7.1 TALLER 7-Trigonometria Ley Del Seno y Coseno PDF

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INSTITUCION EDUCATIVA INEM JOSE EUSEBIO CARO CUCUTA

Resolución N° 2005 de 24 de julio de 2018 de la Secretaría de Educación Municipal de Cúcuta


Reconocimiento Oficial N° 0001797 del 1 de noviembre de 2006
DANE: 154001000079 NIT: 890.501.143-4
"NUESTRO INEM, UN COMPROMISO DE TODOS"
AREA: MATEMÁTICAS DOCENTE: Lic. Sergio Vesga GRADO: 10° FECHA: 20 de Agosto 2020
SEMESTRE: SEGUNDO TALLER 3: Resolución de triángulos rectángulos y no rectángulos (ley del seno y coseno)

TRIGONOMETRIA: Resolución de triángulos rectángulos y no rectángulos. (Ley del seno y coseno)

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS 5. Para medir la altura de una montaña, un topógrafo


toma dos observaciones de la cima desde dos
1. Desde una torre de vigilancia de 6 metros de altura puntos separados una distancia de 1.000 metros en
en una playa, un salvavidas observa a un niño con línea recta hacia la montaña. La primera
un ángulo de depresión de 30º, el cual está observación tiene como resultado un ángulo de
lanzando un frisbee a su perro que se encuentra en elevación de 30º, la segunda tiene un ángulo de
línea recta a él, pero cuando el salvavidas observa elevación de 45º. Si el teodolito está dos metros del
al perro el ángulo de depresión formado es de 60º. piso, ¿Cuál es la altura de la montaña?
Calcula la distancia horizontal que separa al niño del
perro. RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS NO
RECTÁNGULOS: LA LEY DEL SENO Y LA LEY DEL
Graba un video en forma de exposición, explicando COSENO
el procedimiento y resolución de este ejercicio, y
envíalo al docente (preferiblemente en formato 6. Resuelve los siguientes triángulos no rectángulos
mp4). con la ley del seno y/o ley del coseno según
Ten en cuenta que este video será tomado como una corresponda. (Recuerda que resolver un triangulo
nota del saber y que en este debes aparecer significa hallar todos los valores desconocidos del
utilizando el uniforme que prefieras de nuestra triángulo).
institución. Utiliza los elementos disponibles en casa
(tablero, cuaderno, cartelera o cualquier otro).

2. Desde un punto en el suelo se determina un ángulo


de elevación de 30º hasta la cima de una torre; 38
metros más cerca se determina un ángulo de
elevación de 60º a la cima de la torre. Calcula la
altura de la torre.

3. Un cuerpo parte desde una altura y=12m como se


muestra en la figura. Halle la distancia total
recorrida en metros hasta llegar a la meta, si los
ángulos 𝜃 = 30° 𝑦 𝛽 = 60°.

4. Un cuadro está colgado en una pared de forma que


su extremo más bajo a 3 m del suelo. Una persona
de 175 cm de estatura ve el extremo inferior del
cuadro con un ángulo de elevación de 30º y el
extremo superior con un ángulo de elevación de
45º. Calcula el largo del cuadro (c) como se muestra
en la figura.

Resolución de problemas
Utiliza el teorema del seno y/o coseno según
corresponda para resolver los siguientes problemas.
7. Una torre inclinada 10º respecto de la vertical, está 12. Halla el área de la región sombreada de la figura, si
sujeta por un cable desde un punto P a 15 metros P es el punto medio del segmento CD y la altura del
de la base de la torre. Si el ángulo de elevación del paralelogramo es de 30 cm.
cable es de 25º, calcula la longitud del cable y la
altura de la torre.

8. Un águila vuela sobre un prado plano y despejado; Recuerda que:


desde allí observa dos ratones con ángulos de
depresión de 32º y 48º, respectivamente. Los base por altura
ratones están a dos kilómetros a uno del otro. ÁREA DEL TRIANGULO =
𝟐

13. Un avión vuela entre dos ciudades A y B que distan


entre si 75 km. Las visuales desde A y B hasta el
avión forman ángulos de 36º y 12º con la horizontal.
Calcula las distancias a las que se encuentra el avión
de ambas ciudades.

14. Determina la longitud del puente de la figura si la


¿Cuál de los dos ratones esta a menos distancia del distancia del punto X al Y es de 95 m.
águila?

9. Calcula el ángulo de tiro del jugador que está


situado en el punto B del campo de la figura.

15. En un automóvil, la manivela del cigüeñal tiene 8


cm de longitud y la biela tiene 23 cm. Cuando el
ángulo OPA es de 15º, ¿Qué tan lejos está el pistón
10. Felipe está en la azotea B de su edificio observando P del centro O del cigüeñal?
los dos edificios mas altos A y C de la figura. Si la
distancia desde la azotea de su edificio a los otros
dos es 80 m y 110 m, ¿Cuál es la distancia entre las
azoteas A y C?

16. Un ingeniero ubica un punto D a 100 m de un punto


A que está la orilla de un rio, como se muestra en la
figura. Si el ingeniero utiliza un teodolito y obtiene
que m=60º, 𝛼 = 50° , n=51º y 𝛽 = 74° , ¿Cuál es la
distancia entre la casa ubicada en el punto B y la
torre de energía ubicada en el punto C?

11. Dos escaladores se encuentran en los picos de dos


montañas. El escalador A se encuentra a 5,6 km del
campamento C, y el escalador B a 12,6 km. El
ángulo de separación entre los dos es de 85º. ¿Qué
distancia separa a los dos escaladores?

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