Matematicas 10 Guía 15

Institución Educativa Trochas. La Paz – Santander.
“Siempre altivos marchamos unidos en la ciencia, el trabajo y la paz”

Guía de Aprendizaje Autónomo
ESTUDIANTE GRADO DÉCIMO

DOCENTE: PEDRO ANTONIO BLANCO MONRROY GUÍA 15
ASIGNATURA MATEMÁTICAS - FÍSICA- SISTEMAS TEMA TEOREMA DEL SENO Y COSENO
FECHA RECEPCIÓN DE LA GUÍA 29 DE AGOSTO DE 2020 FECHA ENTREGA GUÍA DOMINGO 6 DE SEPTIEMBRE DE 2020
Enunciar y demostrar la Ley de los Senos, Ley de los Cosenos y Tangentes y aplicarlas en la solución de
OBJETIVO
problemas que originan triángulos no rectángulos. (Oblicuángulos)
PRE SABERES: Los teoremas de seno y coseno son dos temas fascinantes para resolver problemas de la vida común y un reto,
donde se pone el estudiante a prueba, la capacidad analítica y creadora de los conocimientos matemáticos a este nivel de estudio,
por tanto, se necesita saber las clases de triángulos según sus ángulos, las operaciones fundamentales y ecuaciones algebraicas.
QUE VOY A APRENDER?: La aplicación del Teorema del Seno y Coseno y sus aplicaciones para
resolver problemas de triángulos obtusángulos.
TEOREMA DEL SENO
Establece que la relación de la longitud de un lado de un triángulo al seno del ángulo opuesto a ese lado es
igual para todos los lados y ángulos en un triángulo dado.
La ley de los senos se aplica cuando los datos que se conocen son:
1. Dos ángulos y un lado (A-L-A) Se halla la medida de tercer ángulo aplicando
SenA = SenB = SenC el teorema de la suma de los ángulos internos de un triángulo y los datos que
a b c faltan aplicando la ley de los senos.
2. Dos lados y el ángulo opuesto a uno de ellos (L-L-A) Se utiliza la ley de senos
para encontrar uno de los dos ángulos que faltan y determinar si tiene una, dos
o ninguna solución.
El teorema del Coseno nos dice que: "El cuadrado de un lado es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos
lados menos el doble del producto de esos dos lados por el coseno del ángulo opuesto."
Recordar que esta ley se aplica cuando los datos conocidos son:
1. Dos lados y el ángulo entre ellos (L-A-L)
2. Los tres lados (L-L-L)
AHORA PONGAMOS EN PRÁCTICA LO APRENDIDO
MISCELANEA DE JERCICIOS: Según el tipo, aplique el teorema que más le facilite la resolución del problema
Un edificio se localiza al final de una calle que está

inclinada en un ángulo de 8.4° con respecto a la
horizontal. En un punto P que está a 210 m calle abajo
del edificio, el ángulo subtendido por el edificio es de
15.6 °. ¿Cuál es la altura del edifico?
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0. Un asta está situada en la parte superior de un edificio de 115 pie de

altura. Desde un punto en el mismo plano horizontal de la base del
1. edificio los ángulos de elevación de los extremos superior en inferior
del asta son 63.2 ° y 58.6°, respectivamente. ¿Cuál es la longitud del
asta?
Para determinar la distancia a través de un río recto, un topógrafo elige

los puntos P y Q en la rivera, donde la distancia entre P y Q es 200m. En
cada uno de los puntos se observa el punto R en la rivera opuesta. El
ángulo que tiene lados PQ y PR mide 63.1° y el ángulo cuyos lados son
PQ y QR mide 80.4°. ¿Cuál es la distancia a través del río?
En un momento determinado cuando un avión voló sobre un camino

recto que une a dos ciudades pequeñas, los ángulos de depresión de
ambas fueron de 10.2° y 8.7°: a) Determine las distancias rectas desde
el avión a cada una de las ciudades en ese momento si la separación
entre ambas es de 8.45 Km. b) determine la altura del avión en ese
momento.
2. Una parcela triangular con vértices R, S y T se delimita por una

cerca, pero se advierte la ausencia de la marca del lindero en S. Del
título de propiedad, se sabe que la distancia de T a R es 324 m, la
distancia de T a S es 506 m y el ángulo en R del triángulo mide
125.4°. Determine la ubicación de S calculando la distancia de R a S.
QUE APRENDÍ?
AUTOEVALUACIÓN
ITEMS
Entendí con claridad los temas abordados en las guías.
Cuando tuve dudas pedí ayuda a mis padres y a mi docente.
Me sentí acompañado por mi familia durante el desarrollo de la

guía.
Fui ordenado y puntual en la entrega de las guías con sus

respectivas evidencias.

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1. Dos lados y el ángulo entre ellos (L-A-L)

2. Los tres lados (L-L-L)

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Para determinar la distancia a través de un río recto, un topógrafo elige

En un momento determinado cuando un avión voló sobre un camino

2. Una parcela triangular con vértices R, S y T se delimita por una

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