INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES

SISTEMA DE ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO A LA ESCUELA: POCITOS

ESCUELA PRIMARIA “CONVENCIÓN DE AGUASCALIENTES” T.M.
C.C.T. 01DPR0067D ZONA ESCOLAR N° 26

CUADERNILLO DE REPASO
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ME CONOZCO
► Platica con tus padres acerca de tus cambios con el paso del tiempo y completa los
recuadros.

Cuando nací

Cuando tenía un año Cuando tenía tres años

Ahora

► DibÚJate
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¿CÓMO LO DECIMOS?
► Platica con tus padres de qué otra forma se dicen las siguientes palabras

Dinero Perro Plátano Rodilla Gorra

Enojón Niño Güero Amigo Si

► Platica con tus padres el significado de las siguientes expresiones

A ojo de buen cubero:

Eslaneta:

No me cuadra:
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CONOZCO Y ESCRIBO TEXTOS INFORMATIVOS
► Observa los textos informativos que conoces, elige uno de ellos y escribe una noticia, un
cuento, una nota o una información
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LEO Y COMPRENDO UNA FÁBULA

► Pide a un adulto que te lea la siguiente fábula

LA LIEBRE Y LA TORTUGA
“Un día una liebre orgullosa y veloz, vió como una tortuga caminaba por el camino y se le acercó. La liebre empezó a
burlarse de la lentitud del otro animal y de la longitud de sus patas. Sin embargo, la tortuga le respondió que estaba segura de
que a pesar de la gran velocidad de la liebre era capaz de ganarle en una carrera.
La liebre, segura de su victoria y considerando el reto imposible de perder, aceptó. Ambos pidieron a la zorra que señalara la
meta, a lo que esta aceptó, al igual que al cuervo para que hiciera de juez.
Al llegar el día de la competición, al empezar la carrera la liebre y la tortuga salieron al mismo tiempo. La tortuga avanzaba sin
detenerse, pero lentamente.
La liebre era muy veloz, y viendo que sacaba una gran ventaja a la tortuga decidió ir parándose y descansando de vez en cuando.
Pero en una de las ocasiones la liebre se quedó dormida. La tortuga, poco a poco, siguió avanzando.
Cuando la liebre despertó, se encontró con que la tortuga estaba a punto de cruzar la meta. Aunque echó a correr fue demasiado
tarde y finalmente la tortuga ganó la carrera".

► Escribe en los círculos del 1 al 4 para ordenar las partes de la fábula

taja a la tortuga decidió ir parándose y descansando de vez en cuando. Pero en una de las ocasiones la liebre se qu

e empezó a burlarse de la lentitud del otro animal y de la longitud de sus patas. Sin embargo, la tortuga le respondió

encontró con que la tortuga estaba a punto de cruzar la meta. Aunque echó a correr fue demasiado tarde y finalmen

ndo el reto imposible de perder, aceptó. Ambos pidieron a la zorra que señalara la meta, a lo que esta aceptó, al igu
ar la carrera la liebre y la tortuga salieron al mismo tiempo. La tortuga avanzaba sin detenerse, pero lentamente.
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CONOZCO MIS DATOS

► Escribe los datos para llenar tu acta de nacimiento

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PENSAMIENTO
MATEMÁTICO
ORDENO LOS NÚMEROS
► Completa el calendario con los NÚMeros que faltan

JUNIO
2020
DOMING LUNES MARTE MIÉRCOLE JUEVES VIERNE SÁBAD
O S S S O

1 5

10

1 20
5
25

3
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CUENTO COLECCIONES
► Observa las colecciones y encierra en un círculo azul la cantidad que se pide

10

20
30

► Pinta cada cuadro que represente cuantas paletas, dulces y chocolates sobraron en cada una
de las colecciones

Gráfica
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CONOZCO EL VALOR DE LAS MONEDAS Y BILLETES

► Representa con monedas de un peso el valor de las imágenes

► Une con una línea las monedas o billetes segÚN la cantidad que necesites

$10.00 $25.00
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UBICO LUGARES
► Dibuja un croquis que te permita llegar de tu casa a la escuela, al parque y a la tienda
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USO MI TANGRAM
► Con la ayuda de un Tangram representa las siguientes figuras, conversa con tus papás que
figuras geométricas utilizaste.

CONOZCO LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS

ORGANIZADOR: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA

► Observa las imágenes y nómbralas

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CONOZCO INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

► Observa los objetos para medir.

► Explica que miden.
► Une con una línea los objetos que puedes medir con cada instrumento de medición.
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EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO

NATURAL Y SOCIAL
CUIDO EL MEDIO AMBIENTE

► Escribe que acciones contribuyen a mejorar el mundo donde vives y que acciones la destruyen.

CONTRIBU DESTRU
YEN YEN
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CONOZCO MI COMUNIDAD

► Observa las imágenes y contesta las preguntas

¿QUÉ SERVICIO ¿QUIÉNES TRABAJAN

OFRECE? AHÍ?