Colegio María Auxiliadora – Educación Religiosa Grado Noveno GUÌA # 1

Tema: Dimensión ética de la cultura y de la actividad humana. Fecha

Desempeño: Reflexiona sobre la practica correcta de la dimensión ética de
la cultura y de la actividad humana, desde la praxis cristiana. Calificación
Estudiante:

DIMENSIÓN ÉTICA DE LA CULTURA Y DE LA ACTIVIDAD HUMANA

Observa y resuelve la actividad en tu

cuaderno.

LEE DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO:

Dejando huellas
Un hombre que acababa de encontrarse con Jesús iba a toda prisa por el Camino
de la Vida, mirando por todas partes y buscando. Se acercó a un anciano que
estaba sentado al borde del camino y le preguntó: “Por favor, señor, ¿ha visto
pasar por aquí a algún cristiano?”
El anciano, encogiéndose de hombros le contestó: “Depende del tipo de cristiano
que ande buscando”. “Perdone”, dijo contrariado el hombre, “pero soy nuevo en
esto y no conozco los tipos que hay, solo conozco a Jesús”.
Y el anciano añadió: “Pues sí, amigo; hay de muchos tipos y maneras. Los hay
para todos los gustos: "Hay cristianos por cumplimiento, cristianos por tradición,
cristianos por costumbres, cristianos por superstición, cristianos por obligación, cristianos por
conveniencia, cristianos auténticos...”
“¡Los auténticos! ¡Esos son los que yo busco! ¡Los de verdad!”, exclamó el hombre emocionado.
“¡Vaya!”, dijo el anciano con voz grave. “Esos son los más difíciles de ver. Hace ya mucho tiempo que
pasó uno de esos por aquí, y precisamente me preguntó lo mismo que usted”. “¿Como podré
reconocerle?” Y el anciano contestó tranquilamente: “No se preocupe amigo. No tendrá dificultad en
reconocerle. Un cristiano de verdad no pasa desapercibido en este mundo de sabios y engreídos. Los
reconocerá por sus obras. Allí donde van, siempre dejan huellas."

ACTIVIDAD 1: Reflexiona y resuelve.

a) Escriba el mensaje que te deja esta historia

b) ¿Cómo crees que debemos dejar huella?
c) Escribe una acción que hayas realizado y creas que, con ella, has dejado huella.
d) ¿Conoces de personas que hayan dejado huellas, durante su vida?
e) Según el texto ¿Por qué son importantes las siguientes afirmaciones, para vivir en comunidad?
✓ “Un cristiano se reconocerá por sus obras. Allí donde van, siempre dejan huellas."
✓ “Un cristiano de verdad no pasa desapercibido en este mundo”

Lee comprensivamente y subraya las

ideas principales.

Integrar la ética a nuestras vidas, no debería ser motivo de asombro o presunción, ya que debe ser algo con lo
que debemos convivir diariamente, pero al parecer es un tema muy serio y algo complicado en nuestra realidad
actual, ya que en ocasiones la ética solo se utiliza como un simple maquillaje en nuestras acciones cotidianas.
Debemos de estar plenamente conscientes y convencidos de que la ética se rige bajo principios universales
básicos, como por ejemplo la justicia, (todos apreciamos la justicia desde el momento en que a nadie le gusta
ser tratado injustamente). Por lo tanto depende de nosotros mismos, el establecer un entorno ético, con nuestra
familia, amigos, y principalmente con nuestros colaboradores, para tal misión, debemos de emprender una serie
de acciones y actitudes, cuyo objetivo sea el despertar las reflexiones que fomenten la cultura ética en todos y
cada uno de nosotros, como por ejemplo elaborando y formando un código de valores sobre el cual vamos a
proyectar nuestra vida, bajo la premisa de que no se debe de imponer dicho código, si no que éste debe de
surgir bajo la visión, de que al darle vida, no solo crearemos un entorno de trabajo agradable sino podemos

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hacer que nuestras acciones traspasen nuestras fronteras laborales para hacerlo llegar a todos los ámbitos de
nuestra vida cotidiana.
Pero definitivamente, el decidir llevar un estilo de vida con actitudes apegadas a la ética, resulta más que difícil,
pues tal parece que, en nuestros días, estas acciones no son muy remuneradas económicamente, al contrario,
nos hacen vernos fuera de ritmo, dentro del mismo ritmo de vida que marca la sociedad actual. Por tanto,
debemos de hacer conciencia, de que requerimos con urgencia personas apegadas a la ética, esto es lo que
necesitamos en nuestros días para poder salir adelante en todos los aspectos de nuestra vida, pues pienso que
de esta manera podríamos mejorar nuestro nivel de vida y por ende el país, del que formamos parte.
“La Moral Cristiana nace y se nutre de la fe en Jesús de Nazaret confesado como Cristo y aceptado
como la norma incondicional de la praxis cristiana”. Las expresiones de ese peculiar aliento ético son
múltiples y variadas: en el creyente actúa la sensibilidad ética nueva que se encauza a través del discernimiento
histórico- salvífico ; las decisiones brotan de la opción fundamental de la conversión y se concretan en actitudes
coherentes con la intencionalidad básica de la caridad; el cristianismo percibe y practica en los valores
direcciones particulares que se traducen en preferencias éticas a construir el reino de Dios. El resultado de
estas peculiaridades es la constitución de un universo moral nuevo: el de la moral vivida de los cristianos y el
de la moral formulada de la reflexión teológica.
El cristianismo no es esencialmente una moral. No pertenece ni siquiera al tipo de religiones que, como el
budismo, funcionan a modo de "sabidurías morales". El cristianismo es fundamentalmente un ámbito de sentido
trascendente (fe) y de celebración religiosa (simbólica sacramental).
Sin embargo, al cristianismo le corresponde como un elemento imprescindible el realizar una praxis histórica
en coherencia con la fe y la celebración cultural. De otro modo sería una realidad alienada y alienante. Si la fe
y la celebración religiosa exigen el compromiso transformativo intramundano, la moral vivida del cristianismo
no es otra cosa que la mediación próxima de esa fe y esa celebración.

Copia y resuelve en tu cuaderno de

forma ordenada.

1. Después de leer y analizar el texto expuesto en la “Apropiación y conceptualización”, responde las

siguientes preguntas.

a) Explique por qué, todos los seres humanos debemos aplicar la ética en toda acción que
realicemos.
b) ¿Cuál es la importancia de la ética, especialmente en la relación con los demás?
c) Completa según el texto: (RESOLVER EN ESTA FOTOCOPIA)

✓ La __________ _______________ nace y se __________ de la fe en __________de

______________ confesado como _____________y aceptado como la ____________
incondicional de la praxis cristiana”.

✓ El _________________ no es esencialmente una ___________. No _____________ni

siquiera al tipo de _______________que, como el budismo, funcionan a modo de
"________________ _______________".

2. Lee detenidamente el siguiente texto, reflexiona y resuelve.

Un famoso pintor mostraba a sus alumnos su último cuadro para que lo criticaran. Se trataba de una
pintura en la cual Jesús estaba llamado a la puerta de una casa. Los alumnos comenzaron a decir:
- El contraste de colores es maravilloso. La composición es perfecta. El rostro de Jesús transparenta
su vida.
Todos hablaban de los positivo. Pero al final uno de ellos añadió:
-El cuadro tiene un gran defecto, maestro.
El maestro lo miró fijamente y le invitó a que expresara claramente su crítica.
- La puerta de la casa no tiene cerradura.
Eso no es defecto respondió el maestro. La puerta donde Jesús llama no se puede abrir por fuera,
sólo desde dentro. Por eso no tiene cerradura.
Jesús está en la puerta del corazón de cada uno e invita a participar de su vida nueva. Él está
llamando y nunca va a forzar la puerta. Sólo entrará si le abrimos voluntariamente.
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 a) ¿Qué opinión tienes del texto?
b) ¿Cuál crees que es la dificultad más grande que tiene el ser humano para abrirle el corazón a Jesús?
c) ¿Qué sucede si tenemos a Jesús en nuestro corazón a la hora de realizar cada una de nuestras
acciones?
d) Según el texto a que hace referencia la siguiente frase “La puerta donde Jesús llama no se puede
abrir por fuera”

Colegio María Auxiliadora – Educación Religiosa Grado Noveno GUÌA # 2

Tema: Las virtudes teologales en la enseñanza de Cristo. Fecha
Desempeño: Comprende la importancia de las virtudes teologales, en
relación con la actividad humana cotidiana. Calificación
Estudiante:

LAS VIRTUDES TEOLOGALES EN LA ENSEÑANZA DE CRISTO

Observa y resuelve la actividad en tu

cuaderno.

LEE DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO:

Una invitación a servir: Toda la naturaleza es anhelo de servicio.

Sirve la nube, sirve el viento, sirve el surco. Donde haya

un árbol que plantar, plántalo tú; donde haya error que
enmendar; enmiéndalo tú; donde haya esfuerzo que todos
esquivan, acéptalo tú. Sé el que apartó la piedra del
camino, el odio de los corazones y las dificultades del
problema. Hay alegría de ser sano y de ser justo; pero hay,
sobre todo, la hermosa alegría de servir. ¡Qué triste sería
el mundo si todo en él hubiera hecho, si no hubiera un rosal
que plantar, una empresa que emprender!...

Pero no caigas en el error de que sólo se hace mérito con

los grandes trabajos; hay pequeños servicios que son
buenos servicios: adornar una mesa, ordenar unos libros,
peinar a una niña. Aquél es el que critica; esté es el que
destruye. Tú sé el que sirve. El servir no es tarea sólo de
seres inferiores. Dios, que da el fruto y la luz, sirve. Puede
llamarse así: el que sirve. Y tiene sus ojos fijos en nuestras
manos y nos pregunta cada día ¿Serviste hoy? ¿A quién?
¿Al árbol, a tu amigo, a tu madre?

“Las Virtudes Teologales: fe, esperanza y caridad, constituyen la realización y orientación de las
virtudes humanas al servicio de Dios”.

ACTIVIDAD 1: Compara las ideas planteadas por la poetisa con el concepto de servicio qué practicó y predicó
Jesús teniendo en cuenta los aspectos que plantean los siguientes interrogantes:
a) ¿Qué significa servir?
b) ¿Qué nos motiva a servir?
c) ¿En qué se puede servir?
d) ¿Quién puede servir?
e) ¿Cuáles serían tus argumentos para explicar la frase: “Hay alegría de ser sano y de ser justo; pero
hay, sobre todo, ¿la hermosa alegría de servir”?

ACTIVIDAD 2: Lee detenidamente San Marcos 6, 43 – 45, y explica ¿por qué toma trascendencia la dimensión
ética de la cultura y de la actividad humana, según el texto?

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 Lee comprensivamente y subraya las
ideas principales.

Los deberes morales del hombre

Los Deberes para con Dios: Basta con dirigir una mirada al firmamento, o a cualquiera de las maravillas de la
creación y contemplar un instante los infinitos bienes y comodidades que nos ofrece la tierra, para concebir
desde luego la sabiduría y grandeza de Dios, y todo lo que debemos a su amor, a su bondad y a su misericordia.

En efecto, ¿Quién sino Dios ha creado el mundo y lo gobierna, quien ha establecido y conserva ese orden
inalterable con que atraviesa los tiempos la masa formidable y portentosa del Universo, quién vela
cesantemente por nuestra felicidad y la de todos los objetos que nos son queridos en la tierra, y, por último,
¿Quién, sino Él puede ofrecernos, y nos ofrece, la dicha inmensa de la salvación eterna? Somos, pues,
deudores de todo nuestro amor, de toda nuestra gratitud, y de la más profunda adoración y obediencia, y en
todas las situaciones de la vida en medio de los placeres inocentes que su mano generosa derrama en el
camino de nuestra existencia, como en el seno de la desgracia con que en los juicios inescrutables de su
sabiduría infinita prueba a veces nuestra paciencia y nuestra fe, estamos obligados a rendirle nuestros
homenajes, y a dirigirle nuestros ruegos fervorosos, para que nos haga merecedores de sus beneficios en el
mundo, y de la gloria que reserva a nuestras virtudes en el cielo.

En los deberes para con Dios se encuentran refundidos en todos los deberes sociales y todas las prescripciones
de la moral; así es que el modelo de todas las virtudes, en el padre más amoroso, el hijo más obediente, el
esposo más fiel, el ciudadano más útil a la sociedad, su patria y la verdad. Nosotros satisfacemos el sagrado
deber de la obediencia a Dios guardando fielmente sus leyes. Los deberes que tratamos no se circunscriben
a nuestras relaciones internas con la divinidad. El corazón humano, esencialmente comunicativo, siente una
inclinación invencible a expresar sus efectos por signos y demostraciones exteriores. Debemos, pues,
manifestar a Dios nuestro amor, nuestra gratitud y nuestra adoración, con actos públicos que, al mismo tiempo
que satisfagan nuestro corazón, sirvan de un saludable ejemplo a los que nos observan. Y como es el templo
la casa del Señor, y el lugar destinado a rendirle nuestros homenajes, procuremos visitarlo con la posible
frecuencia, manifestando siempre en él toda la devoción y todo el recogimiento.

“Renuncia por algo mejor”

El genio de Jesús se muestra en las parábolas, como recursos oratorios, sencillos y eficaces, que le convierten
en el mejor orador de la historia, el que fascinaba a las multitudes, del que sus mismos enemigos tenían que
confesar: "Jamás ha hablado nadie como ese hombre" (Jn 7,46).

La parábola de la red y del arca, muestran un aspecto del reino que define claramente los motivos del
seguimiento de Jesús. El hombre que descubre el tesoro en un campo y el mercader que descubre una perla
extraordinaria venden lo que tienen sin ningún pesar. Renuncian a algunas cosas, porque han encontrado otras
mucho mejores. Y están felices, porque han descubierto un tesoro, una perla maravillosa. Es el modelo profundo
del seguimiento de Jesús.

El secreto del que sigue a Jesús es una inversión de valores, por la conciencia sentida de que tira lo que vale
poco para quedarse con lo que vale más. Es una preferencia: se desprecian satisfacciones que parecen bastar
a muchos, porque se han experimentado satisfacciones mucho más profundas. Si se ha experimentado la vida
conforme a los criterios y valores de Jesús, eso ya no se cambia por nada.
No podemos, no debemos prescindir del componente de "fiesta" que tiene el Reino. Ya con su mismo nombre,
Jesús está indicando una plenitud. Reinar es lo opuesto a ser esclavo. Vivir como un rey, sentirse el rey, son
expresiones corrientes que debemos recuperar para nuestra religiosidad, para nuestro seguimiento de Jesús.

Copia y resuelve las preguntas en tu

cuaderno de forma ordenada.

1. Después de leer y analizar los textos expuestos en la “Apropiación y conceptualización”, resuelve:

a) ¿En dónde contemplamos la sabiduría y la grandeza de Dios?
b) ¿A qué tesoro hace referencia en el texto “Renuncia por algo mejor” y por qué se logra con el
seguimiento de Cristo?
c) ¿En qué consiste el verdadero seguimiento de Jesús?

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2. Lee y trata de comprehender el siguiente texto, luego responde y argumenta:

“EL RICO EPULÓN Y EL POBRE LÁZARO”

Dice así: "había un hombre rico que vestía de púrpura y

lino finísimo, y cada día celebraba espléndidos banquetes.
Un pobre, en cambio, llamado Lázaro, yacía sentado a su
puerta, cubierto de llagas, deseando saciarse de lo que
caía de la mesa del rico. Y hasta los perros acercándose
le lamían sus llagas. Sucedió, pues, que murió el pobre y
fue llevado por los ángeles al seno de Abrahán; murió
también el rico y fue sepultado. Estando en el infierno, en
medio de los tormentos, levantando sus ojos vio a lo lejos
a Abrahán y a Lázaro en su seno; y gritando, dijo: Padre
Abrahán, ten piedad de mí y envía a Lázaro para que moje
la punta de su dedo en agua y refresque mi lengua, porque
estoy atormentado en estas llamas. Contestó
Abrahán: Hijo, acuérdate de que tú recibiste bienes
durante tu vida y Lázaro, en cambio, males; ahora, pues,
aquí él es consolado y tú atormentado. Además de todo
esto, entre vosotros y nosotros hay interpuesto un gran
abismo, de modo que los que quieren atravesar de aquí a
vosotros, no pueden; ni pueden pasar de ahí a nosotros. Y dijo: Te ruego entonces, padre, que le
envíes a casa de mi padre, pues tengo cinco hermanos, para que les advierta y no vengan también
a este lugar de tormentos. Pero replicó Abrahán: Tienen a Moisés y a los Profetas. ¡Que los oigan!
Él dijo: No, padre Abrahán; pero si alguno de entre los muertos va a ellos, se convertirán. Y les dijo:
Si no escuchan a Moisés y a los Profetas, tampoco se convencerán, aunque uno de los muertos
resucite" (Lc 16, 19-31)

a) ¿En qué momento se dio el distanciamiento tan grande entre el rico y Lázaro?
b) ¿Qué tenemos que hacer para seguir a Jesús, según el texto?
c) ¿Ya que leíste de forma comprehensiva; por qué debemos seguir a Jesús?
d) ¿Cuál es la enseñanza del texto bíblico para los creyentes en Cristo?
e) ¿Cuál es la mayor preocupación del rico?

3. Lee comprehensivamente el texto; analizo, reflexiono y relaciono con la vida cotidiana:

Lo que cuesta seguir a Jesús.

Mucha gente seguía a Jesús; y Él se volvió y dijo: Si alguno viene a mí y
no me ama más que a su padre, a su madre, a su esposa, a sus hijos, a
sus hermanos y a sus hermanas, y aún más que así mismo, no puede
ser mí discípulo. Y el que no toma su propia cruz y me sigue, no puede
ser mi discípulo. Si alguno de ustedes quiere construir una torre, ¿acaso
no se sienta primero a calcular los gastos, para ver si tiene con qué
terminarla? De otra manera, si pone los cimientos y después no puede
terminarla, todos los que lo vean comenzarán a burlarse de él, diciendo:
Este hombre empezó a construir, pero no pudo terminar. O si algún rey
tiene que ir a la guerra contra otro rey, ¿acaso no se sienta primero a
calcular si con diez mil soldados puede hacer frente a quien va a
atacarlo con veinte mil? Y si no puede hacerle frente, cuando el otro rey
esté todavía lejos, le mandará mensajeros a pedir la paz. Así pues,
cualquiera de ustedes que no deje todo lo que tiene, no puede ser mi
discípulo. (San Lucas 14, 25 – 33)

a) ¿Qué debemos hacer para seguir a Cristo, desde nuestra condición de creyentes?
b) ¿Por qué seguir a Cristo es un compromiso que exige tener fe?
c) Subraya del texto las frases o palabras que más te llaman la atención: cópialas en tu cuaderno.
d) ¿En qué fundamenta Jesús el llamado a seguirlo?

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