EXPERIMENTO DE SEDIMENTACIÓN Y ESTATIGRAFÍA

AUTORA:

Polo Arteaga Alejandra Sofia

TUTOR:

Ph.D Julio Cesar Guerra F

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

FACULTAD DE INGENIERÍA

INGENIERÍA AMBIENTAL

Montería-Córdoba

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 CONTENIDO

Introducción…………………………………………………………………………….2

Objetivos………………………………………………………………………………..3

Marco Teórico……………………………………………………………………….....4

Materiales………………………………………………………………………………9

Procedimiento…………………………………………………………………………10

Tablas de resultados…………..……………………………………………………..11

Conclusiones…………………………………………………………………………..

INTRODUCCIÓN

2
Una característica de las suspensiones es que sedimentan. Se llama sedimentación o
precipitación al proceso por el cual, el material sólido (sedimento o precipitado), se
deposita en el fondo de un recipiente.

En la naturaleza, un tipo común de sedimentación, ocurre cuando el material sólido (como

pueden ser rocas o arena), transportado por una corriente de agua, se deposita en el
fondo de un río, embalse, canal artificial o dispositivo construido especialmente para tal
fin. Toda corriente de agua, tiene la capacidad de transportar material sólido en
suspensión y otras moléculas en disolución. El cambio en la corriente puede hacer que el
material transportado se deposite, sedimente o precipite; o el material existente en el
fondo o márgenes del cauce sea erosionado.

El proceso de sedimentación puede ser benéfico, cuando se piensa en el tratamiento del

agua o perjudicial, cuando se piensa en la reducción del volumen útil de los embalses o
en la reducción de la capacidad de un canal de riego o drenaje.

OBJETIVOS

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Objetivo General

 Analizar el proceso de sedimentación y estratificación mediante un experimento

basado tomar diferentes muestras y ver su comportamiento en un tiempo
determinado

Objetivos Específicos

 Observar el comportamiento de las diferentes partículas en un tiempo determinado

de 0 minutos,10 minutos, 15 minutos y 30 minutos
 Observar cómo se da estratigrafía y sedimentación

MARCO TEORICO

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Sedimento

Del latín sedimentum, sedimento es la materia que, después de haber estado en

suspensión en un líquido, termina en el fondo por su mayor gravedad. Este proceso se
conoce como sedimentación.

La sedimentación ocurre cuando un material sólido es transportado por una corriente de

agua y se posa en el fondo del río, embalse, etc. Las corrientes de agua tienen la
capacidad de transportar materia sólida en suspensión y de generar sedimentos por sus
propias características o a través de la erosión de los cauces.

A nivel geológico, un sedimento es el material sólido que se acumula en la superficie

terrestre y que surge por la acción de diversos fenómenos naturales que actúan en la
atmósfera, la hidrosfera y la biosfera. Los vientos, las precipitaciones y los cambios de
temperatura son algunos de los factores vinculados al desarrollo de sedimentos

La mayoría de los procesos de sedimentación tienen lugar bajo la acción de la gravedad.

Las zonas deprimidas suelen estar sometidas a la sedimentación, mientras que las áreas
más elevadas de la litosfera tienden a sufrir la erosión. Las depresiones en las cuales se
acumulan los sedimentos reciben el nombre de cuencas sedimentarias.

Existen dispositivos que se utilizan para producir la sedimentación, un proceso que resulta
necesario en cuestiones como la potabilización del agua; entre ellos se encuentran los
decantadores, los desarenadores y las presas filtrantes.

La noción de sedimento también puede utilizarse en sentido figurado, para hacer

referencia a los restos que quedan de algo ya pasado o terminado: “Estos son los
sedimentos de un imperio que supo dominar grandes extensiones del planeta”.

Sedimentología

La sedimentología es una rama de la geología que se ocupa del estudio de los procesos
de formación y transporte, así como de deposición del material acumulado en forma de
sedimento en regiones de tierra o mar, y que generalmente se convierte en rocas
sedimentarias. A través de su investigación, tiene como propósito entender y reconstruir
los fenómenos de sedimentación del pasado.

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A diferencia de la estratigrafía, con la cual tiene un estrecho vínculo, no se encarga de la
descripción de las rocas, sino de la interpretación de sus procesos y entornos

Uno de los principios en los que se basa se

denomina Ley de superposición de estratos; la
misma define que las capas sedimentarias se
depositan a lo largo del tiempo, constituyendo
una secuencia en la cual a mayor antigüedad,
mayor será la distancia de la capa con respecto
a la superficie. Este axioma es fundamental para
muchas ciencias naturales que dependen de la
geología y parte de la observación de la historia
del Planeta.

La relación de nuestra especie con las rocas se remonta a la Edad de Piedra, cuando se
comenzó a utilizarlas con fines económicos; sin embargo, el interés científico no se
despertó hasta el final del siglo XIX, y fue bautizado con el nombre de sedimentología
recién en la primera mitad del siglo XX.

Para la década del 60, la sedimentología había adquirido gran importancia, y en esa
época se aprovechó para la explotación de hidrocarburos, aportando los datos necesarios
para localizar las áreas más adecuadas para su acumulación (que se conocen con el
nombre de reservorios).

Otro campo que se beneficia considerablemente de la sedimentología es la gestión del

medio ambiente, ya que encuentra en sus observaciones la información fundamental para
la toma de ciertas decisiones, tales como la construcción de puertos y muelles o las
acciones para defender las costas de la erosión. Con respecto a este último punto, existen
posturas que se oponen a la intervención del ser humano en los procesos naturales,
considerándolas interferencias en la voluntad de la Tierra que alteran sus ciclos y pueden
provocar catástrofes.

Estratigrafía

La Estratigrafía es la rama de la Geología que trata del estudio e interpretación, así como
de la identificación, descripción y secuencia tanto vertical como horizontal de las rocas 
estratificadas; también se encarga de la cartografía y correlación de estas unidades de
roca, determinando el orden y el momento de los eventos en un tiempo geológico
determinado, en la historia de la Tierra.

Puesto que las rocas sedimentarias son los materiales fundamentales de la estratigrafía,
el estratígrafo trabaja con los procesos sedimentarios (procesos que originan la formación
de las rocas sedimentarias) como primer campo y con la paleontología en segundo lugar.
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Por tanto, un registro estratigráfico es el resultado de la continuidad de procesos
sedimentarios a través de la dimensión del tiempo geológico; constituye el banco de datos
fundamental para la compresión de la evolución de la vida, la configuración de las placas
tectónicas a través del tiempo y los cambios climáticos globales.

Objetivos. Los objetivos de la estratigrafía son:

 Identificación de materiales

 Delimitación de unidades estratigráficas

 Ordenación de unidades estratigráficas

 Levantamiento de secciones estratigráficas

 Interpretación genética de las unidades

 Correlación y asignación de tiempo

 Análisis de cuencas

 La estratigrafía registra en las rocas: formas, composiciones litológicas, propiedades

físicas y geoquímicas, sucesiones originarias, relaciones de edad, distribución y contenido
de fósiles; todas estas características sirven para reconocer y reconstruir secuencialmente
eventos geológicos.

La estratigrafía esta instituida en principios muy elementales a partir de los cuales se

desarrollaron los Principios Estratigráficos que a continuación se mencionan:

Horizontalidad Original. Superposición. Continuidad Lateral. Los estratos se

depositan horizontales, siendo hasta abajo los más viejos y los de arriba los más jóvenes
y se continúan lateralmente sin importar que estén interrumpidos por la erosión.

Relaciones de Corte y de Inclusión. El rasgo que es cortado (deformado, modificado) es

más viejo que el rasgo o proceso que lo corta (deforma o modifica). Una roca es más
joven que los fragmentos de roca incluidos en ella.

Uniformitarismo/Actualismo. “El presente es la llave del pasado”/ “….los ríos, las rocas,
los mares y los continentes han cambiado en todas sus partes; pero las leyes que
describen estos cambios y las reglas a las cuales están sujetos, han permanecido
invariablemente iguales.

Sucesión Faunística. Los fósiles en los estratos se presentan en determinado orden

identificable.

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Sucesión de Facies. La sucesión horizontal de facies es la misma que la vertical.

 Las rocas sedimentarias han acumulado una enorme cantidad de datos estratigráficos
que son observables en superficies expuestas  (afloramientos naturales), excavaciones,
canteras, minas, perforaciones de pozos, etc., y corresponde al estratígrafo la labor de
organizar e integrar este cúmulo de información, de tal suerte que rinda una contribución a
las Ciencias de la Tierra. Esta labor necesita seguir tres pasos lógicos:

1. Establecimiento de la sucesión de las rocas sedimentarias para formar la columna

estratigráfica en cada área.

2.  Subdivisión y diferenciación de la columna en unidades significativas y útiles.

3. Relación de estas unidades y los acontecimientos físicos y biológicos que representan

con sus posiciones apropiadas en función de la historia geológica

MATERIALES

• Grava 500 gramos

8
• Gravilla 500 gramos

• Arena de grano grueso 500 gramos

• Arena de grano medio 500 gramos

• Arena de grano fino 500 gramos

• Limo 500 gramos

• Arcilla 500 gramos 2 muestras de 500 gramos cada una. 1 para solo agua y arcilla
y otra para agua arcilla y cal

• Agua

• Cal 100 gramos

• 8 botellas de gaseosa de 3 litros una para cada muestra y se enumeran de la

siguiente manera:

Muestra de grava y agua no. 1

Muestra de gravilla y agua no. 2

Muestra de arena de grano grueso y agua no. 3

Muestra de arena de grano medio y agua no. 4

Muestra de arena de grano fino y agua no. 5

Muestra de limo y agua no. 6

Muestra de arcilla y agua no. 7

Muestra de afrcilla, cal y agua no. 8

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PROCEDIMIENTO

Se toman las muestras de materiales pétreos y se colocan cada muestra en cada botella y
se le agrega agua hasta que quede casi lleno.

Los materiales deben estar totalmente diseminados en agua, es decir tanto las arcillas
como limos, arenas y gravas deben estar dispersas en el agua en sus partículas más
pequeñas. Las arcillas y limos deben estar completamente dispersos en el agua.

Una vez se tengan esas condiciones se agitan y se colocan en un lugar totalmente quieto
y se procede a observar de acuerdo con la siguiente tabla

TABLAS DE RESULTADOS

Muestra Tiempo Observaciones Evidencia

Agua-Grava 0 Al agitar el frasco

10
 con la grava y el
agua y dejarlo en
reposo se puede
observar que las
gravas de mayor
tamaño se ubican
en la parte inferior
y las de menor
tamaño en la parte
superior del fondo
del frasco con
rapidez , el agua
se muestra clara
Agua-Grava 10 Al agitar el frasco
con la grava y el
agua y dejarlo en
reposo se puede
observar que las
gravas de mayor
tamaño se ubican
en la parte inferior
y las de menor
tamaño en la parte
superior del fondo
del frasco con
rapidez , el agua
se muestra clara
Agua-Grava 15 Al agitar el frasco
con la grava y el
agua y dejarlo en
reposo se puede
observar que las
gravas de mayor
tamaño se ubican
en la parte inferior
y las de menor
tamaño en la parte
superior del fondo
del frasco con
rapidez, el agua se
muestra clara

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Agua-Grava 30 Al agitar el frasco
con la grava y el
agua y dejarlo en
reposo se puede
observar que las
gravas de mayor
tamaño se ubican
en la parte inferior
y las de menor
tamaño en la parte
superior del fondo
del frasco, el agua
se muestra clara
con rapidez, se
mantuvo igual a lo
lartgo de los 30
minutos, el agua se
nota más
transparente

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 Muestra Tiempo Observaciones Evidencia
Agua-Gravita 0 Al agitar
fuertemente la
gravilla con el agua
observamos que los
granos de mayor
tamaño se van al
fondo con una
rapidez menor que
la gravilla , no se
diferencia con
claridad un estrato
del otro el agua es
clara
Agua-Gravita 10 Al agitar
fuertemente la
gravilla con el agua
observamos que los
granos de mayor
tamaño se van al
fondo con una
rapidez menor que
la gravilla, no se
diferencia con
claridad un estrato
del otro el agua es
clara
Agua-Gravita 15 Al agitar
fuertemente la
gravilla con el agua
observamos que los
granos de mayor
tamaño se van al
fondo con una
rapidez menor que
la gravilla, no se
diferencia con
claridad un estrato
del otro el agua es
clara

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Agua-Gravita 30 Al agitar
fuertemente la
gravilla con el agua
observamos que los
granos de mayor
tamaño se van al
fondo con una
rapidez menor que
la gravilla, no se
diferencia con
claridad un estrato
del otro el agua es
clara

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 Muestra Tiempo Observaciones Evidencia
Agua-Arena de 0 Al agitar
grano grueso observamos que el
agua se torna un
poco turbia pero se
puede observar
atreves de ella
debido a que se
encuentran
partículas en
suspensión , los
granos de arena
forman dos estratos
uno inferior de
grado mas grupo y
uno superior de
grano más fino
Agua-Arena de 10 El agua se nota
grano grueso más clara que la
anterior muestra,
debido a que han
precipitado algunas
partículas

Agua-Arena de 15 El agua está

grano grueso totalmente clara
debido a que todas
las partículas
precipitación

15
Agua-Arena de 30 El agua está
grano grueso totalmente clara
debido a que todas
las partículas
precipitación

Muestra Tiempo Observaciones Evidencia

16
Agua-Arena Grano 0 Al agitar podemos
Medio observar que el
agua no es
totalmente
transparente debido
a la presencia de
elementos en
suspensión , los
granos más gruesos
ocupan la parte
inferior
Agua-Arena Grano 10 Se observa que el
Medio agua va cambiando
de color, esto se
debe a que las
partículas se van
sedimentando

Agua-Arena Grano 15 El agua se torna un

Medio poco más
transparente
gracias a que las
partículas en
suspensión se van
precipitando

Agua-Arena Grano 30 El agua se

Medio encuentra clara

Muestra Tiempo Observaciones Evidencia

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Agua-Arena 0 Al agitar podemos
grano fino observar que el
agua se torna un
poco turbia debido
a que esta
presentaba restos
de material del rio
y de las partículas
en suspensión , no
se puede ver
atreves de ella
Agua-Arena 10 Al pasar 10
grano fino minutos podemos
observar los
granos de arena se
van a al fondo del
recipiente
formando 3
estratos de
acuerdo al tamaño,
el agua se va
tornando mas clara
debido a las
partículas que se
van sedimentando
Agua-Arena 15 Se observa en la
grano fino parte superior de la
arena la formación
de una película de
las partículas más
finas que se
mantenían en
suspensión

Agua-Arena 30 Se logra notar que

grano fino le agua está un
poco más
transparente
debido a que las
partículas en
suspensión caen
hacia el fondo y
ver la formación de
varios estratos

Muestra Tiempo Observaciones Evidencia

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Agua-Limo 0 Al agitar el agua se
tornó totalmente
turbia debido a que
las partículas de
este son tan fina y
con poco peso que
se mantiene
suspendida, no se
lograba distinguir
precipitación de
solidos
Agua-Limo 10 El agua sigue turbia
gracias a que
algunas se
encuentran en
suspensión pero se
logra ver que las
alguna partículas de
limo se fueron
precipitando al
fondo

Agua-Limo 15 Se logra observar

dos estrados, uno
de color más oscuro
en el fondo y uno
más claro en la
parte superior aun
el color del agua es
turbia debido a las
partículas en
suspensión

Agua-Limo 30 Aun observa dos

estrados, el agua se
encuentra menos
turbia esto gracias a
que aún se
suspensión algunas
partículas

Muestra Tiempo Observaciones Evidencia

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Agua-Arcilla 0 Al agitar
observamos que el
agua es totalmente
turbia debido a que
esta contiene gran
cantidad de
material de poco
peso en
suspensión , con
un color marrón o
amarillento,
algunas partículas
se fueron con
rapidez hacia el
fondo
Agua-Arcilla 10 Se puede observar
que las partículas
de arcilla se
encuentran el
fondo formando un
solo estrato

Agua-Arcilla 15 Las partículas en

suspensión siguen
sedimentándose
gracias a esto el
agua continua
turbia

Agua-Arcilla 30 Se ve la formación
de un estrado muy
delgado por la
llegada de las
partículas que se
encontraban en
suspensión, el gua
sigue con una
tonalidad turbia no
se puede observar
atreves de ella
gracias a la
sedimentación de
dichas partículas

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Muestra Tiempo Observaciones Evidencia

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Agua-Arcilla-Cal 0 Al agitarse el agua
se torna de color
café claro debido a
las partículas de
poco peso y al
color blanco del
cal, con espuma en
su parte superior y
se nota la rapidez
en que sus
partículas caen
formado un estrato
Agua-Arcilla-Cal 10 El agua mantiene
la espuma de color
blanco en la parte
superior, pero se
puede observar
una zona de agua
más clara gracias a
las partículas en
suspensión
empiezan a
precipitarse, en el
fondo de la botella
se encuentra un
estrato
Agua-Arcilla-Cal 15 Se logra ver la
formación de dos
estratos, el agua se
encuentra un poco
más clara a que
dichas partículas
que estaban en
suspensión siguen
sedimentándose
Agua-Arcilla-Cal 30 El agua está clara
casi en su
totalidad, todas la
partículas en
suspensión se
fueron al fondo
formado tres
estrados bien
definidos

CONCLUSIONES

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 Podemos concluir los procesos de formación y disposición de los materiales que
se acumulan como sedimentos, nos pudo dar una idea de los procesos de
sedimentación que se originaron en el pasado y la formación de los rocas
sedimentarias
 Logramos observar que la aplicación de la sedimentología en el experimento se
da cuando agitamos cada uno de los frasco y posteriormente las materiales que se
ordenan en estratos sedimentarios tiene en cuenta el tamaño de las partículas
que van cayendo según el paso de ellas, siendo los primeros en caer los más
pesados o grandes y los pequeños o menos pesados harían parte de los estrato
superiores
 En el experimento de agua-arcilla fue la mezcla más demorada para clarificar
debido a que sus partículas son tan pequeñas y de poco peso que se mantienen
en suspensión por mucho más tiempo
 Estos procesos de sedimentación dan origen a los rocas sedimentarias las cuales
se han formado por la formación de estratos sedimentarios en el tiempo, estos
estratos son los responsables de los eventos geológicos que han permitido
reconstruir la historia de la tierra

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