pulidora.
acabado.
-Lijas.
-Realiza el manejo de los productos con los
-Formones.
medios adecuados, cumpliendo con las
-Cuchillos.
-Pinzas. condiciones de seguridad y salud laboral.
-Destornillador. -Ordena las piezas según tipo de piezas,
-Cortes de piezas. tamaño y forma.
-Brochas. - Prepara los insumos para el acabado,
-Clefa pasta y PVC. realizando mediciones de las cantidades de los
-Escobillas. insumos, mezclando de manera homogénea y
correcta.
-Aplica los insumos preparados en las piezas
de madera, barnizando de manera compacta y
homogénea en las piezas.
-Coloca las piezas barnizadas en un área
adecuado de secado.
APLICACIÓN DE COLOR
-Selecciona los colores, la cantidad y tipo de
pinturas según los requerimientos plasmados
en el diseño de la pieza.
-Verifica la limpieza y buen trabajo de lijado en
la superficie de las piezas ornamentales de
madera, revisando que no presente manchas
(manchas, polvo o adhesivos).
-Prepara los insumos y materiales para la
aplicación de color, revisando las
características del diseño de las piezas.
-Aplica color en las piezas de acuerdo a los
diseños de manera homogénea y compacta.
2.3.

-Barniza la pieza mediante un tipo de color

seleccionado para terminar la pieza de madera.

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6. VALIDEZ DEL ESTÁNDAR TÉCNICO
Considerando las prácticas de producción de diferentes objetos ornamentales de madera, la moda, la renovación constantes de maquinaria, equipos y herramientas que se utilizan en
su elaboración, los expertos de la ocupación han determinado, que la validez de la norma técnica sea de cinco años (Validado el 16 de noviembre de 2012, vigencia hasta el 16 de
noviembre de 2017).

7. PARTICIPANTES.
Expertos/as Procedencia C.I.
Lourdes Jordan Cochabamba 2297192 LP
Wenceslao Choaapach Cochabamba 3389012 LP
Luís Copaire Camacho Cochabamba 4285835 Cbba.
Nely de Arias Cochabamba 4494219 Cbba.
Adela Antezana Cochabamba 4755346 Cbba.
Ascencia Tola Cochabamba 4413826 Cbba.
Indalicio Jimenez Cordova Cochabamba 4459190 Cbba.
Marco Antonio Fernadez Perez Cochabamba 8034869 Cbba.
Carlos Tantigram Cochabamba 3788373 Cbba.
Isabel Quiñones Escalera Cochabamba 7912301 Cbba.
Lilian Camacho Cochabamba 5189482 Cbba.
Adolfo Cochabamba
Jimmy Yapur Palenque Sucre 1236567 Ch.
Rosario Dominguez Sucre 1089466 Ch.
Carmen Rosa Dominguez Sucre 1054673Ch.
Justiniano Diaz Albino Oruro 3059767 Or.
Pastora Lima Morante Oruro 3090467 Or.
Alfredo Cruz Ancelle Oruro 5777107 Or.
Alejandro Avila La Paz – El Alto 4440767 LP.
Mario Loza Peralta La Paz – Tihuanacu 2121144 LP
Benedicto Puña Quiroz La Paz – Tihuanacu 2484540 LP
Ana Cayo Fuentes La Paz 6662742 Pt.
Alejandro Llanos Machaca La Paz 3382709 LP.
Florentino Nestor Chura Condori Santa Cruz 3443360 LP
Feliciano Montaño Santa Cruz 159203 S.C.

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8. GLOSARIO.

GLOSARIO

Asentador: Instrumento de hierro con boca de acero, a manera de formón, que sirve al herrero para repasar su obra y quitarle desigualdades.
Barniz: Disolución de una o más sustancias resinosas en un líquido que al aire se volatiliza o se deseca. Con ella se da a las pinturas, maderas y otras cosas, con objeto de preservarlas
de la acción de la atmósfera, del polvo, etc., y para que adquieran lustre.
Barnizar: Dar un baño de barniz.
Broca: Barrena de boca cónica que se usa con las máquinas de taladrar.
Corregir imperfecciones: Arreglo de una pieza del producto con: masillado, envainado o el cambio de la pieza.
Cepillo: Instrumento de carpintería formado por un prisma cuadrangular de madera dura, que lleva embutido, en una abertura transversal y sujeto por una cuña, un hierro acerado con
filo, el cual sobresale un poco de la cara que ha de ludir con la madera cuya superficie se quiere alisar.
Cubicar: Medir el volumen de la madera.
Cuadrar/escuadrar/cantear: Trabajar o formar los maderos en cuadro.
Envainado: Incrustación o parchado de una pieza pequeña sobre una pieza mayor.
Escalímetro: Regla de diversos modelos, planos y triangulares, que sirven para determinar las diferentes medidas o distancias en los planos de elaboración del producto.
Escofina: Pieza de hierro o acero, que usan los carpinteros para trabajar e igualar las piezas. Es por lo regular un cuadrilongo sin mango, recio y como de unos dos decímetros de largo.
Escoplear: Hacer perforaciones.
Esmeril: Piedra artificial o lija, usada para afilar instrumentos metálicos y pulir o desgastar otras cosas.
Estuche geométrico: Conjunto de reglas, escuadras y transportadores que permiten la toma de medidas en planos y/o dibujos técnicos.
Flexómetro: Cinta métrica flexible.
Formón: Instrumento de carpintería, semejante al escoplo, pero más ancho de boca y menos grueso.
Fresa: Herramienta de movimiento circular continuo, constituida por una serie de buriles o cuchillas convenientemente espaciados entre sí y que trabajan uno después de otro en la

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máquina de labrar metales o fresarlos.
Guillama: Cepillo pequeño para sacar rebajas de algunos productos de carpintería.
Grosear: Cortar la madera de un espesor determinado.
Quincallería: Fábrica de quincalla.
Quincalla: Conjunto de objetos de metal, generalmente de escaso valor, como tijeras, dedales, imitaciones de joyas, etc.
Lija: Papel con polvos o arenillas de vidrio o esmeril adheridos, que sirve para pulir maderas o metales.
Muchacho: Pieza con dos topes que ayuda a realizar cortes rectos y en ángulo.
Mueble: Cada uno de los enseres movibles que sirven para usos específicos o para decorar casas, oficinas y todo género de locales.
Pulir: Alisar o dar tersura y lustre a algo. Componer, alisar o perfeccionar algo, dándole la última mano para su mayor primor y adorno.
Punzón: Instrumento de hierro o de otro material rematado en punta, que sirve para abrir ojetes y para otros usos.
Rauter: Ruter, tupi manual.
Romar: Apilar la madera, dejando espacios entre las piezas para garantizar su adecuada ventilación y secado.
Tarugo: Pedazo de madera, generalmente grueso, corto y cónico que sirve para tapar orificios.
Sargento: Prensas lineales grandes.
Soplete: Instrumento constituido principalmente por un tubo destinado a recibir por uno de sus extremos la corriente gaseosa que al salir por el otro se aplica a una llama para dirigirla
sobre objetos que se han de fundir o examinar a muy elevada temperatura.
Torno: Máquina para labrar en redondo piezas de madera, metal, hueso, etc.
Tranquilla: Pasador que se pone en una barra para que no pase más allá de lo que se quiere al introducirla en alguna parte.

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