Desarrolloliteratura III Bimesttre Primero de Secundaria
Desarrolloliteratura III Bimesttre Primero de Secundaria
Desarrolloliteratura III Bimesttre Primero de Secundaria
Las obras de Shakespeare son consideradas de mucha complejidad por los estudiosos, debido a que abarcó
prácticamente todos los ámbitos de la existencia, el pensamiento y las pasiones humanas. Además, su
habitual división en dramas históricos, comedias y tragedias resulta simplista desde el momento en que
Shakespeare unió constantemente estos géneros y los imprimió con su visión totalizadora de la realidad,
alternando dentro de una misma obra las más profundas reflexiones con pasajes cómicos o grotescos.
Como primeras obras de Shakespeare suelen citarse las tres partes de "Enrique VI" (1589-1592), inicio de un
ciclo sobre la historia de Inglaterra que continuaría en piezas como Ricardo III (1593), Ricardo II (1596) y las
dos partes de Enrique IV (1598).
Hasta el año 1600 la labor teatral de Shakespeare estuvo marcada por un continuo desarrollo de sus
capacidades dramáticas, reflejado en la progresiva matización de los caracteres sicológicos de sus
personajes, el perfeccionamiento de la estructura argumental y un alejamiento cada vez mayor de las fuentes
literarias e históricas, por lo general británicas, italianas o grecorromanas, que sirvieron de motivación a casi
todas sus obras.
Ello resulta apreciable tanto en la creciente complejidad de sus comedias "Comedia de las equivocaciones",
"La fierecilla domada", "El mercader de Venecia", como la evolución de sus dramas clásicos, donde la
truculencia de "Tito Andrónico" daría paso, en "Julio César", a una profunda reflexión en torno a la ambición y
el deseo de poder. No obstante, dos obras merecen especial atención en este período: la célebre tragedia
"Romeo y Julieta", que además de ser una bella historia de amor, constituye una llamada a la conciliación y a
la superación de los antagonismos por medio del diálogo. A ella se suma la mágica comedia "Sueño de una
noche de verano", uno de los textos más poéticos y evocadores del autor.
A la misma época pertenecen los dos poemas narrativos "Venus y Adonis" (1593) y "El Rapto de Lucrecia",
que junto a "Sonetos" (1609) y algunos poemas menores constituyen toda la producción "no dramática" de
Shakespeare que, escrita probablemente entre 1593 y 1600, ha sido objeto de un profundo análisis debido a
las alusiones autobiográficas y a la intensidad lírica y poderosa imaginación expresiva que las ubican entre
las cumbres de la poesía británica.
o OBRAS DE MADUREZ
Bajo el nombre "Obras de madurez" se agrupan de forma tradicional aquellas escritas por Shakespeare
entre 1600 y 1608. Ellas poseen en común su visión fundamentalmente pesimista y amarga de la existencia
y su profundidad en el tratamiento de las pasiones y contradicciones de la naturaleza humana. Lugar
destacado ocupan en este sentido las cuatro grandes tragedias "Hamlet", "Otelo", "El rey Lear" y
"Macbeth", donde el magistral estudio psicológico de los protagonistas aparece realzado por la matizada
presentación de los restantes personajes y la perfecta contraposición entre diálogos y monólogos, en los que
el lenguaje del autor alcanzó estremecedora grandeza.
ULTIMOS AÑOS
Dueño de una buena posición económica y de un firme prestigio, las últimas obras escritas por Shakespeare
mostraron su paulatina evolución hacia una concepción más serena y mediativa del mundo, marcada por la
fusión entre elementos reales y fantásticos. Ejemplo de ello fueron "Pericles" (1609) y "Cimbelino" (1610),
piezas cercanas a la tragicomedia,. Otras de sus obras en este período fueron "Cuento de invierno" y "La
tempestad", comedia filosófica cuyo lirismo y originalidad trascienden todo encasillamiento y que puede ser
considerada el testamento intelectual del autor.
William Shakespeare murió en Stratford-upon- Avon, donde pasó sus últimos años, en 1616. Admirado
siempre en su patria, fue sobre todo desde principios del siglo XIX cuando su figura alcanzó indiscutida gloria
universal. Sin duda, Shakespeare es uno de los escritores de mayor influencia en la literatura universal
moderna
PRIMER ACTO
GALERÍA EN EL PALACIO DE CAPULETO
Capuleto, un noble de Verona, celebra con un baile de máscaras la presentación de su hija Julieta, que
cumple quince años de edad. Romeo y varios amigos enmascarados llegan al palacio de sus tradicionales
enemigos y desde un ángulo del salón se disponen a observar la magnífica fiesta. De pronto Romeo ve a
Julieta sintiendo en su corazón la llama inextinguible del amor. El joven se acerca, ignorando que la niña es
una Capuleto, de quien un mar de sangre los separa. Julieta escucha emocionada las cálidas palabras de
Romeo, expresándole su naciente presión. Jamás sus oídos han escuchado una frase de amor y su corazón
virginal despierta súbitamente. No son dos seres que acaban de encontrarse accidentalmente, son dos
prometidos que vuelven a reunirse. Teobaldo se acerca. Rápidamente Romeo se coloca el antifaz, pero ha
sido reconocido por el joven Capuleto, quien le recuerda el abismo que separa a ambas familias: el odio se
hereda en ellas como si fuese patrimonio. La revelación desconcierta a los enamorados que ignoran sus
identidades respectivas que los torna enemigos.
SEGUNDO ACTO
JARDÍN EN CASA DE JULIETA
Romeo no teme el odio de sus enemigos y con la esperanza de ver a su amada canta al pie de su balcón.
Aparece Julieta y ambos jóvenes se abrazan apasionadamente con la complicidad de la luna que alumbra
apenas ese cuadro de los seres que olvidan el odio de sus familias que se cierne sobre sus cabezas. Julieta
alerta a Romeo de que alguien se acerca. El joven rápidamente se oculta entre los árboles del jardín.
Aparecen varios invitados que vigilan la casa.
Vuelve Romeo y el tierno idilio se reanuda, desafiando el peligro de esas entrevistas furtivas.
TERCER ACTO
CUADRO PRIMERO: CLAUSTRO EN UN MONASTERIO
Romeo visita a Fray Lorenzo en el convento. También Julieta, acompañada por su nodriza, llega hasta el
religioso, quien cree ver en el encuentro de los dos enamorados una señal del cielo, la esperanza de poner fin
a la lucha entre las dos casas enemigas y bendice secretamente el matrimonio de la pareja. Terminada la
ceremonia, Julieta regresa nuevamente a su casa.
CUADRO SEGUNDO
FRENTE POSTERIOR DEL PALACIO DE CAPULETO
Esteban, el paje de Romeo, canta una canción ofensiva frente a la casa de Capuleto. Sale Gregorio para
reprender al insolente, pero al reconocerlo como a uno de los compañeros de Romeo, se dispone a castigarlo
severamente. La riña se desarrolla de inmediato sumándose a ella Mercucio y Teobaldo. Llega Romeo quien
trata de evitar la lucha, pues no desea combatir contra los parientes de su esposa. Sus propósitos son inútiles
ya que el odio de ambos bandos es mayor por toda reflexión. La contienda se reanuda. Teobaldo hiere con su
espada a Mercucio. Romeo al verlo caer, no puede dominar la fatal herencia de venganza y empuñando sus
armas combate con Teobaldo, dándole finalmente muerte.
Teobaldo pide al padre de Julieta que no tarden en vengarlo. Inesperadamente llega el duque de Verona,
quien condena a Romeo a ser desterrado por la muerte que acaba de cometer.
CUARTO ACTO
HABITACIÓN DE JULIETA
Romeo, que debe abandonar Verona, ha logrado introducirse en casa de Capuleto para despedirse de Julieta
y obtener su perdón por la muerte de Teobaldo. Tras esa fugaz noche de amor la despedida reviste tristes
contornos por la cruel separación que se les impone. Aparecen Capuleto y Fray Lorenzo. Capuleto comunica
a la joven que ha resuelto su matrimonio con el conde Paris, el que ha de realizarse sin pérdida de tiempo.
Julieta manifiesta su desesperación ya que teme contrariar a su padre, pero por otra parte es la esposa de
Romeo.
Cuando se retira Capuleto, Fray Lorenzo conforta a la joven y le entrega un narcótico, el que deberá tomar
momentos antes de la ceremonia. La bebida le dará la apariencia de muerte por cuarenta y ocho horas; luego
podrá huir con Romeo. Julieta sigue el consejo de su confesor e ingiere el narcótico, el que no tarda en
producir sus efectos. Julieta cae aparentemente muerta ante la consternación y asombro de sus familiares.
QUINTO ACTO
LA CRIPTA DE LOS CAPULETO
Julieta yace en sopor sobre un lujoso catafalco. Romeo no ha recibido el mensaje de Fray Lorenzo, por lo que
cree a su amada efectivamente muerta. Llega al recinto funerario y la abraza con inmenso dolor. Provisto del
veneno que ha de permitirle reunirse con ella, lo toma sin vacilar. Cuando empieza a sentir sus efectos, Julieta
despierta de su letargo. Pero es demasiado tarde; los amantes sólo tienen tiempo de darse el último adiós.
Para morir con Romeo, Julieta busca el frasco del veneno pero lo encuentra vacío. Entonces toma el puñal
que su amado lleva en el cinto y lo hunde en su pecho. Ambos confundidos en apasionado abrazo, entran
unidos en el sueño eterno.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
01. El Renacimiento como movimiento que revalora las tradiciones literarias greco - latinas tuvo una
concepción:
a) Geocéntrica b) Antropocéntrica c) Antropomorfa
d) Teocéntrica e) Heliocéntrica
03. El Renacimiento predominó en Europa entre los siglos XVI e inicios del siglo XVII en donde significó
___________ olvidados durante la Edad Media.
a) la variación de obras clásicas y barrocas b) el respeto y el amor
c) un verdadero renacer del arte y la cultura grecolatina d) la imitación y la fantasía
e) la valoración del cristianismo y prédicas de Salmos
04. Nació en 1564 en Straford - on - Avon el 23 de abril en una familia de la pequeña burguesía:
a) John Milton b) Bousseau c) Shakespeare
d) Tasso e) Ariosto
06. Al ver el cuerpo inerme de su amado, Julieta decide suicidarse. ¿Cómo se suicida la descendiente de los
Capuleto?
a) Empalándose b) Se corta la yugular
c) Con una daga d) Con el residuo del veneno que había dejado su amado.
e) Se ahorca.
07. Entre la familia Montesco y los Capuleto había un ____________ y ancestral ________________.
a) odio - rivalidad d) amor - consentimiento
b) afecto - cariño e) amistad - lealtad
c) morbo - frenesí
10. Los jefes de las dos familia: Los Montesco y los Capuleto al final de la tragedia Romeo y Julieta.
a) Se reconcilian y erigen monumentos a los amantes.
b) Conmovidos por la desgracia se enfrentan a muerte.
c) Se culpan de la desgracia.
d) Se sienten felices por que creen que así termina la rivalidad.
e) Se odian.
11. En la Tragedia Romeo y Julieta, Romeo no se enteró del plan de Fray Lorenzo del trabajo cataléptico
porque:
a) Julieta no quiso que él se enterara de su cobardía.
b) Su criado Baltazar le ocultó la verdad.
c) Había sido desterrado a Mantua por asesinar.
d) Fray Juan nunca llegó a Mantua con el recado de Fray Lorenzo.
e) Ya había partido hacia Verona.
12. ¿Cuál es la acción fundamental por la que Romeo y Julieta asume cabalmente su condición de tragedia?
Es decir, la acción a partir de la cual se desencadena el carácter trágico de la obra:
a) La disputa callejera de los criados.
b) La muerte de Mercurio por Bembollo
c) La muerte de Bembolio por Romeo.
d) El destierro de Romeo.
e) El matrimonio secreto de Romeo y Julieta. .
13. “Con ligeras alas de amor franqueé esos muros; pues no hay cerca de piedra capaz de atajar el amor, y
lo que el amor puede hacer, aquello el amor se atreve a intentar. Por tanto, tus parientes no me
importan”.
a) Sueño de una noche de verano. b) Venus y adonis
c) Julio César d) Sonetos
e) Romeo y Julieta
14. La obra Romeo y Julieta de William Shakespeare fue escrita en 1594 y corresponde a su producción:
a) Juvenil b) Madurez c) Retórico d) Clásico e) Humanista
15. Los hechos del drama Romeo y Julieta corresponde a la ciudad de:
a) Milán b) Atenas c) Lacio d) Verona e) París
19. ¿Cuál es el tema principal correspondiente al drama Romeo y Julieta de William Shakespeare?
a) Las rivalidades políticas b) Las luchas por el poder
c) El amor, y en especial la pasión juvenil d) El egoísmo
e) La búsqueda de la verdad
20. Escribe en tu cuaderno un resumen del final de la tragedia Romeo y Julieta de Shakespeare